chaper.特別篇1 冬至(上)
每年到了這種時(shí)候,學(xué)校里總是會(huì)燒了羊湯。食堂里的大鍋架起來(lái)的上午,就是黃嘉誠(chéng)這樣的人開(kāi)始焦躁不安時(shí)。
“我靠,羊湯哎,你們居然還都能坐得住,像我肯定是坐不住了,我恨不得現(xiàn)在就過(guò)去看看?!?p> 現(xiàn)在是下課時(shí)間,但教室里并沒(méi)有幾個(gè)人下位置隨便走動(dòng)的,大多數(shù)都是在埋頭學(xué)習(xí)。黃嘉誠(chéng)一個(gè)人好像是能帶動(dòng)全班的氣氛一樣,從座位上猛的就站了起來(lái),也不顧其他人異樣的眼光,直接拍了拍自己好兄弟的肩膀。
“大哥,下節(jié)課英語(yǔ)老師要過(guò)來(lái)檢查默寫,你昨天的都背了嗎?你還敢在這里囂張???”
蔡建華用看智障的眼神看了他一眼。別的老師也就算了,這英語(yǔ)老師可是全年級(jí)聞名的不好惹,上了他的課敢做小動(dòng)作,你回家就等死吧,那作業(yè)不得抄死你。
哪怕不是小動(dòng)作就是默寫這樣的東西,只要你錯(cuò)了三個(gè)以上的英語(yǔ)單詞,那你就倒霉了。不僅是要重新默寫,而且那作業(yè)可是要比別人多很多的。這個(gè)英語(yǔ)老師就是以這樣的雷霆手段鎮(zhèn)住了所有人,導(dǎo)致這些孩子比怕班主任還害怕他。
“不就是那點(diǎn)作業(yè)嗎?我已經(jīng)破罐子破摔了好嗎!”
教室里沒(méi)什么人說(shuō)話,只有黃嘉誠(chéng)一個(gè)人叫得格外大聲,這番舉動(dòng)無(wú)疑把他的神經(jīng)大條的一面展示得盡致淋漓。少年中氣十足的聲音在“沙沙”的書寫生中格外刺耳,而坐的離他并不遠(yuǎn)的宋雨鈴終于是忍不住這樣的噪音,開(kāi)始準(zhǔn)備為民除害。
“黃嘉誠(chéng)——”
宋雨鈴清脆悅耳的聲音飄飄悠悠地就灌入了他的耳膜,居然是比外面的寒風(fēng)還要冷冽一些。要說(shuō)這黃嘉誠(chéng),天不怕地不怕,其實(shí)最怕的還是宋雨鈴,只要這姑娘不把作業(yè)給自己抄了,自己第二天死都不知道怎么死的。
“鈴哥何事?”
黃嘉誠(chéng)這樣齜牙咧嘴地流露出一抹笑來(lái),真是笑的比門口那只搖著尾巴的小黃狗還難看。宋雨鈴嘴角的笑容稍縱即逝,冷著臉就在他耳朵上狠狠一揪:
“英語(yǔ)單詞都背好了是吧?不把我這個(gè)英語(yǔ)課代表放在眼里了是吧?英語(yǔ)老師是沒(méi)來(lái)是吧?”
她一連串的發(fā)問(wèn)氣勢(shì)十足,成功地打回去黃嘉誠(chéng)的蠢蠢欲動(dòng)。只是呢,寒風(fēng)中夾雜著溫暖的羊湯氣息,實(shí)在是勾引人的食欲,現(xiàn)在明明還沒(méi)有到晚自習(xí)的時(shí)間,他就已經(jīng)開(kāi)始期待了。
黃嘉誠(chéng)滿臉寫著坐不住。
“把你的嘴老老實(shí)實(shí)的給我閉上,否則我就不能保證你今天還能順利的去喝羊湯了?!?p> 宋雨鈴一松手,狠話卻是繼續(xù)撂出,她剛才就是在解一道很難解的數(shù)學(xué)題,結(jié)果思路被這個(gè)家伙全部都給打斷了,不生氣才有鬼了。
“為啥?”
黃嘉誠(chéng)卻是個(gè)十足時(shí)的大老粗,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到眼前的小姑娘,因?yàn)樗睦_而生氣,反倒是十分興奮:
“你是不是也聞到那邊的氣味,感覺(jué)坐不住了,正好我們下課就沖去搶吧?”
宋雨鈴輕哼:“滾?!?p> 她才不會(huì)說(shuō)自己也因?yàn)檫@個(gè)有點(diǎn)餓了呢。
明光中學(xué)有一個(gè)很為人稱道的習(xí)慣,就是在冬至這一天會(huì)燒羊湯給學(xué)生喝,免費(fèi)的。這個(gè)學(xué)校是數(shù)一數(shù)二的寄宿學(xué)校,學(xué)生們只有在周五的時(shí)候才能回家和父母團(tuán)聚在一起,現(xiàn)在不是周五,不過(guò)能夠喝到這樣美味可口的羊湯,還是讓很多人很開(kāi)心的。
學(xué)校的食堂做其他菜,味道或許是褒貶不一,大多數(shù)都是比不上每個(gè)人心中自己媽媽燒出來(lái)的味道。但是關(guān)于這個(gè)從幾年前開(kāi)始流行的羊湯,可是保持著從來(lái)沒(méi)有差評(píng)的記錄。
每次到冬至的上午,食堂阿姨就會(huì)拿一口大鍋架在那里,把羊排骨頭全都放進(jìn)去煮。香噴噴的佐料全部放進(jìn)去的時(shí)候,那香味就開(kāi)始在校園里蔓延起來(lái),勾起了每個(gè)人的食欲。
原本就一直坐不住的“問(wèn)題學(xué)生”黃嘉誠(chéng),當(dāng)然是有了那種上躥下跳的機(jī)會(huì),不斷在教室里用言語(yǔ)勾引著大家胃里的饞蟲(chóng)。
而宋雨鈴沒(méi)有時(shí)間一直和他糾纏下去,連忙又回到了自己的座位上,用這寶貴的大課間去解答那道數(shù)學(xué)題。黃嘉誠(chéng)依舊是興奮地和幾個(gè)人談天說(shuō)地,絲毫沒(méi)有注意到那已經(jīng)走到教室門口的女人。
“黃嘉誠(chéng)?”
金絲眼鏡后面是英語(yǔ)老師獨(dú)有的那雙目光冷厲的眼睛。有學(xué)生傳聞,這個(gè)老師幾乎很少笑,哪怕是在辦公室里也是一樣。她最喜歡的就是穩(wěn)重的學(xué)生,最討厭的當(dāng)然也就是那種調(diào)皮蛋——很明顯,黃嘉誠(chéng)就是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者,讓她從教十年以來(lái)最討厭的那種學(xué)生沒(méi)有之一。
“作業(yè)太少了,還是皮太癢了?”
英語(yǔ)老師一向話一點(diǎn)也不多,但是從她那之言片語(yǔ)之中透露出來(lái)的殺氣卻是讓人瑟瑟發(fā)抖。原本還手舞足蹈的黃嘉誠(chéng)像是被一把捏住脖子的慘叫雞一樣,悶聲了。
“老師……”
黃嘉誠(chéng)縮了縮脖子,一副認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好的姿態(tài),英語(yǔ)老師卻是見(jiàn)慣了這副樣子,絲毫不為所動(dòng),紅唇一張就吐出了一大堆的作業(yè)重重壓在了他的頭上。
本以為自己可以勉勉強(qiáng)強(qiáng)在這夾縫中求生的時(shí)候,又一道晴天霹靂卻是突如其來(lái)地砸下。英語(yǔ)老師目光在這里掃過(guò)一眼,最終還是定格在了黃嘉誠(chéng)的身上,仿佛除了他之外,就沒(méi)有能夠讓自己挑毛病的人。
“既然這么閑的話,今天晚自習(xí)的時(shí)候就留下來(lái)吧。正好我這里有一些練習(xí)題,本來(lái)是想在班里面隨機(jī)抽一些學(xué)生來(lái)試試的,今天你就來(lái)做這個(gè)試驗(yàn)品吧?!?p> “但是今天有……”
“同學(xué)們,把窗戶關(guān)上,不要為那些無(wú)所謂的東西而浪費(fèi)我們的時(shí)間。接下來(lái)翻開(kāi)書本,我記得上次講到了大練習(xí)冊(cè)第230頁(yè)的那個(gè)語(yǔ)法……”
黃嘉誠(chéng)頗為絕望地望向窗外那漸漸沉下來(lái)的天色,他忽然就覺(jué)得,這個(gè)冬至似乎并不是想象中那么美好了……