這不知是哪年高考的試卷，亦或是其他學(xué)校出模擬試卷。
聶輝不說一目十行，也只看過之后就毫不猶豫的填寫答案，速度快的驚人。
李曄在一邊緊張的坐著，雙手都糾結(jié)在一起了。
張校長握著茶杯也驚訝了，只是那是正確答案還是亂寫的，這值得考究！
一刻鐘過去，聶輝連最后小作文都寫好了。
“張校長，可不許耍賴哦，我們可都是男人，男人說話一言九鼎！”
張校長笑了，直接接過了試卷。
張校長這性格不算奇葩，在教務(wù)處還有一位老師才算奇葩，一直叫男生兄弟們，這和此時(shí)在中關(guān)村買光盤的東哥有的一拼！
可隨著批改，張校長震驚了，錯(cuò)誤？
挑不出啊！
難道這段時(shí)間聶輝蛻變了？
可是這變化也太大了，早上看到報(bào)紙上的文章已經(jīng)讓人震驚了，可那些東西多思考一下，看看書，關(guān)注時(shí)事，也許就出來了。
但是這玩意，需要大量時(shí)間背誦，大量時(shí)間做題才行??！
“你這變化挺大??？”
“男人嘛，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就要去做，要當(dāng)成是自己的責(zé)任?！?p> 張校長聽著這還真像是大人的話，便不由得指了指兩人：“那你們這是……”
“我這不是在追求嗎，所以我要更認(rèn)真啊，我不能說日后追求成功了，娶了人家，卻要人家跟著自己吃糠咽菜，那就太過分了。”
娶了人家？
張校長一下子就愣住了：這家伙還真能說！真敢說！
反觀李曄，就紅著臉，低著頭，不敢說話。
“老師！”聶輝這一次換了一個(gè)稱呼，說的很是認(rèn)真，很是誠懇：“讀書是為了明理，是為了知道自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。”
“有人告訴我說，人的一生當(dāng)樹立目標(biāo)，守住初心，把自己變得更好，而不要在日后成為自己的都討厭的人。我不知道下一秒會(huì)怎么樣，所以我盡力把這一秒做好。我喜歡一個(gè)人，想要許諾給她一個(gè)未來，也給自己一個(gè)未來，所以我會(huì)更努力，把自己變得更好！”
“老師，我相信我是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕，F(xiàn)在我們不小了，當(dāng)然在某種程度上來說我們還小。但是在三五年之后，我相信我的承諾不會(huì)變；在三五十年之后，我相信我的手不會(huì)松開，因?yàn)檫@是我的初心，我的未來，我會(huì)好好的把握?！?p> 膽子大吧？
很大！
張校長承認(rèn)聶輝是變了，而且變化很大?？墒且屢粋€(gè)校長，當(dāng)著這兩個(gè)早戀的人說愛情的力量真?zhèn)ゴ?，還真是不好說。
而聶輝能這么坦然，也是因?yàn)閺埿ｉL的性格。如果是面對另外一個(gè)羅副校長，就不能那樣說了，因?yàn)槟鞘且晃粶缃^師太！
“好了，你們的事我不多管，但是記住你的話！”
張副校長如此說，除了聶輝突然提高到非人的英語成績之外，還因?yàn)樵龠^兩個(gè)月聶輝就要高考了，馬上要離開了。這段感情能不能繼續(xù)，還兩說！
“另外，李曄的成績也要提高?！?p> 聶輝很清楚，李曄的成績也很一般。
世上本沒有那么多天驕，有些也不是死記硬背就行的。
“去吧，不過以后不要那么張揚(yáng)，不是每個(gè)老師都像我這么好說話的！”
“好，謝謝張校長！”聶輝立馬站了起來，笑嘻嘻的拉著李曄朝外走。
“這小子！”張校長注意到聶輝拉著李曄的手，立馬就笑了。
兩人下樓，聽到樓梯上腳步聲，連忙放開了手。
“你剛才不怕？要是張校長生氣，我們就完了！”出了行政樓，李曄終于松了口氣。
“怕也要說，每個(gè)人都要為自己做的事，說的話負(fù)責(zé)不是嗎？”
李曄淡淡的笑起來，心里倒是有些微甜：“也不知道你哪學(xué)來的那些話?！?p> “那樣的話我還有很多，足可以說一輩子，要不要聽？”
“我……”
“你要聽是吧，那我先說一段給你聽聽。”聶輝厚著臉皮打斷了李曄的話，低聲道：“愿你三春暖，愿你冬不寒，愿你天黑有燈，下雨有傘，愿你一路上有我相伴！”
李曄微微的低下了頭，羞澀的紅暈在臉上擴(kuò)散。
聶輝一下就想起了那首詩：最是那一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞！
這個(gè)危機(jī)總算是暫時(shí)過去了。
而網(wǎng)吧的事就像之前預(yù)料的那樣，每個(gè)網(wǎng)吧零時(shí)招了兩個(gè)網(wǎng)管，在這五四青年節(jié)傍晚，立馬被挖了。
肖松林的手段也只有如此。
黑客，恐怕肖松林還不懂，也沒那個(gè)本事請到這樣的人去攻擊遇見網(wǎng)吧。
至于其他的，最多就是對網(wǎng)吧斷水?dāng)嚯?，可是這東西一旦做了，事情就鬧的大了。
而這天在大食堂晚自習(xí)的監(jiān)督老師就是張副校長。
等到聶輝和庚馳回到學(xué)校，大食堂晚自習(xí)都結(jié)束了。
“你們現(xiàn)在本事大了！”
“張老師，情況緊急了點(diǎn)，我們來不及請假。”
“什么情況緊急？”
庚馳嘆了口氣：“我們在外面開了幾家網(wǎng)吧，就是遇見網(wǎng)吧，結(jié)果這段時(shí)間有人惡性競爭，我們招一批網(wǎng)管，轉(zhuǎn)眼幾天就被挖走。今天的網(wǎng)管全都被挖走了，我們不得不立馬趕過去?！?p> “這種事以后也要說一聲，你們這不聲不響的，你說我在這里見不到人多擔(dān)心？”張校長嚴(yán)肅的說著。
“對不起張老師！”
張校長點(diǎn)點(diǎn)頭：“我雖然只是老師，但是惡性競爭還是懂的。但只是挖人，你們就算是有證據(jù)也沒用，畢竟人家也是自愿走的是吧。想要改變，就要找對方法！”
聶輝聽了一邊點(diǎn)頭，一邊笑了：“老師，我們沒有要改變啊。我們就是專門招人，然后等他們來挖，他們挖的人越多，我就越開心呢！”
自己人被挖走了，還開心？
這特么什么人??！
這個(gè)腦回路，張校長表示自己跟不上，連接不上?。?p> “對，我們準(zhǔn)備明天上午請假半天，去職大再招收一批，然后等過幾天他們過來挖人！”庚馳也有些興奮的說著。
“沒錯(cuò)，這樣對方高興，我們也高興。我們這是在把樂于助人的品格發(fā)揚(yáng)光大。哎，說的我都有些佩服自己了！”聶輝嘻嘻笑著。