020 加油！綾小路君！【求收藏】

　　稍顯凌亂的教員辦公室里。

　　在貼近墻上掛著的毛筆字“誠”附近的辦公桌那兒，霞之丘詩羽雙手背在身后，低頭看著辦公桌。

　　綾小路哲也沒聽清學(xué)姐在和老師說什么。

　　頭頂【倔強的少女】標識，再配上那樣的表情，他大概能推測出一些東西。

　　綾小路哲也走到班主任小田切老師面前。

　　小田切老師在私立青澄高中任職四年，因為原本擔(dān)任班主任的丸戶老師生病住院，他第一次接任班主任職位，為此，小田切老師熱情燃燒，斗志滿滿，決心照顧好每一個學(xué)生。

　　坂田光泰就是小田切老師關(guān)注的第一個對象。

　　2年B班水平不上不下，沒有像霞之丘詩羽那樣拔尖的“天才”，也沒有行霸凌之事讓人頭疼的不良。

　　唯一可以被看做刺頭的，也只能說是長得很冒尖的坂田光泰了。

　　惡鬼坂田這個稱號小田切老師開學(xué)時就聽說過，但本著“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的辦事理論，小田切老師四處走訪，總算明白這只是個誤會。

　　類似于高須龍兒“我的眼神太兇了怎么辦”那種奇妙的誤會。

　　但是——

　　“坂田君，現(xiàn)在已經(jīng)是高二，再過一年就要成為【受験生】了，人生中值得珍惜的時間很多，高中不僅僅是一段美好的回憶，也是決定命運前途的關(guān)鍵時刻?！毙√锴欣蠋熣Z重心長的說道。

　　站在他對面的坂田光泰像個小學(xué)生一樣，手都不知道該往哪放。

　　小田切老師面前擺著好幾張志愿調(diào)查表：“無論是選擇升學(xué)還是工作，這時候都要拿出端正的態(tài)度，不要和奇怪的人待在一起。那個奇怪的外號老師會幫你處理的，坂田君自己也要想清楚了，既然決定了目標，那就要好好努力?！?p>　　“老師，我……”

　　坂田光泰撓了撓頭。

　　從小就不受老師重視的他一時間很難適應(yīng)這種關(guān)切。

　　最終只能重重地一鞠躬：“謝謝老師?！?p>　　“坂田君，你先去忙吧?！?p>　　坂田光泰走到門口后停了下來，他在等綾小路哲也。

　　接下來就是綾小路哲也了。

　　比起憨憨的坂田光泰，開學(xué)后變化頗大的綾小路哲也才是小田切老師最頭疼的目標。

　　御宅族開始為了現(xiàn)實而打拼，這原本是一件可喜可賀的好事。

　　但是——

　　小田切老師嘆了口氣：“綾小路君，關(guān)于志愿調(diào)查上填寫的內(nèi)容，一定要認真寫才行?！?p>　　他將志愿調(diào)查表推到綾小路哲也面前。

　　東大文科II類。

　　偏差值要求在75左右。

　　而上學(xué)期期末考試綾小路哲也的偏差值是43。

　　這個世界上每時每刻都有人在逆襲。

　　也有無數(shù)人做著逆襲的夢。

　　可逆襲真不是那么簡單的事。

　　收獲的往往都是望而不得的絕望。

　　綾小路哲也淡定地回道：“老師，調(diào)查表上寫的目標就是我現(xiàn)在的真實想法?！?p>　　小田切老師手抖了抖：“綾小路君你確定？”

　　“是的，我很確定，老師。”綾小路哲也說。

　　“只剩不到兩年時間了，綾小路君?！?p>　　小田切老師提醒道。

　　私立青澄高中自建校以來，努力的學(xué)生不少，浪子回頭的學(xué)生也不少，但還從來沒有人考上過東大。

　　真要出現(xiàn)一個東大生，校長估計恨不得給他立個雕像了。

　　小田切老師的擔(dān)心不是沒有緣由的。

　　“老師應(yīng)該看過《龍櫻》這部電視劇吧?！?p>　　從三十幾的偏差值逆襲考入東大。

　　小田切老師眼皮微跳。

　　這是御宅族種下的病根嗎？

　　“綾小路君，那畢竟只是電視劇?！?p>　　綾小路哲也說：“失敗，并不是世界末日，放棄才是。我最近看到很多人在失敗后一蹶不振，放棄了自己的人生，我并不想成為其中的一員?！?p>　　原本這只是綾小路哲也的有感而發(fā)。

　　但小田切老師卻忽然聯(lián)想到前段時間綾小路哲也家里發(fā)生的一些事。

　　那是春假開始時的某天晚上，他剛準備睡覺就接到了綾小路哲也親戚的電話。

　　據(jù)說綾小路君的父親也畢業(yè)于名校，或許正是因為那樣的事，才讓綾小路君有了執(zhí)念吧。

　　沒有被困難擊倒，反而激發(fā)出了更強的斗志。

　　但這份執(zhí)念到底是好還是壞呢？

　　“綾小路君，東大確實是當之無愧的名門，但并不是只有東大才是名門，也許你可以試著讓自己不要這么累?！毙√锴欣蠋焺竦馈?p>　　綾小路哲也說：“因為痛苦而把目標降低，可把目標降低一次，以后就會越來越低。過獨木橋的時候，如果還想著退路，恐怕很難走過去吧。”

　　“……”

　　來了，和預(yù)料中一樣的讓人頭疼。

　　小田切老師抓了抓凌亂的頭發(fā)。

　　他并沒有注意到剛才說話的聲音有點大了，留在辦公室里老師都看了過來，包括霞之丘詩羽。

　　東大？

　　這個名詞怎么會在這里出現(xiàn)？

　　而且那種開始角力的怪異氛圍是怎么一回事？

　　“老師，這就是我現(xiàn)在的目標，我很清楚自己在想什么，也知道這個目標有多難。但如果這個時候不拼一把，往后幾十年的人生就會在后悔中度過，我想擁有更豐富的人生經(jīng)歷的老師，一定明白我在想什么的。”

　　綾小路哲也的目光真誠無比。

　　眼神不再灰暗，那如同黑夜中亮起的燈塔般的光芒讓小田切老師愣住了。

　　這種要邁過眼前一切障礙的自信，是何等的耀眼啊。

　　而這種自信又往往在最燦爛時摔得粉碎。

　　小田切老師緊拽了下拳頭，最終還是嘆道：“我明白了，綾小路君。”

　　他也曾努力過啊。

　　為了一些可笑的事情而努力。

　　正在和霞之丘詩羽說話的老師更加頭疼了。

　　今年的問題學(xué)生還真是夠多的。

　　滿臉都寫滿了不切實際。

　　她身旁那位就是，明明學(xué)習(xí)成績非常不錯，卻非要去追逐“夢想”，以至于如今保送早應(yīng)大學(xué)的機會都要溜走了。

　　如果她能將這股勁放在學(xué)習(xí)上的話……

　　唉。

　　“霞之丘詩羽同學(xué)，人生并不長，如果要確立目標的話……”

　　老師轉(zhuǎn)過頭，準備拿綾小路哲也當做反面教材。

　　只是當她看清霞之丘詩羽眼中的光彩后，老師的臉色變了。

　　該不會被影響到了吧？！

　　學(xué)姐漸漸挺直了腰板。

　　她從綾小路哲也身上看到了一股力量。

　　而如今她也被那股力量感染到了。

　　綾小路君，我能理解你！

　　加油！綾小路君！

　　老師頓時急了。

　　喂，霞之丘詩羽，快停下來，你的思想很危險！