2013年，張依依升入初中。她的小學(xué)是在Z市的一所半公半私的小學(xué)讀的，她本來可以直升初中，但因?yàn)槟赣H的單位效應(yīng)不好，學(xué)校學(xué)費(fèi)太貴，張依依便來到了這所純公立學(xué)校。突然到一個(gè)陌生的環(huán)境，是很容易迷失自己的，尤其是當(dāng)發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)，三五成群，都是來自同一所小學(xué)，抱團(tuán)，從入學(xué)的第一天就開始了。

　　簡(jiǎn)短的自我介紹，接著，又是誰和誰的聊天，張依依的第一個(gè)同桌，叫王帆，帶著黑框眼鏡，黑黝黝的，到顯得牙比別人白了許多。張依依不習(xí)慣主動(dòng)和別人交談，這是她從小的毛病。小時(shí)候因?yàn)槟赣H工作的變動(dòng)，自己總是換學(xué)校讀，光幼兒園她就換了三次，小學(xué)換了兩次，每次都是剛交到好朋友，自己就要離開了，說好即使分開也要繼續(xù)做好朋友，卻在幾個(gè)月后，陌生的跟從沒有遇見過一樣，所以依依的感情，都來源于時(shí)間。

　　并沒有什么熱情的“你好，我叫王帆”，因?yàn)橥酪彩且晃徊簧蒲赞o的人。兩人真正熟悉，并且開始交談，是在競(jìng)選班干部的時(shí)候。班主任采取的，是“毛遂自薦”，張依依小學(xué)的時(shí)候，一直都是副班長(zhǎng)，所以她理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為，自己也可以勝任副班長(zhǎng)。

　　“想競(jìng)選副班長(zhǎng)的同學(xué)舉手?！?p>　　張依依舉起了手，可因?yàn)樗诮锹淅?，班主任楊老師并沒有看見，而是點(diǎn)了另一位同學(xué)。張依依一下子就不想競(jìng)選了，“一鼓作氣，再而衰，三而竭”這個(gè)道理非常適用在張依依身上，況且同學(xué)們都相互認(rèn)識(shí)，自己這個(gè)“陌生人”，到顯得格格不入了。張依依慢慢放下了手，算了，不去想，就不會(huì)失望。

　　“老師，張依依也想競(jìng)選?！笔峭醴穆曇?，張依依詫異地轉(zhuǎn)頭，王帆卻把頭扭到了一邊，好像剛才的話不是他說的。

　　“張依依，你要競(jìng)選嗎？”

　　張依依點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢走上講臺(tái)，“大家好，我叫張依依，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)…“流利且挑不出錯(cuò)的演講稿，贏得了大家的掌聲。張依依不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到位子上，“謝謝你?！蓖瑯游⑷醯牡乐x。

　　“你下次手舉高點(diǎn)，不然老師看不見?！蓖醴J(rèn)真地說。

　　“好?！睆堃酪佬α?，她可能開始喜歡這個(gè)新環(huán)境了。