大部隊(duì)即將到來(lái)
拿起桌上指導(dǎo)員的手槍?zhuān)X中浮現(xiàn)出92式軍用手槍的相關(guān)數(shù)據(jù)。
盡管在教材上看過(guò)92手槍的分解結(jié)合流程，但是從來(lái)沒(méi)操作過(guò)，湊到排長(zhǎng)們的身邊邊看著排長(zhǎng)們的動(dòng)作邊模仿學(xué)習(xí)著。
卸下彈匣；卸下掛機(jī)扳把，卸下套筒；取出復(fù)進(jìn)機(jī)；取出槍管套和槍管。
用棉布蘸上槍油擦拭著金屬部件和槍管，按著分解的反順序組裝手槍。
保養(yǎng)好后試了幾次分解結(jié)合把槍放進(jìn)槍柜鎖好。
正當(dāng)連長(zhǎng)要和排長(zhǎng)們說(shuō)后面要進(jìn)行干部射擊訓(xùn)練時(shí)，連長(zhǎng)的手機(jī)響起了。
連長(zhǎng)拿起桌上的手機(jī)看了下號(hào)碼，坐直了身子接通了電話(huà)。
“營(yíng)長(zhǎng)，有什么指示。”
“是，我知道了！”
掛上電話(huà)，連長(zhǎng)對(duì)排長(zhǎng)們下著任務(wù)。
“后天大部隊(duì)到達(dá)駐訓(xùn)地，營(yíng)里讓我們整理好營(yíng)地衛(wèi)生和各連的營(yíng)地位置，等指導(dǎo)員上完課通知所有班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)分配任務(wù)！”
“連長(zhǎng)，營(yíng)地位置還是和去年一樣嗎？”
“和去年一樣，用白石灰把各連的位置劃出來(lái)?！?p> “知道了連長(zhǎng)?！?p> 排長(zhǎng)們離開(kāi)連部后，連長(zhǎng)讓我檢查下駐訓(xùn)期間的訓(xùn)練計(jì)劃和各類(lèi)資料有沒(méi)有遺漏的，等大部隊(duì)過(guò)來(lái)后要到營(yíng)部進(jìn)行備案和檢查的。
從資料柜中取出訓(xùn)練計(jì)劃攤在桌上一張張檢查著，查找著有沒(méi)有遺漏的科目，檢查著每周班排回收的舊計(jì)劃有沒(méi)有缺失的，排長(zhǎng)們有沒(méi)有簽字。
連長(zhǎng)在駐訓(xùn)期間編寫(xiě)的軍事教案格式和內(nèi)容有沒(méi)有錯(cuò)誤，指導(dǎo)員的政工教案是不是符合教育計(jì)劃的流程。
一下午在連部查看著資料盒里的資料，電腦里的文件，看的我是頭昏腦脹，鐘澤銘學(xué)習(xí)完進(jìn)屋看到桌上亂成一團(tuán)的資料。
“干撒子呢？”
“你說(shuō)什么？”
回頭問(wèn)鐘澤銘說(shuō)的什么意思！
“干什么呢？弄的這么亂！”
“后天大部隊(duì)到駐訓(xùn)點(diǎn)，我檢查下資料看有沒(méi)遺漏的。學(xué)習(xí)完了？”
“是啊，班排長(zhǎng)們和連長(zhǎng)指導(dǎo)員在開(kāi)會(huì)呢，我就先回來(lái)了！我還是在門(mén)口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，不打擾你了！”
說(shuō)完跑了出去，回過(guò)頭繼續(xù)收拾著桌上的資料。
看著手上的清單上畫(huà)滿(mǎn)了勾，舒了口氣，終于全部核對(duì)完了，缺失的也寫(xiě)在紙上了。
“對(duì)完了？”
“完事了，再把缺的補(bǔ)下就行了。指導(dǎo)員，開(kāi)完會(huì)了？”
“我們都吃過(guò)飯了，趕緊收拾下去炊事班吃飯！”
“是。”
把資料放回盒子里，鎖上資料柜抓起桌上丟的帽子跑向炊事班。
在炊事班門(mén)口看到鐘澤銘。
“吃飯沒(méi)喊我啊！”
“去的啊，看你忙的就沒(méi)叫你了?！?p> “行了，我先去吃飯，司務(wù)長(zhǎng)我餓了?！?p> “在桌上放著呢，自己去?！?p> 坐在馬扎上嘩啦著飯菜看著炊事班收拾著食堂。
吃過(guò)晚飯回連部前找到司務(wù)長(zhǎng)。
“司務(wù)長(zhǎng)，明天回來(lái)幫我?guī)〢4紙，用的差不多了?！?p> “知道了！”
途中碰到周班長(zhǎng)。
“班長(zhǎng)，你以前駐訓(xùn)手頭活忙完都怎么打發(fā)時(shí)間的啊？”
“覺(jué)得無(wú)聊了？”
我直點(diǎn)著頭。
“每天取武器，收武器，柜子一鎖就不知道該忙什么了！”
“把全連戰(zhàn)士的名冊(cè)弄下，駐訓(xùn)結(jié)束回到營(yíng)區(qū)就要準(zhǔn)備國(guó)慶假期，緊接著就是老兵要退伍的事了，趁現(xiàn)在時(shí)間充足先把老兵的材料都整理好，免得到時(shí)候時(shí)間不夠！”
“知道了班長(zhǎng)！”
“有什么不懂的過(guò)來(lái)問(wèn)我?！?p> “好的！”
“文書(shū)，連長(zhǎng)找你呢！”
“知道了，班長(zhǎng)我先走了?！?p> 和崗哨跑回連部，看到趙排長(zhǎng)在連部里。
“連長(zhǎng)，什么事？”
“拿張假條給趙排長(zhǎng)，趙排長(zhǎng)家屬到營(yíng)區(qū)了，讓趙排長(zhǎng)回去幾天?！?p> “是，連長(zhǎng)！”
打開(kāi)硬盤(pán)調(diào)出假條打印出來(lái)，交給排長(zhǎng)。
排長(zhǎng)趴在桌上把假條寫(xiě)好，我看了下請(qǐng)假時(shí)間和請(qǐng)假事由。
“連長(zhǎng)，蓋章了？”
連長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，取出連隊(duì)公章蓋在假條接縫處，撕下給排長(zhǎng)。
“路上注意安全，到了營(yíng)區(qū)和連里說(shuō)聲?！?p> 指導(dǎo)員向趙排長(zhǎng)吩咐著。
“是指導(dǎo)員！”
趙排長(zhǎng)接過(guò)假條和連長(zhǎng)指導(dǎo)員說(shuō)了聲離開(kāi)了。