開學已過大半，不論哪個院系專業(yè)，學生們對大學的新奇和熱情已經(jīng)漸漸淡退，學習也不似開學時那般積極主動：清晨時分的英語朗讀，大都轉(zhuǎn)化為宿舍的鼾聲和美夢，晚自習時教室里的翻書聲，大都轉(zhuǎn)化為八卦聊天或夜市的叫賣。
劉飛揚一如既往的做著圖書館的常客。只是，同學們不僅總叫她做“老大”，還真把她當成了處理各種問題、協(xié)調(diào)各種糾紛的“領(lǐng)頭人”：
今天利用嚴謹?shù)倪壿嬎季S，分別勸解了一對吵架的情侶。明天利用強大的“老大”的魄力，給為了相互侵占公共使用空間而相互看不順眼的兩個班級劃定各自使用時間和范圍。
她懷疑自己不是“班長”，而是“居民委員會大媽”。
何靜是想偷懶放松，奈何周昊宇多多少少會盯著她背單詞，復習知識點。當然，已經(jīng)沒有了高考的壓力，她總是會找各種理由插科打諢。
自從父母退了出租房，回了L市，李莎莎在宿舍成員的幫助下學會了“生活自理”，這對她的父母來說，就好像變天一樣的巨大改變。
宿舍里的另外三人就曾經(jīng)聽到因為李莎莎學會了使用洗衣機洗衣服，父母在電話里一個勁兒地夸她長大了。
不過，在她們看來，李莎莎目前只是學會了“生活自理”，沒有父母不遠萬里跑來租房子“陪讀”，她在眾多學生中就不再那么格格不入了而已。距離她們所認知的“長大”，還是有著很長一段距離的。
比如最近，她所癡迷的韓國偶像K歐巴應征入伍了，看她情緒低落了好幾天，就在大家商量著要想辦法讓她振作起來的時候，她又突然看著某部美劇里的男主角深情款款地喊著“M歐巴，你是我的最愛”。
“美國帥哥也叫‘歐巴’嗎？”
“你懂什么？長得帥的都是‘歐巴’！”
另外三人一臉黑線。
先是傷情于韓國的K歐巴，后又癡迷于美國的M歐巴，晚自習不是追韓劇，就是追美劇，大家終于知道這家伙的英語和韓語是怎么學得這么好的了。只是因為花癡，根本沒有把心思放在學習上嘛。
疏遠了汪洋、周昊宇，張美佳轉(zhuǎn)移了目標，參加文娛部的活動，認識她的人越來越多，她很快從眾多的追求者中選擇了同系一個大四的師兄，一看就是個高富帥，兩人經(jīng)常出入高消費的酒吧、KTV等場所，回宿舍時，又大包小包提著新送的各種名牌。
知道張美佳有了男朋友，汪洋意志消沉了好一段時間，周昊宇、陳鵬、張飛還拉著他出去喝了頓大酒好好發(fā)泄了一番。后來，為了轉(zhuǎn)移他的注意力，陳鵬帶著他去網(wǎng)吧打游戲，想不到游戲的魅力一發(fā)不可收拾，現(xiàn)在，如果不是周昊宇幾個人盯著，他可能會逃課去網(wǎng)吧。人坐在課堂上，也總是心不在焉，因為這樣，被授課老師點名批評了好幾次。
周昊宇則暗暗慶幸張美佳沒有繼續(xù)糾纏，這樣就不會對汪洋造成更大的傷害。
凌晨四點，宿舍樓里火警鈴聲大造，劉飛揚、何靜、李莎莎、張美佳被鈴聲驚醒。
李莎莎：“怎么回事？著火啦？”
她們看到宿舍門縫透進白色煙霧。
劉飛揚：“快，咱們先出宿舍。”
四人趕緊下床，以手捂嘴，穿過白煙彌漫的走廊，與從宿舍樓梯上跑下來的人流匯合在一起，如魚群一般涌出宿舍樓。
學生們站在宿舍樓外的空地上，有的驚慌失措，有的四處觀察起火點，有的拿著手機撥打電話，發(fā)現(xiàn)沒有信號。
一分鐘后，火警鈴聲關(guān)閉，白色煙霧漸漸消散，柯藍、白露霜、洪利緩緩走來，神色從容，絲毫沒有表現(xiàn)出對火災的擔心。
白露霜：“大家不用擔心，今天晚上是一場消防演習?！?p> 話音落下，全員大松了一口氣。
洪利：“各班班長出列。”
劉飛揚等人立即從人群中跑到最前面。
洪利：“清點人數(shù)，現(xiàn)在還沒有下來的，消防訓練通通不及格。
眾班長回答：“是?！?p> 學生們小聲嘀咕起來。
A：“既然是演習，怎么不提前告訴我們？”
B：“現(xiàn)在可是凌晨四點，怎么選這么個時間，好變態(tài)。”
“我知道你們都在想什么，為什么凌晨來做消防演習？為什么不事先通知？”柯藍邊走邊說：“火災不會發(fā)生在凌晨嗎？課堂上沒有教給你們遇到火災怎么辦嗎？我就是要你們時刻保持緊醒狀態(tài)，即使是凌晨時刻，即使之前處于睡眠狀態(tài)，在發(fā)生緊急事件的時候，頭腦和身體也可以做出正確而迅速的反應，都聽到了嗎？”
眾學員稀稀落落回答：“聽到了。”
柯藍提高嗓門罵道：“病雞呀？”
眾學員提高嗓門：“聽……到……了！”
柯藍繼續(xù)：“還有2個月就要期末考試了吧?！?p> 學生狀態(tài)放松，聽說大學的考試，提前幾天考前突擊一下，六十分飄過是基本沒有問題的。
柯藍：“平均分八十分以下的，看我怎么收拾?！?p> 所有學生瞪大了眼睛。
“我這是培養(yǎng)你們的危機意識，做為一名合格的飛行員，要懂得居安思危，別以為高考完了以后就可以不學習了，在我手下，那是不可能的?！?p> 此話一出，大家都害怕如果成績不好會被柯藍教官處罰，到圖書館和教室里學習的學生明顯多了很多，有些學生埋頭抄寫著這段時間落下的筆記，有些學生埋頭背誦著一條條知識點，需要突擊的功課太多，感覺腦子亂成了一鍋粥。
英語考試分為筆試、口試部分，因此，早晨的操場，傍晚的走廊，都可以看到好多人拿著英語教材練習口語。
體育課要考“三大神器”，一到課間，這些神器的器械旁就站滿了練習的學生。已經(jīng)掌握要領(lǐng)的劉飛揚、周昊宇和陳鵬分別指導著李莎莎、何靜、汪洋練習。
李莎莎除了應付日常訓練，幾乎宅在宿舍追劇，身體沒有其他同學那么靈活，劉飛揚手把手教了好多次，她在班里的體育成績還是最差。
就在大家以為她不能通過考試時，通過日復一日的練習，終于掌握訣竅，出乎所有人意料地完成地比許多曾經(jīng)笑話她、懷疑她成績有假的人面前，證明了自己的能力。
劉飛揚覺得，這家伙平時貪玩，認真做起事情來還是很有韌勁的。
一般的原理、規(guī)章一類的課程，死記硬背倒也可以，最令大家頭痛的，是《發(fā)動機》，雖然有圖例，還是感覺很抽象，劉飛揚給李莎莎、何靜、張美佳都復習過，她們表現(xiàn)得一頭霧水，無奈，周昊宇又講一次，還是似懂非懂。其實，她們?nèi)齻€對成績沒有太多的追求，只想低分飄過，可現(xiàn)實讓她們感覺自己過不了這一科的考試。
苦惱之際，周昊宇跑來向大家提議，說他認識一個大三的師兄，說是可以找一天晚上，等訓練課程結(jié)束后，帶大家去模擬機教室見識見識真正的飛機。