第六十五章 跑步訓(xùn)練

　　　　“嘿咻?！?p>　　趙白背上竹筐，腰背被沉重的重量壓的微微彎曲，每踏出一步，都會(huì)在地上的泥土踏出一個(gè)腳印出來(lái)。

　　有點(diǎn)重啊。

　　趙白成為魂師以后已經(jīng)很少進(jìn)行跑步訓(xùn)練，因?yàn)橹灰逕捙ＤТ罅θ?，力量與耐力就會(huì)不斷的提升。

　　“你們要記住，你們是一個(gè)團(tuán)體，如果一個(gè)人沒(méi)有完成懲罰，那么視為懲罰沒(méi)有結(jié)束，所有人休想有飯吃?！?p>　　大師看著跑遠(yuǎn)的九人，僵硬的面龐上不禁流露出一絲淡淡的微笑。

　　弗蘭德?lián)鷳n地道：“數(shù)百里的距離，而且不使用魂力的情況下負(fù)重跑，天黑都不一定能跑完，沒(méi)想到你比我還狠?！?p>　　“吃得苦中苦，方為人上人。不經(jīng)歷磨難怎能見(jiàn)成長(zhǎng)，放心吧，我計(jì)算過(guò)他們的身體狀況，不會(huì)累壞他們的。而且，不經(jīng)歷同甘共苦，哪能成為生死相托的真正伙伴?！?p>　　弗蘭德斜了大師一眼，“那趙白呢？一上來(lái)七十公斤的重量，就算趙白的力量再怎么強(qiáng)橫，也差不多接近承受極限的負(fù)重，你是怎么想的？”

　　大師抬起手中的簡(jiǎn)歷，“你給我的資料上，趙白除了力量頂尖外，還有一項(xiàng)頂尖的能力，那就是耐力，我想測(cè)試一下他的極限?！?p>　　“行吧，你說(shuō)什么就是什么，心底有譜就行?！备ヌm德舉起雙手，做出投降狀，“那我去安排其他老師，監(jiān)視一下他們?！?p>　　說(shuō)完，展開(kāi)魂力翅膀，輕輕一扇高飛而起離去。

　　速度方面，唐三與戴沐白二人一馬當(dāng)先狂奔而去，朱竹清緊隨其后，接著是小舞、馬紅俊、奧斯卡和寧榮榮，趙白維持著一種較慢的奔跑速度，跟在寧榮榮的身后，身旁趙嬋娟陪跑。

　　跑出不遠(yuǎn)，趙白就看見(jiàn)前面跑遠(yuǎn)的唐三二人，還有朱竹清等人。

　　“沐白，十個(gè)來(lái)回可不段，你們?cè)趺赐Ｏ聛?lái)了？”

　　“趙大哥，根據(jù)我對(duì)老師的了解，他要求沒(méi)有犯錯(cuò)的沐白四人一起受罰，這次懲罰恐怕是老師對(duì)我們的一次考驗(yàn)，他要考驗(yàn)的，就是我們的集體性，考驗(yàn)我們有沒(méi)有幫助伙伴的自覺(jué)性。我看，我們必須要協(xié)力合作，共同通過(guò)這次考驗(yàn)?！?p>　　直到跑起來(lái)，八人才意識(shí)到這懲罰有多重，才跑完兩公里的路程，唐三等人的額頭已經(jīng)額頭見(jiàn)汗，趙白更不堪，額頭已經(jīng)有汗珠滴下，襯衫背后已經(jīng)濕成一片。

　　不過(guò)呼吸還算得上均勻，趙白自覺(jué)問(wèn)題不大。

　　很久沒(méi)有出這么多汗，精神都覺(jué)得暢快了些許，至于能不能跑完十二個(gè)來(lái)回，趙白就不清楚了，他也不知道自身的極限在哪里。

　　奧斯卡放下竹筐，坐在地上輕輕喘氣，苦笑一聲，道：“我認(rèn)為唐三說(shuō)的對(duì)，我們的負(fù)重有所不同，應(yīng)該是大師應(yīng)該可以計(jì)算過(guò)我們的體力能承受的極限范圍，刻意如此安排的。想唐三和沐白，完成懲罰或許還有體力留存。胖子、朱竹清和小舞剛好到達(dá)極限，而我、榮榮，就是超過(guò)自身的極限承重了。沒(méi)有你們的幫助，我自問(wèn)是肯定堅(jiān)持不下來(lái)的，完成需要的時(shí)間不是一天。至于大哥他……”

　　說(shuō)道這里，他不禁看向趙白，他不明白大師為何如此安排，就算大哥力量驚人，但七十公斤的重量也太多了。

　　馬紅俊大大咧咧的道：“不如我們偷偷吃點(diǎn)小奧的恢復(fù)香腸吧，還害怕體力不足？”

　　趙白沒(méi)好氣地說(shuō)道：“整天就想著這些歪門(mén)邪道，真不知道你的腦子是怎么長(zhǎng)的。你能肯定附近沒(méi)有其他老師監(jiān)督我們嗎？一旦被發(fā)現(xiàn)，恐怕就不是現(xiàn)在的懲罰這么簡(jiǎn)單了。”

　　唐三低頭思考著，突然開(kāi)口道：“我想到一個(gè)辦法，這個(gè)辦法也很簡(jiǎn)單，由我們這些有余力的人分擔(dān)小奧和榮榮身上的負(fù)重。”

　　奧斯卡愣了一下，嘿嘿一笑，“好兄弟，不過(guò)我怎么說(shuō)也是男人，還沒(méi)有那么快就軟下去，等我真的堅(jiān)持不住的時(shí)候，你不愿意我也要讓你分擔(dān)”

　　奧斯卡轉(zhuǎn)頭看著趙白，趙白竹筐的重量是最重的，每一塊石頭都很大，任何一塊都不是他們能分擔(dān)的。唐三與戴沐白竹筐里的石頭差不多也一樣，這是防止他們背負(fù)的重量分擔(dān)給其余人，這三個(gè)人都是體力最好的，禁止他人的幫助。

　　奧斯卡繼續(xù)道：“我們還可以按照速度最慢的那個(gè)勻速跑，這樣大家能夠聚集在一起，等誰(shuí)堅(jiān)持不下，再來(lái)談幫助調(diào)整負(fù)重。你們說(shuō)如何？”

　　戴沐白道：“可以，勻速是最節(jié)省體力的，我們中跑的最慢的是大哥，我們就維持與大哥的速度跑吧。”

　　趙白道：“不必，我還能提高速度，要是按照我剛才的速度，天黑前完成懲罰是別想了?！?p>　　低頭看著趙嬋娟，趙嬋娟此時(shí)已經(jīng)汗流浹背，秀發(fā)被汗液打濕沾在臉龐上，趙白擦去汗液，道：“就以我妹妹的速度跑吧，等她跑完后，再按照小奧和寧榮榮的速度勻速跑?！?p>　　“好，那就按照大哥說(shuō)的辦?！贝縻灏着茉谇邦^，率領(lǐng)著八人重新開(kāi)始他們的長(zhǎng)跑之旅。

　　第一個(gè)往返差不多完成的時(shí)候，趙嬋娟的體力也差不多消耗完畢，三個(gè)女生心疼無(wú)比，想要幫忙，不過(guò)被趙白制止了，“你們能幫她一時(shí)，幫不了她一世。既然要成為怪物的一員，必然要經(jīng)歷磨難，路還是要自己走。而且，你們也太小看她了，我妹妹沒(méi)你想的那么軟弱?！?p>　　武魂覺(jué)醒前，趙嬋娟每天日復(fù)一日的跑步鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻，自律的生活方式養(yǎng)成了她堅(jiān)韌的意志力。

　　步履踉蹌，步速放緩，趙嬋娟還是一步步地跑著，性格堅(jiān)韌程度超過(guò)一般小孩，戴沐白七人都對(duì)她刮目相看。

　　村子門(mén)口在望，令大家驚訝的是，村子門(mén)口中間擺放著一張桌子，桌子上面放著一個(gè)大桶，還有九個(gè)杯子，大師正站在桌子后面，看著九人。

　　看著九人是共同回來(lái)的，眼神深處明顯流露出幾分滿意。

　　“每個(gè)人喝點(diǎn)水，再繼續(xù)，小嬋娟，你不用跑了，過(guò)來(lái)休息一下吧。”大師牽著趙嬋娟，抱起她坐在一張凳子上，親自拿了一杯水給趙嬋娟。

　　桶內(nèi)的是溫水，略帶咸味。每一個(gè)人只允許喝一杯，當(dāng)然趙白例外，他的出汗量是九人里最多的，只喝一碗是全然頂不住的，不過(guò)就算如此，他也只能喝一杯半，喝多了也不好，水會(huì)在胃里搖晃，難受。

　　喝完后，放下水杯，八人踏上未完成的懲罰之路。

　　大師看著八人的背影，然后目光投射靜靜地坐在椅子上喝水的趙嬋娟，問(wèn)道：“小嬋娟，你的第一魂技是什么？”

　　“大師，我的第一魂技是沉睡之霧?！?p>　　趙嬋娟也學(xué)趙白他們，稱呼玉小剛為大師。

　　“沉睡之霧？聽(tīng)起來(lái)像是控制系的魂技，具體的效果是怎樣的？”

　　趙嬋娟知道這個(gè)人是學(xué)院的老師，沒(méi)有隱瞞地把魂技效果交代清楚，不過(guò)，她心中記住哥哥的話，汲取血肉這種邪惡的事情，誰(shuí)也不能告訴。

　　“十分不錯(cuò)的魂技，很適合你?！?p>　　“那是當(dāng)然，這個(gè)魂技可是哥哥千挑萬(wàn)選幫我選定的?！?p>　　大師面對(duì)小孩子的表情就不是僵硬的，露出一絲溫和的笑容，“哦，是什么魂獸？”

　　趙嬋娟臉上帶著一副自豪的表情，“金線鼬，而且是接近四百年的金線鼬?！?p>　　“金線鼬啊，怪不得?！?p>　　七年前他聽(tīng)聞?dòng)幸粋€(gè)孩子實(shí)現(xiàn)了他的武魂擬態(tài)理論，他前去尋找過(guò)，不過(guò)知道那個(gè)孩子在那一個(gè)女人帶走后，他沒(méi)有進(jìn)一步的確定。

　　六年前，他收下唐三這個(gè)弟子，終于驗(yàn)證了自身提出理論的正確性，唐三的情況上報(bào)給武魂殿，不過(guò)武魂殿不知什么原因，沒(méi)有公開(kāi)這個(gè)能改變武魂界的重大信息，所以武魂殿優(yōu)先的幾個(gè)高層清楚植物系武魂能吸收動(dòng)物系魂環(huán)。

　　大師心里奇怪，趙白為什么會(huì)相信自己的理論，還讓妹妹實(shí)踐，他就確定肯定能成功嗎？要知道吸收魂環(huán)失敗的后果只有一條，那就是身亡。

　　大師和藹地看著趙嬋娟，要是沒(méi)遇到小三，我或許會(huì)收這個(gè)小丫頭作為弟子，可惜，現(xiàn)在的我沒(méi)有精力重新教導(dǎo)一個(gè)新的弟子。

　　不過(guò)趙嬋娟已經(jīng)加入史萊克學(xué)院，而自己作為學(xué)院的老師，全權(quán)負(fù)責(zé)他們的訓(xùn)練，也沒(méi)多大所謂。

　　無(wú)論哪一個(gè)學(xué)員，他都會(huì)用傾近腦中的知識(shí)教導(dǎo)他們成才，這些年研究的理論知識(shí)不就是為了這一刻，為了這九人么。