051 幻覺(jué)
沈離淡定的放好書(shū)包，取出語(yǔ)文課本，仿佛沒(méi)注意到全班同學(xué)的目光都在她和奚落身上二維直線穿梭。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。
慨當(dāng)以慷，憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu)？唯有杜康。
……”
奚落在窗外聽(tīng)著沈離的朗誦，頷首不已。
難得聽(tīng)到一首熟悉的大作！
曹老板真乃大豪杰也，兩個(gè)平行時(shí)空都能殺出重圍，走上人生巔峰，出任ceo，迎娶白富美，名留青史。
必須贊一個(gè)！
徑直回到自己班級(jí)，他也掏出語(yǔ)文課本，一板一眼的死記硬背上了。
毛大力在一邊，不安分的拿手肘戳他，低聲問(wèn)道：“老奚，簽約了？”
“嗯。”
奚落含糊不清應(yīng)道。
“行，我在職業(yè)聯(lián)盟等你，加油！”毛大力說(shuō)完，撲課桌上酣暢淋漓的打起了呼嚕。
奚落：“……”
我怎么找了這么個(gè)沒(méi)出息的同桌？太影響學(xué)習(xí)積極性了啊！
班長(zhǎng)好像在看我？
不管，繼續(xù)早讀。古人說(shuō)過(guò)的，一日之計(jì)在于晨。
下午。
第三節(jié)課。
數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)老師小老頭以“都是為你們好”的正當(dāng)輸出理由，堅(jiān)持不懈幾十年如一日的過(guò)度虛耗著年輕人們的血條。
某位偉人曾揭示過(guò)人類(lèi)的本性，原話比較復(fù)雜，用現(xiàn)代人能理解的語(yǔ)言可以片面解釋為“跪得久了，就再也站不起來(lái)了。”
學(xué)生對(duì)老師，亦屬于社會(huì)關(guān)系的一種，可以適用。
然而，另外還有位可能姓恩名叫格斯的歪果仁，講得則比較理想化，說(shuō)到“哪里有壓迫，哪里就有反抗?！?p> 奚落均十分認(rèn)同。
大多數(shù)時(shí)候，他只是個(gè)普通人，會(huì)選擇和大多數(shù)一樣跪著，但偶爾亦會(huì)沖動(dòng)那么一兩回。
于是，下課鈴響過(guò)，他發(fā)現(xiàn)尊敬的數(shù)學(xué)小老頭仍然興致勃勃不愿離開(kāi)工作崗位，心中不由萬(wàn)分敬佩，便實(shí)在沒(méi)忍心打攪，索性自己找了個(gè)機(jī)會(huì)偷偷從教室后門(mén)溜了。
毛大力一看。
這還得了！
我都還沒(méi)開(kāi)溜呢，你怎么敢？
兄弟，等等我！
他貓著腰，亦步亦趨，就要效仿。
“報(bào)告老師，毛大力要跑?！庇姓x感爆棚的同學(xué)，立即舉手向老師舉報(bào)。
毛大力：“……”
本是同根生，相煎何太急！
數(shù)學(xué)老師：“……”
反了你了！
課繼續(xù)上，只不過(guò)要辛苦毛大力站著上了。
毛大力欲哭無(wú)淚。
為什么呀？奚落跑的時(shí)候怎么沒(méi)人舉報(bào)？
憑什么呀？老師也假裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己還有個(gè)同桌嗎？
這不合理！
不公平！
老師笑了，學(xué)生們也笑了。
講合理？
論公平？
對(duì)不起，這里是學(xué)校！
學(xué)習(xí)成績(jī)好與學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生能不區(qū)別對(duì)待嗎？學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真與學(xué)習(xí)態(tài)度消極的學(xué)生能一樣待遇嗎？
都不能。
學(xué)校從來(lái)講究以人為本。
所以，奚落逃課與毛大力逃課，性質(zhì)自然不同。
第一，奚落的學(xué)習(xí)成績(jī)正在穩(wěn)步提升，幾次各學(xué)科的小測(cè)試中，均取得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，進(jìn)步飛快。
毛大力，卻一如既往墊底。
第二，奚落的學(xué)習(xí)態(tài)度是所有老師都看在眼里的，知道他是真想學(xué)，真愛(ài)學(xué)。
毛大力，則完全不思進(jìn)取，朽木不可雕也。
對(duì)比之下，老師懲戒毛大力，睜一只眼閉一只眼放過(guò)奚落，可謂相當(dāng)人性化的辦事手法了。
毛大力認(rèn)命了。
他以為自己和奚落是一路人，現(xiàn)在看來(lái)，兩人似乎已然漸行漸遠(yuǎn)，即將不在一個(gè)圈子了。
也許，是時(shí)候提前加入青訓(xùn)營(yíng)了！
每年的青訓(xùn)營(yíng)，新人的第一場(chǎng)正規(guī)賽正是對(duì)陣全國(guó)俱樂(lè)部爭(zhēng)霸賽冠軍隊(duì)伍，被業(yè)內(nèi)戲稱(chēng)為指導(dǎo)賽。
“老奚，希望你別讓我失望，嘿嘿嘿?！?p> 毛大力正做著美夢(mèng)，忽然腦門(mén)吃疼。
“毛大力，你給我滾出去！”
老師氣呼呼道，中氣還挺足，手法也足夠準(zhǔn)，到底是練習(xí)過(guò)幾十年的強(qiáng)大基本功。
毛大力唯唯諾諾，轉(zhuǎn)移陣地，站到了走廊外，頭低低的，憨大個(gè)恨恨想到：“太丟人了，都怪老奚！若非怕他孤單，老子早以訓(xùn)練為借口不來(lái)教室上課了，哪用得著吃粉筆頭！”
“等著吧，指導(dǎo)賽有你好看的！”
“嗯，還有崔浩！”
“嘿嘿嘿~”
校門(mén)口。
奚落等啊等，終于等到小離的身影，忙上前道：“怎么這么慢？我都等你半天了！”
沈離：“你不是說(shuō)你們老師會(huì)拖堂嗎？”
奚落一愣，當(dāng)即轉(zhuǎn)怒為喜，“哈哈，原來(lái)你是刻意等我啊，下次別犯傻了，我能偷溜懂不懂？”
沈離自顧自道：“可是，我們老師也拖堂了。”
奚落：“……”
找不到任何詞語(yǔ)來(lái)形容自己此刻的心情，總之，特憋悶，想罵臟話。
“咱們來(lái)做個(gè)約定吧？”
“你不說(shuō)話，我就當(dāng)你默認(rèn)了啊。以后，我們放學(xué)后校門(mén)口見(jiàn)，不見(jiàn)不散！”
“我可不想再給老師留壞印象?！?p> “為了遷就你，我容易么我？”
沈離蹙眉，“我沒(méi)讓你遷就我！”
奚落不高興的板臉道：“我樂(lè)意，你管得著嗎？”
公交車(chē)上。
兩人今天運(yùn)氣不佳，上車(chē)后沒(méi)空座位，都得站著。
為了給沈離創(chuàng)造出足夠安全的區(qū)域，奚落站得很辛苦，甚至為此招致了不少異樣眼光。
艱難的支撐到公交到站，沈離、奚落先后下車(chē)。
一路沉默。
臨分別時(shí)，沈離忽然開(kāi)口，“奚落，你是不是可憐我？”
奚落被問(wèn)得啞口無(wú)言，不知所措。
沈離卻一直泛著水汪汪的眼珠子正視他，不偏不移，似乎非要一個(gè)真實(shí)的答案不可。
奚落無(wú)奈聳肩，“其實(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想！愿給全天下的人帶去快樂(lè)。如果我告訴你，你是我的第一個(gè)試驗(yàn)品，你的自尊會(huì)不會(huì)好受些？”
“不要懷疑，我就是要成為那樣偉大的人！”
沈離：“……”
看著一臉認(rèn)真的奚落。
良久。
“噗~”
她，笑了！
盡管只是一剎那煙火，卻美得觸目驚心，傾國(guó)傾城！
奚落：“……”
呆了！
從未見(jiàn)過(guò)如此動(dòng)人心弦的笑容，仿佛一瞬間便被擊穿了心臟，無(wú)法呼吸。
不！
不是無(wú)法呼吸，而是心跳突兀的狂暴起來(lái)，跳得過(guò)于用力，幾乎要跳出胸口。
“完了，我出現(xiàn)了幻覺(jué)！”
奚落大驚。