“好了，都到齊了吧?！迸_(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)看了一下臺(tái)下，然后繼續(xù)說(shuō)：“我們此次舉行競(jìng)賽的目的就是想當(dāng)大家更加細(xì)致的了解自己，并清楚自己的問(wèn)題。下面有請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎?！?p> 臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，校長(zhǎng)慢慢悠悠的走上去，稍微清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們都是精英，要不然也不會(huì)來(lái)到這里。你們帶著同學(xué)的期盼，這個(gè)壓力希望可以成為你們的動(dòng)力……”
校長(zhǎng)用了二十分鐘結(jié)束了自己的長(zhǎng)篇大論，接下來(lái)就是“后勤部部長(zhǎng)”了。他可是我們的財(cái)神爺，學(xué)校的一切財(cái)政支出都得經(jīng)過(guò)他，很明顯他的掌聲有點(diǎn)要蓋過(guò)校長(zhǎng)的了。
“我知道你們?cè)诟吲d什么。沒(méi)錯(cuò)，這次競(jìng)賽的第一名將會(huì)得到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的三千元獎(jiǎng)金，第二名一千元，第三名五百?！?p> “財(cái)神爺”剛說(shuō)到這里，我們這群學(xué)生都高興的歡呼起來(lái)，總感覺(jué)校長(zhǎng)要是不在，大家都要吹口哨了。
“咳咳，好了，雖然還有其他的獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)跟這個(gè)一比就不足道了，下面就交給主持人吧?！必?cái)神爺就這樣走了，揮一揮衣袖沒(méi)有帶走一片云彩。
主持人：“大家覺(jué)得這些獎(jiǎng)勵(lì)誘人不？”
“誘人”
主持人：“那你們想得到嘛”
“想”
主持人：“那還等什么，第一項(xiàng)打字比賽現(xiàn)在開(kāi)始，我先介紹一下比賽規(guī)則。我們提供一篇文章，需要你們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，能打多少就打多少。時(shí)間一到，裁判會(huì)先統(tǒng)計(jì)字?jǐn)?shù)，字?jǐn)?shù)一樣的會(huì)看誰(shuí)的錯(cuò)別字少。好了，我不啰嗦了，下面就請(qǐng)參加打字比賽的同學(xué)進(jìn)入比賽場(chǎng)地?！?p> 當(dāng)主持人說(shuō)完之后，同學(xué)就陸續(xù)的走到電腦旁邊，我們這隊(duì)是牧軒出站。就看見(jiàn)牧軒緩慢的走到一個(gè)電腦旁，那表情要多鎮(zhèn)定有多鎮(zhèn)定，根本就不像是在比賽。
主持人看大家都坐好了，拿起話筒說(shuō)：“下面開(kāi)始倒計(jì)時(shí)：3、2、1比賽開(kāi)始。”
主持人剛說(shuō)完開(kāi)始，會(huì)議室中就響起了大家敲擊鍵盤的聲音。剛開(kāi)始會(huì)議室中還很安靜，過(guò)了一段時(shí)間之后，大家也開(kāi)始議論這場(chǎng)比賽的結(jié)果了。
同學(xué)甲：“哎，你說(shuō)誰(shuí)會(huì)贏??？”
同學(xué)乙：“我覺(jué)得應(yīng)該是16班的李強(qiáng)，我聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)可以每分鐘220個(gè)字，準(zhǔn)確率高達(dá)百分之九十八。”
同學(xué)甲：“是嗎？看來(lái)我們班沒(méi)有希望了，真不知道這種速度是怎么練的?！?p> 其他同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)乙說(shuō)的，也都開(kāi)始祝賀16班的同學(xué)。也對(duì)，這樣的速度確實(shí)很值得驕傲，不過(guò)我想在牧軒這個(gè)更變態(tài)的面前應(yīng)該屬于小意思了。
半個(gè)小時(shí)之后，主持人上臺(tái)拿起話筒說(shuō)：“時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)離座，裁判進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！?p> 又等了十多分鐘之后，就看見(jiàn)其中一個(gè)裁判將一張紙遞給了主持人，牧軒他們也都回到各自位置。
等到牧軒回來(lái)，我趕緊問(wèn)道：“感覺(jué)怎么樣？”
“刺激”兩個(gè)字，就不知道多說(shuō)點(diǎn)。剛想再問(wèn)，就聽(tīng)見(jiàn)主持人開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。
支持人：“現(xiàn)在成績(jī)單，就在我手中。不得不說(shuō)，我們同學(xué)中能人輩出啊！閑話不多說(shuō)了，下面開(kāi)始公布成績(jī)?！?p> 現(xiàn)在我的心都提到嗓子眼了，我相信牧軒，知道他肯定能贏，可是還是有點(diǎn)擔(dān)心。手緊緊的抓著衣角，就在主持人剛要開(kāi)始公布的時(shí)候，牧軒牽起了我的手，給了我一個(gè)叫我放心的微笑。
主持人：“15班黃浩，成績(jī)4003個(gè)字，錯(cuò)別字43個(gè)；19班陳晨，成績(jī)3894個(gè)字，錯(cuò)別字12個(gè)；21班……”
主持人把參賽的班級(jí)基本上都說(shuō)完了，還剩下三個(gè)班級(jí)沒(méi)有說(shuō)。主持人繼續(xù)播報(bào)：“接下來(lái)就是本次打字比賽的前三名。第三名是22班的李思琪，成績(jī)6006個(gè)字，錯(cuò)別字6個(gè)?！?p> 當(dāng)主持人說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)了大家的驚呼聲，我們也看到22班的李思琪，發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在居然不好意思的低下了頭。
主持人：“第二名”
主持人明顯想掉大家的胃口，說(shuō)道這里就不往下說(shuō)了，眼神在我們班和17班的位置來(lái)回游走，就好像眼神停在哪里，哪個(gè)班就是第二名似的。
主持人：“第二名，是17班的李強(qiáng)，成績(jī)6652個(gè)字，錯(cuò)別字20個(gè)。”
這個(gè)成績(jī)一說(shuō)出來(lái)，又迎來(lái)一片驚呼聲，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很棒了，李強(qiáng)也突破了自己的極限，真不知道牧軒這個(gè)變態(tài)到底打了多少字。
同學(xué)丙大聲的對(duì)主持人說(shuō)：“第一名呢？快點(diǎn)說(shuō)吧，不要在吊胃口了?！?p> 主持人：“看來(lái)大家都著急了。不過(guò)，不是都說(shuō)好飯不怕晚嘛。下面我們就來(lái)說(shuō)第一名?！?p> 同學(xué)?。骸皩?duì)對(duì)，快點(diǎn)，真不知道還會(huì)出現(xiàn)怎樣的變態(tài)?！?p> 主持人：“第一名就是18班的李沐軒，成績(jī)6700個(gè)字”
當(dāng)主持人剛說(shuō)完成績(jī)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)中間有一撥人開(kāi)始議論。
“不可能吧，他比李強(qiáng)還多打了那么多字，假的吧”
“假的，怎么可能？你去假一個(gè)?！?p> 另一撥人說(shuō)的更是難聽(tīng)。
“不會(huì)作弊吧？”
“作弊，怎么可能，你沒(méi)有看見(jiàn)裁判都是在旁邊，怎么作弊，只能說(shuō)這家伙足夠變態(tài)。”
聽(tīng)到他們的議論，我也小聲的對(duì)牧軒說(shuō)：“說(shuō)你變態(tài)呢?！?p> 牧軒：“嗯，聽(tīng)見(jiàn)了?！?p> 就沒(méi)有反應(yīng)了，我也覺(jué)得無(wú)趣，就沒(méi)有在說(shuō)什么，等著主持人說(shuō)準(zhǔn)確率了。
主持人覺(jué)氣氛已經(jīng)烘托的可以了，就清了清嗓子繼續(xù)說(shuō)：“錯(cuò)別字…”
那長(zhǎng)音拉的，真讓人佩服，反正我不行。
“錯(cuò)別字1個(gè)”
聽(tīng)到主持人說(shuō)一個(gè)錯(cuò)別字，我心里開(kāi)始吐槽：“一個(gè)錯(cuò)別字，這家伙是復(fù)印機(jī)嗎？我看他不用當(dāng)什么技術(shù)人員了，直接當(dāng)速錄師就可以了。就這速度和準(zhǔn)確率絕對(duì)能得到高工資?！?p> 主持人播報(bào)完畢，前三名的同學(xué)需要上臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)的祝賀，其他人臉上的表情都很激動(dòng)，牧軒還是面無(wú)表情。要不是看過(guò)他有其他的表情，我都要以為他那張臉是貼上去的了，就跟人皮面具一樣。
第一場(chǎng)，我們是首戰(zhàn)告捷，接下來(lái)就是第二場(chǎng)就是頁(yè)面美化的項(xiàng)目了，這個(gè)項(xiàng)目我們派出了徐航和瑩瑩。本來(lái)是我跟牧軒的，不過(guò)牧軒給拒絕了，理由就是一家人派出一人就可以了，而第一場(chǎng)牧軒出站，也就代表我們家派出一位了。
當(dāng)時(shí)徐航他們的表情我到現(xiàn)在都忘不了，最后又是投票，徐航跟瑩瑩以高票入選。
主持人在臺(tái)上開(kāi)始介紹第二場(chǎng)比賽的規(guī)則：“第二場(chǎng)比賽，屬于團(tuán)隊(duì)配合。一個(gè)人負(fù)責(zé)頁(yè)面架構(gòu)，一個(gè)人負(fù)責(zé)頁(yè)面樣式美化。比賽時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。最后根據(jù)大家的頁(yè)面效果進(jìn)行評(píng)分，請(qǐng)參加比賽的同學(xué)進(jìn)入比賽場(chǎng)地?！?p> 有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始走進(jìn)去了，徐航跟瑩瑩剛要離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)牧軒說(shuō)一句：“別有壓力，反正我們已經(jīng)贏了一局了，跟平時(shí)一樣，就當(dāng)作是課堂作業(yè)?！?p> 徐航看了一眼牧軒說(shuō)：“知道了，等著小爺我的好消息吧。”
說(shuō)完之后就跟瑩瑩也向比賽場(chǎng)地走過(guò)去了，看著他們的背影我對(duì)著牧軒說(shuō)：“為什么要說(shuō)那句話？”
牧軒看了看17班說(shuō)：“因?yàn)樗麄儠?huì)輸”
“你怎么知道？”問(wèn)完之后，發(fā)現(xiàn)牧軒根本就沒(méi)有理我，我也就沒(méi)有在繼續(xù)問(wèn)，開(kāi)始看向徐航和瑩瑩，心里也開(kāi)始為他們祈禱。