第八章 淺埋歲月 邂逅新風(fēng)

　　很快就步入了大二。小橘子第一次出來做兼職，在一家教育機構(gòu)當(dāng)數(shù)學(xué)老師。記得剛進去的時候，有一對表姐弟成功地引起了橘子的注意。因為學(xué)生對象是即將進入一年級的小學(xué)生，那教學(xué)的起點便是數(shù)的認識。

　　結(jié)果當(dāng)橘子把做好的卡片拿出來給姐弟認識時，她們竟哄然大笑，一口氣把一至二十的數(shù)字都念了出來，讓橘子整節(jié)課的課程安排一下子亂了。女孩笑得咧開了嘴，露出了幾顆不是很整齊的牙齒，一看就是還在換牙期的小女娃。黑溜溜的眼睛搭配并不白皙的皮膚，就像是黝黑的珍珠搭配著咖啡色的奶茶，未免言過其實，但那時女孩被橘子視為頭目，所以至于頭目像杯奶茶已經(jīng)是非?？蓯鄣恼f法了。她笑得前俯后仰，小爪子拍著桌子，一開始橘子也不知道她笑什么，她直接說這個太簡單了，這個她們很早在幼兒園就學(xué)會了。

　　小女娃有著文藝的名字——潮汐溫柔地撫摸著岸邊稀稀落落的貝殼，取汐貝。后來女孩的媽媽聯(lián)系了橘子，橘子尋思著這女孩可愛有趣，本來也沒打算再接家教，因為她已經(jīng)有一個全家人的話都不聽卻只聽橘子的“游戲”少年——家長說他叛逆貪玩，只有橘子明白他不過是家庭教育不當(dāng)下的單純又靦腆的少年，非常感謝他的堅持！他是one/two /three都不會寫的八年級學(xué)生，但即將步入緊張的九年級學(xué)習(xí)，橘子讓他堅持從小學(xué)單詞開始記起，一周兩單元的單詞，他記得很辛苦，但是橘子明白對于零基礎(chǔ)的學(xué)生能堅持記到70％的程度本身就是進步！不苛責(zé)，不強求是橘子一直的堅守。他會認真地跟橘子保證：老師我再也不打游戲了。雖然一聽就覺得不可實現(xiàn)，雖然橘子沒有跟他說盡量少玩游戲，但他認真保證的樣子像極了橘子達不到目標時懊惱到不向給予期望的人兒保證實現(xiàn)就無法平靜下來的樣子。

　　那時候女娃的媽媽給了橘子地址，橘子從學(xué)校步行用了接近20分鐘的時間，pm.6:40——7:00。接待橘子的是一個親切的潮汕阿姨，也是后來橘子一直心心念念的阿姨。她看起來高高瘦瘦的，跟橘子母親不一樣的是，她留著干凈利落的短發(fā)，有一種很特別的細膩。這種細膩像絲線牽引著橘子內(nèi)心深處安放許久卻不曾發(fā)覺的認知和追尋。這種細膩本質(zhì)上跟橘子在一定程度上一拍即合。其實橘子之前在機構(gòu)見過，所以并不是很陌生。

　　她客客氣氣地領(lǐng)橘子進去，他們一家人正在吃飯。其實橘子每次過去看到他們一家人圍成一桌吃著熱騰騰的飯菜，嘮嗑生活瑣碎的時候簡直美成一幅畫，平淡而溫馨，跟橘子一家六口吃著媽媽廚藝不算精湛但只要跟爸爸對比就相形見絀的飯菜一模一樣。在臉上多了一個白天故事的晚上里，大家平等友愛。不可否認，每一個在日漸熟悉卻依舊陌生的城市生活學(xué)習(xí)的人對這種團圓美滿的畫面或多或少總會有所感觸。

　　飯桌旁的是女孩的爺爺，橘子下意識地喊了聲“叔叔”。潮汕音，潮州音和潮陽音的中間位置但更偏向潮陽音。跟她們不一樣，為了跟她們更為接近，橘子會故意地辨別學(xué)習(xí)模仿，橘子自己也覺得哪里怪怪的。

　　另一個是女孩的舅舅，就是在機構(gòu)橘子早有耳聞能降住小女孩的親人。記得有一次，橘子在機構(gòu)門口看到女孩的表弟興高采烈地跑去吃粿條湯，女孩可憐吧啦的坐在門口等人來接的時候，風(fēng)輕輕地撫摸她額頭，鬢角的碎發(fā)，顯得嬌小。橘子問她怎么不跟弟弟一起，她說吃了到家就吃不下飯，會被舅舅批評。這個所謂的批評，貫穿了2018年整個暑假。平時她也會說舅舅是警察，會把人抓進牢里關(guān)起來這類讓她自己不寒而栗的話。他是女孩全家人的驕傲，也是女孩奶奶精心培養(yǎng)的好孩子。橘子愣了大概2秒，不知道該怎么稱呼，因為她也不知道這是女孩舅舅。好像稱呼什么都是錯的！

　　“哥，你好！”官方卻得體的稱呼。他點點頭，沒說什么，像極了領(lǐng)導(dǎo)在跟下屬打招呼的樣子。橘子也是隔了好久才知道這是女孩舅舅。橘子從小便怯生，匆匆地上了二樓。十分惹眼的就是水族箱一條諾大的金龍魚（/銀龍魚），剛好橘子選了一門觀賞魚的選修課，忍不住想好好觀察一番，對它進行細致的鑒賞?？墒俏疵馐ФY，橘子馬上把視線移開了，女孩一臉乖巧坐在椅子上，粉紅色的睡衣。雖然女孩在機構(gòu)調(diào)皮，但是橘子本身也不是柔弱缺乏個性的角色，她會嚴格要求學(xué)生尊師重教……