42.所謂潛能
秦玥的耳朵似乎沒有聽見尤娜老師的話，就盯著尤娜老師的臉看，尤娜老師笑了會，發(fā)現(xiàn)秦玥沒有反應，就皺著眉，看著眼神有些渙散的秦玥，直接伸出手在秦玥的小臉上輕拍了幾下。
受到臉部的刺激，秦玥終于恢復了點精神，“尤娜老師？”，聲音有些低啞，“哎！沒想到你跑完以后跟失了魂似的！你們這些魔法師們真該跟戰(zhàn)士們好好的練上幾天！”，尤娜老師語帶嫌棄的看著訓練場上或走或跑的學生，搖著頭。
秦玥現(xiàn)在又累又渴，運動結束后的那種疲憊感，還讓她想要立即躺下睡覺，也就不在意老師都說了些什么，尤娜老師也沒有聽秦玥說話的意思，看著另一名成功跑完圈數(shù)，走到秦玥身邊直接躺下吐著舌頭大喘氣的學生，略微滿意的點頭，就走到訓練場邊緣，繼續(xù)看著剩余學生催促他們盡快結束任務。
秦玥看著身旁累的像狗樣的同學，十分理解的拍了拍他，接下來，學員們陸陸續(xù)續(xù)的完成了對于他們來說是折磨的跑步訓練，雖然很多都是走著完成的。
等學員們全部到達訓練場中央后，尤娜老師將鞭子收了起來，從腰間的一個小包中拿出小本子，邊看學員胸前的徽章，邊在本子上寫著什么，隨后將還躺在地上不愿意動的學生叫起來，讓他們排隊站好，尤娜老師看著手中的本子，微皺著眉頭：“嗯...總體來說呢，要比昨天你們隔壁班的學生表現(xiàn)的好很多?！?。
尤娜老師收起本子正視眾人：“讓你們這么小的年紀一下就接受這么大量的體能訓練，確實有些勉強，不過你們班整體的成績還算讓我滿意，尤其有個別幾個還算突出；”，尤娜老師特意看了看秦玥和另一名學員，“我想你們也知道魔法師天生的弱點，而我們墨爾特學院和溫斯特魔法學院不同，我們不止重視你們魔法造詣的培養(yǎng)，也會注重加強你們身體方面的訓練，雖然這會耽誤你們學習其他的知識，但鍛煉身體可不單單只是強化你們的身體，在一些特殊訓練中也有可能激發(fā)你們魔力的潛能！這可不是讓你們整天呆在實驗室里能夠發(fā)現(xiàn)和了解的，”；
聽到‘潛能’二字，學員們都露出茫然又驚訝的表情，而秦玥聽到后，已經明白，“尤娜老師，我只聽說過戰(zhàn)士們可以通過極限運動來達到激發(fā)斗氣的潛能，卻從來沒有聽過哪位魔法師通過運動激發(fā)魔力潛能，這是真的么？”，突然一個學員發(fā)出了疑問，秦玥望聞聲望去，記得這個人好像叫殷睿。
尤娜老師聽到學生的疑問點了點頭：“不錯，不過，你不要忘記了，自從這個世界出現(xiàn)了第一位魔法師，又有哪個魔法師離開了書本和研究室出來鍛煉的呢？我想大概在你們的腦海中想象過無數(shù)個戰(zhàn)士們在訓練場上揮灑汗水的場景，也應該有過羨慕，卻沒有一個人走出你們的房門，付出過實際行動吧？”，尤娜老師的這句話，引起了幾個魔法師尷尬的笑聲，顯然他們是曾經想過的。
“不管是斗氣、魔法，雖然它們修煉的方式不同，但它們都是我們身體內所蘊藏的能量，從本質來說，它們都是一樣的，那么除了修煉方法之外，其他的地方難道就不能有互通的地方么？”，秦玥心中比較認可尤娜老師的說法，那句話怎么說來著？萬法不離其宗，不管是什么樣的修煉方法和力量，它們核心的東西都是一樣的。
“而且，你們班里，已經有一位同學已經知道了魔發(fā)能量在體內的另一種使用方法，這個方法非常的簡單，但是你們卻往往會忽略的方法，”學員們四處張望，最后目光都定在了秦玥的身上，秦玥訕訕的笑了笑，她可不希望成為眾人的焦點。
“你們也猜到了是誰，就是秦玥同學！在你們開始跑步的時候，她和你們一樣，都是氣喘吁吁，甚至體力不支，但是她在快要停下的時候，使用了魔力，在身體中運轉，減輕了身體的疲勞，從而讓她成為第一個完成的學生，”學員們都好奇地看著秦玥，“你們平時吸收魔元素，也會用魔力在身體內運轉，但是卻很少特意使用魔力在身體內修復身體的異樣，這，就是你們明明知道，卻會或略的地方，運用能量修復身體機能這種事情在你們日后經歷多后也會慢慢發(fā)現(xiàn)，只是加快了知道的時間?！?；
“當然，通過大量的運動去激發(fā)潛能對你們來說還是非常的有限，主要目的還是鍛煉你們的身體素質，‘潛能’這種事情在你們和戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗中、魔力耗盡甚至是生命受到危機時，都有可能激發(fā)潛在的能力，畢竟?jié)撃苓@種事情非常玄妙，也許有些人吃個飯、睡了一覺就得到了啟示呢？”，尤娜老師聳了聳肩膀，聽到最后一句，所有的學員都笑了。
這個方法，秦玥在之前就已經知道了，但那是在她前往藩籬城的時候，用來驅散身體的疲憊，卻從來沒有嘗試過邊運動，邊調動魔力修復身體，聽尤娜老師對于魔法師們之間的修煉的一些細節(jié)，秦玥終于忍不住問出了，從第一眼看到尤娜老師時的疑惑：“尤娜老師，您，似乎對魔法師們的事情很了解，請問您以前是否是一名魔法師？”。
沒錯，秦玥在尤娜老師身上敏銳的察覺到一些微弱的魔力波動，一開始秦玥還在想是老師身上帶有魔法道具所產生的能量，但從老師對于魔法師事情的了解，秦玥又有了另一個猜想。
“還真是個精神力敏銳的家伙，不錯，我之前是一名初級低階的魔法師，但在長達幾年的里，我一直無法在提升自己的魔法等級，隨后就放棄魔法轉修斗氣，身體中已經形成的魔源也被斗氣所取代，不過在身體能量轉換成斗氣的時候身體還會不自覺的吸收一些魔元素，但現(xiàn)在已經不會了，只是還保持一些對魔元素的親和力，會產生一些魔力波動?！?，尤娜老師毫不隱瞞的在學生面前說起自己的事。
魔法師轉修斗氣，在這個世界上不是沒有，只是很少有人有這個魄力放棄自己一直堅持的東西，去開始修煉另一個自己并不了解、甚至有可能并沒有這種天賦的領域，秦玥看著笑的一臉輕松的尤娜老師，不僅佩服她的勇氣和果斷。
周圍的學生也對剛才還在心中恨得牙癢癢的尤娜老師投去欽佩、崇拜的目光，尤娜老師有些受不了突然轉變的氣氛，揮了揮手：“好了好了，今天你們的課程就結束了，回去后好好休息，不然明天有你們受的！下個星期還在這里集合，不過，從下個星期開始，我可不會像今天一樣對你們這么溫柔，讓你們真的就這么走完五圈訓練場，你們可要做好心理準備哦！你們的表現(xiàn)我可都會記在本子上，年末總結的時候，這也是關乎你們能否晉升班級的一項指標，可不要想著請假偷懶吶！”；
尤娜老師拍著自己腰間放本子的小包，一臉壞笑的看著學生們瞬間變成菜色的臉，秦玥感覺心臟有些抽搐，這還溫柔？尤娜老師您是不是對‘溫柔’這個詞有什么誤解？我要是記得沒錯的話，有幾個想要偷懶的學生已經被您抽了幾鞭子，雖然很輕，但對于我們這些10歲左右的孩子來說已經有心理陰影了好么？如果這都算溫柔的話，您要是兇起來是什么樣子？
看來秦玥已經完全忘記自己靈魂的年紀已經是個二十出頭的人了。
等尤娜老師一臉壞笑的離開后，所有的學生一下子都泄了氣，毫不顧忌身為魔法師尊貴形象的集體躺在地上哀嚎。
第二天，等秦玥進入教室后，發(fā)現(xiàn)班上的同學不是坐在位置上錘著自己的大腿，就是走道扶著腰，一臉便秘的表情，秦玥自己也好不到哪去，昨天睡覺前雖然用魔力在身體內舒展了經脈，但是不能完全消除身體的酸痛。她也終于知道為什么前幾天其他班級的學生看他們班的人，都帶著一種莫名的表情，感情是在等著看他們笑話呢！
到了晚上，秦玥在空間戒指中待了一會，就穿上便服，出門來到樓下，準備沿著宿舍區(qū)域跑一會，免得下次上尤娜老師的課又落得這么慘的下場。
秦玥在門口換鞋子的時候，林若華下樓準備拿果汁給妹妹，看到秦玥準備出門就吩咐貝娜準備東西拿上去，直接跟著秦玥一起出門，陪著秦玥一起跑步；跑的時候秦玥一直皺著眉頭，小腿的酸痛和僵硬讓她每邁出一步都是酸爽的折磨，看著秦玥齜牙咧嘴，林若華跟在一邊仍不住笑出聲來：“聽我妹說，尤娜老師在學院里挺有名氣的，雖然戰(zhàn)士等級不高，但對魔法學員的體能鍛煉上非常放得開，不像其他老師會有所顧忌，而且脾氣不太好，上她的課都要做好隨時累的趴地上的心理準備?！薄?p> 秦玥呵呵了兩聲，上她的課可不光是要做好躺地的準備，還要防備她手上的皮鞭，“你先堅持跑兩天，雖然一開始身體很酸，但是只要堅持過這兩天就沒事了，我和妹妹當年剛開始學習斗氣的時候，舉著木棒在院子里練臂力，哭的可慘了?！保秩羧A邊跑邊說自己當年和妹妹學習斗氣時發(fā)生的囧事，分散了秦玥一部分注意力。
接下來的幾天，晚上秦玥都會出去跑一會再回到房間，林若華也一直跟在秦玥身邊，林若畫雖然也跟著他們一起，但是太長時間的運動會讓她產生眩暈感，只能跟在他們身后慢慢的跑，她的體質似乎沒有哥哥的體質好；秦玥通過這幾天的運動，身體終于慢慢適應運動量，秦玥以前也算是個喜歡運動的人，只是之前一段時間，剛接觸魔法和制作魔法藥劑讓她無暇顧及其他，現(xiàn)在每天出去跑一會，有點出汗的感覺，讓她覺得舒服，她覺得是時候在抽點時間研究一下關于這個世界戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗方面的技巧和訓練方法了。
轉眼又到了尤娜老師的課程，所有的學員們都一臉忐忑的站在訓練場上，不知道這次尤娜老師又想要怎么‘折磨’他們，尤娜老師也沒有讓他們‘失望’，除了讓他們圍著訓練場跑了3圈，又讓他們將體內的魔力耗盡后，每3人一組，排成一線，兩端的人手中各自拿著拳頭大小的毛球，扔向中間的人，中間的人要躲開兩方同時扔過來的毛球，就跟扔沙包一樣，尤娜老師的意思是鍛煉他們身體的敏捷度，能在戰(zhàn)斗中快速做出躲避攻擊的反應。
一開始他們還以為很輕松，躲開不就行了么，只是他們低估了尤娜老師的‘兇殘’程度，毛球外面是柔軟的毛，但是里面可是實心的，不小心挨上一下就會留下個紅印子；學生因為本身跑完步和體內沒有魔力已經很累了，都不想動，扔的時候就表現(xiàn)的很無力，這時候就要小心尤娜老師的鞭子了，所以扔的時候也不敢手下留情，每過十分鐘扔的人和躲避的人就會對換，這時候剛才被砸到的人，心中多上有些不爽，在看到剛才砸自己的人輪到被自己砸，就更是有些報復性的砸過去，于是，整個訓練場都是學生們怪異的叫聲。
尤娜老師則插著腰站在一邊注意著各個小組之間的情況，有時看到個別學生老是被砸的齜牙咧嘴就跟他們說一些躲避的方法，身為魔法師不能離開魔力觀察力就下降了，他們還有比魔力更加敏銳的精神力，可以很好的察覺到前后兩方扔過來的毛球，及時躲開。
可是學生們心里記著老師說的方法，身體卻不聽使喚的繼續(xù)挨著砸過來的毛球，秦玥身上也被砸了很多次，即使使用精神力察覺到了兩方扔過來毛球之間的躲避間隙，身體卻無法及時做出應激反應，想要鍛煉到，身體有了自我的反應躲避危險，可不是鍛煉一兩次可以達到的。