“哇！?。?！”一大早上，布拉塔諾博士這里就傳出了三個(gè)孩子的驚訝聲，而李蛙也是頗為殘念的望著那三個(gè)打擾了他睡眠的三個(gè)熊孩子。
在布拉塔諾博士偶爾說(shuō)出口的信息里，李蛙早就知道了今天就是領(lǐng)取最初寶可夢(mèng)的日子，只不過(guò)李蛙沒(méi)有想到，早就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備的他，依舊還是會(huì)敗在這些孩子們手上，不得不在他們的吵鬧技能下，醒過(guò)來(lái).....。
而在布拉塔諾博士的研究所里，興奮的孩子們很快就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)。因?yàn)樽鳛樽畛鯇毧蓧?mèng)的火、水、草三系的寶可夢(mèng)當(dāng)中，水系的呱呱泡蛙變成了火系的小箭雀。
小孩子嘛，向來(lái)都是有問(wèn)題就直接問(wèn)出來(lái)。面對(duì)三個(gè)小孩子的問(wèn)題，布拉塔諾博士也只能是將正趴著望著這里的李蛙指給他們看，并歉疚的說(shuō)道：“對(duì)不起啊，我也沒(méi)有想到我會(huì)將那只呱呱泡蛙養(yǎng)成這樣。變成這個(gè)樣子的呱呱泡蛙很難作為最初的寶可夢(mèng)和你們一起去旅行，所以我就自作主張的將呱呱泡蛙換成了小箭雀。”。
三個(gè)小孩子中的其他兩個(gè)并不介意這件事情，因?yàn)樗麄冊(cè)缇瓦x擇好了要火狐貍和哈力栗，唯一的麻煩就在于那個(gè)想要呱呱泡蛙的小孩子能否接受他的呱呱泡蛙變成了一只小箭雀。而隨著布拉塔諾博士的指引，三個(gè)小孩子都向李蛙這里看來(lái)，已經(jīng)有了選擇的兩個(gè)小孩子自然是有趣的打量，那個(gè)原本就打算領(lǐng)取李蛙的男孩，則是鼓起勇氣朝李蛙這里走來(lái)。
對(duì)于布拉塔諾博士的話，他們?nèi)齻€(gè)小孩子自然是不會(huì)懷疑的，只不過(guò)，自己一直以來(lái)就想好的寶可夢(mèng)換成了另一只，這個(gè)小男孩決定還是想要試一試，反正布拉塔諾博士也沒(méi)有說(shuō)不行。并且，小男孩在了解了一番呱呱泡蛙之后，也有些猶豫是否真的要選擇呱呱泡蛙，畢竟，呱呱泡蛙有著如果訓(xùn)練家不強(qiáng)，就會(huì)棄訓(xùn)練家而走的這一性格問(wèn)題。
只不過(guò)因?yàn)槿齻€(gè)小孩子互相都是好朋友，所以早就在私下里決定好了要領(lǐng)取的寶可夢(mèng)。而這個(gè)小孩子就是說(shuō)晚了，也就只剩下了呱呱泡蛙這一個(gè)選擇了。那個(gè)小男孩向著李蛙走去，一直安穩(wěn)的呆著的火狐貍不免擔(dān)心的也調(diào)下了桌臺(tái)跟了過(guò)去，然后所有人就都一同跟了過(guò)去，除了還在發(fā)呆的哈力栗。等到哈力栗反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)就只剩下了他一個(gè)人，打量了下四周，才連忙跑到李蛙那混進(jìn)人群。
李蛙對(duì)走過(guò)來(lái)的這個(gè)熊孩子一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，反正他是不會(huì)做這個(gè)孩子的寶可夢(mèng)的。正因?yàn)闊o(wú)所謂，所以李蛙的眼神格外的平靜，平靜的讓與他對(duì)視的那個(gè)小男孩心跳的很快，就連步伐都下意識(shí)的減慢了許多，并且有些躡手躡腳的，來(lái)到了李蛙的身邊。
“那個(gè)......，第一次見面，呱呱泡蛙，你好，我叫小知。”小知有點(diǎn)結(jié)巴的自我介紹道。聽著小知的話，李蛙在聽到小知的時(shí)候還以為自己幻聽了，畢竟小智怎么可能會(huì)出現(xiàn)在這里領(lǐng)取最初寶可夢(mèng)呢，并且這個(gè)孩子也長(zhǎng)得不像小智啊。之后，李蛙才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是小知。
因?yàn)榛ハ鄬?duì)視，所以小知自我介紹的時(shí)候讓李蛙的眼神有了些許的波動(dòng)，這讓小知好似有了些底氣，按照他的哥哥傳給他的一些方法，慢慢的靠近李蛙，在發(fā)現(xiàn)李蛙一點(diǎn)都不排斥他的時(shí)候，小知更加的高興和興奮了，他覺(jué)得他好像可以拿下這只呱呱泡蛙了。
但，現(xiàn)實(shí)馬上就給了他一個(gè)殘酷打擊。因?yàn)椴还芩f(shuō)些什么，李蛙都是那樣的一副表情，動(dòng)也不動(dòng)，只是靜靜的看著他。說(shuō)著說(shuō)著，小知慢慢的就覺(jué)得有些恐懼，并且在李蛙看過(guò)來(lái)雙眼里，小知越看越覺(jué)得恐怖。當(dāng)心中的恐懼逐漸占據(jù)上風(fēng)的時(shí)候，小知果斷的轉(zhuǎn)身就跑進(jìn)了布拉塔諾博士的研究所里，并且大喊道：“博士，我選擇小箭雀！”。
布拉塔諾博士也有點(diǎn)希望這個(gè)叫做小知的孩子能夠解決李蛙這樣的一個(gè)問(wèn)題蛙，但結(jié)果還是告訴他，他想多了。之后也沒(méi)有什么好說(shuō)的了，三個(gè)小孩子都選好了自己的最初寶可夢(mèng)，在布拉塔諾博士叮囑了些注意事項(xiàng)，就讓他們離開了研究所，正式的踏上了訓(xùn)練家這一夢(mèng)想的路途。
而李哇這個(gè)時(shí)候才注意到，布拉塔諾博士并沒(méi)有給那三個(gè)小孩子發(fā)寶可夢(mèng)圖鑒。這也就意味著現(xiàn)在的時(shí)間線是大木博士還未發(fā)明出寶可夢(mèng)圖鑒，或者說(shuō)還未完善之前。總而言之，好似距離那個(gè)走哪哪有事的傻東西出發(fā)，還有段時(shí)間。而這個(gè)發(fā)現(xiàn)，就讓李蛙更加的咸了。按照李蛙的想法，再過(guò)幾年估計(jì)小智就要來(lái)了，等小智過(guò)來(lái)，那么卡洛斯地區(qū)的閃焰隊(duì)就要開始搞事情，這里的xyz三只神獸也將被迫引起騷亂，也就是說(shuō)到時(shí)候就算他想要咸著，也沒(méi)有那個(gè)時(shí)間了。那么，不趁著現(xiàn)在咸著還干嘛？！
只不過(guò)，剛剛準(zhǔn)備閉上眼睛繼續(xù)睡一覺(jué)的李蛙，就發(fā)現(xiàn)自己的身體好像有了些變化。李蛙立即看了看自己，發(fā)現(xiàn)自己好像對(duì)周圍的空間的感觸越來(lái)越深，越來(lái)越深，深到，好像自己可以將眼前的這個(gè)空間薄膜撕開。當(dāng)李蛙意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，他的身體的周邊的空間突兀的出現(xiàn)了一個(gè)空間裂縫，將李蛙吸入其中，然后轉(zhuǎn)瞬間消失。
而布拉塔諾博士以及其他的寶可夢(mèng)們都沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，等到布拉塔諾博士注意到的時(shí)候，卻已經(jīng)不知道李蛙跑到了哪里去了，只以為李蛙是不想待在這里了就獨(dú)自離開了。布拉塔諾博士也有想過(guò)是不是和偷獵者有關(guān)，但偷獵者也不可能只偷取一只呱呱泡蛙，畢竟他這里比呱呱泡蛙更值錢的寶可夢(mèng)也不是沒(méi)有。但在報(bào)警之后，卻是一點(diǎn)線索都沒(méi)有，布拉塔諾博士也只能是不了了之，然后隨著研究的進(jìn)度，將李蛙的存在拋諸腦后。