第17章 進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)研究

　　在市隨機(jī)督導(dǎo)檢查中，對(duì)我校的課堂教學(xué)構(gòu)建給予了充分的肯定，同時(shí)也提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。那么，“五化”課堂如何深入、瓶頸問(wèn)題如何突破呢？首先還是要加強(qiáng)對(duì)“五化”課堂的理解。

要通過(guò)導(dǎo)學(xué)案的落實(shí)，把教法學(xué)法化落到實(shí)處，有了真實(shí)的依托，基本要求是，立足學(xué)生的實(shí)際，總結(jié)出學(xué)習(xí)規(guī)律，然后形成簡(jiǎn)單且易于操作的學(xué)習(xí)方法，并和導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)及使用結(jié)合起來(lái)。所有老師都能夠按照這個(gè)規(guī)律去做，雖然有些老師...