孩子們往往在買了書之后的幾天里，把大把的時(shí)間泡在書房里。小弋有時(shí)會(huì)走進(jìn)書房考他們，他隨手從書架上拿起一本書，向一個(gè)孩子提問(wèn)，所以，孩子們不比誰(shuí)的書架書多，而是比誰(shuí)對(duì)自己書架上的書更了解。有些書，都是看了無(wú)數(shù)遍的，甚至是看了忘，忘了再看，只要父親提出的問(wèn)題不能完整回答，孩子們就會(huì)重讀一遍這本書，以便加深印象。
記憶這個(gè)東西，是最不靠譜的，不要相信誰(shuí)的記憶力好，誰(shuí)的記憶力不好，而是相...