上課

　　我是月兒。

　　談起醫(yī)院的老婆婆，果不其然，葉天冬說他正在做她兒女的思想工作。

　　他說:“老太太的兒女都是通情達(dá)理，就是心里這個坎過不去?！?p>　　我說:“我若是勸了他們，怕是也過不去這個坎了?！?p>　　葉天冬說:“我也是有思想負(fù)擔(dān)的。我之前都是勸別人治病，如今卻是勸別人放棄治療。作為醫(yī)生，是不是很......”

　　他一向以行醫(yī)為驕傲，從未如此質(zhì)疑過自己。我看著他的目光，竟有些心疼他。我低了頭，不說話。

　　徐卿文說:“天冬，我覺得你做的對。給她選擇的權(quán)利，而不是替她選擇，這是對她最大的尊重了?！?p>　　葉天冬說:“但愿是吧?！?p>　　老婆婆的兒女有負(fù)擔(dān)，葉天冬就把這負(fù)擔(dān)接過來，扛在自己肩上。但凡是包袱，必然要有人來承受這重量。

　　我承受不起，我也接不過來，我甚至私心里希望葉天冬也不要去做這件事。

　　但他似是心意已決。

　　我想著從前老和尚講的故事，佛說:“我不入地獄，誰入地獄？”

　　徐卿文說:“月兒，月兒?！?p>　　我才回過神來，眼眶濕濕的，不知為何。

　　徐卿文說:“月兒。你若是不忍心，那咱們以后不去醫(yī)院了。”

　　我說:“沒事的?！?p>　　葉天冬卻是明白了，笑說:“沒事的?！?p>　　我方才安心一點。

　　我說:“你們聊著，我去煮些茶。”

　　我給他們遞了茶，復(fù)又回到廚房煮了些紅豆。

　　聽見徐卿文說:“這茶怎樣？”

　　葉天冬說:“味道好?！?p>　　徐卿文說:“月兒家鄉(xiāng)的茶，我請人買了寄過來的。”

　　葉天冬說:“倒是有心。不過你‘只道茶中意，未解煮茶人?！?p>　　徐卿文笑道:“快喝你的茶吧。”

　　除了陪徐卿文治療，有時回去老人山小學(xué)看看。

　　曾經(jīng)教過的孩子像是突然長大了許多，算來也兩年有余了，只是我未覺時日吧。

　　這些孩子見了我，異常開心。圍著我嘰嘰喳喳。

　　這日我?guī)Я诵烨湮耐ァ?p>　　恰好校長也在，他看見我倆，掐了煙，快步走過來。

　　“這是徐卿文，我愛人?！?p>　　“卿文，這是校長?！?p>　　二人握手，寒暄一陣。

　　校長說:“聽李老師說，徐先生是博士后，真是青年俊杰?！闭f著伸出大拇指來。

　　徐卿文說:“校長過譽(yù)了。我也是千萬教師中的一枚。倒是鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的堅守精神，令我自愧弗如。”

　　校長說:“徐先生，這里的孩子，不笨，就是見識短，眼界是個問題。若是徐先生有空，能否給孩子們上一課，講講你自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給他們些指導(dǎo)和鼓勵?！?p>　　徐卿文說:“求之不得，若能帶給孩子們正能量的東西，莫說一節(jié)課，十節(jié)也沒問題?！?p>　　校長笑著說好，好。

　　我說:“校長，新課改可還在做嗎?”

　　校長說:“一直在做，今年來的支教老師，沿著你的課題思路，如今在全校都實施了?！?p>　　我心生安慰。說:“校長，真是慚愧，當(dāng)初我中途離開......”

　　校長大手一揮，說:“曉月老師，你在此雖然時間短，但卻是功不可沒?！?p>　　我笑笑，說:“謝謝?！?p>　　徐卿文回到家，果真研究起上課來，甚至把我的教育學(xué)心理學(xué)兒童教育之類的書籍都翻出來了。

　　我看他認(rèn)真的樣子，說:“卿文，教小孩子對你豈不是小菜一碟？”

　　他說:“月兒，為何我覺得好難?在小孩子的認(rèn)知角度，我該怎么讓他們聽得懂，記得住？”

　　我笑說:“那我們一塊研究一下吧?！?p>　　徐卿文上了一節(jié)課，生動又有趣，小孩子聽得意猶未盡，問:“老師何時再給我們上課?”

　　回來后，他說:“月兒，我頭好大。你真不容易。”

　　我說:“各有所長吧。你讀書時吃過的苦，我也是受不住的?！?