第10章 課改的基本思路

　　八年級(jí)課改已歷兩年，取得了不少成績(jī)，但是也有一些沒(méi)有解決的問(wèn)題，突出呈現(xiàn)了一些制約課改深入的瓶頸問(wèn)題。八年級(jí)的學(xué)生馬上要升入九年級(jí)，面臨嚴(yán)峻的升學(xué)壓力，有三種可能：一是課改班級(jí)最后課改成效顯著，成績(jī)理想，但是不進(jìn)行課改的班級(jí)或者課改不徹底的班級(jí)，成績(jī)不理想。這將成為非常大的遺憾。二是課改成績(jī)最終不理想，而不進(jìn)行課改的班級(jí)成績(jī)卻很高，這也是很?chē)?yán)重的后果。三是所有班級(jí)都進(jìn)行課改，非常得法，成...