彭長(zhǎng)青有些意外，謝穎怎么來(lái)自己的辦公室門(mén)口了，難道是有什么事情嗎？
“謝老師，你好！”長(zhǎng)青看到謝穎，很禮貌的上前打了個(gè)招呼，然后請(qǐng)謝穎進(jìn)去坐，并給她倒了一杯開(kāi)水。
“你辦公室很整齊嘛！”謝穎沒(méi)想到彭長(zhǎng)青的辦公室會(huì)這么的秩序井然。一張書(shū)桌上，放滿了各種各樣的教學(xué)書(shū)本和學(xué)生的作業(yè)、試卷，但每一樣都放得整整齊齊，并不讓人感到有壓力。
墻上掛著一副行書(shū)書(shū)法，寫(xiě)的人岳飛的滿江紅。那字跡流暢，筆法變化多樣，讓人看了賞心悅目。
“你還喜歡書(shū)法？”謝穎對(duì)彭長(zhǎng)青又是另眼相看，這哪里是一個(gè)廢物，明明就是一個(gè)才子。
“偶爾寫(xiě)寫(xiě)。書(shū)法是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一顆明珠，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?！迸黹L(zhǎng)青作為一名歷史老師，對(duì)書(shū)法也有研究。
“看來(lái)你的愛(ài)好挺多?！敝x穎覺(jué)得這個(gè)男人特別有味道，肯定是一個(gè)充滿趣味的男人。
“都有，特別是熱衷于武術(shù)?！迸黹L(zhǎng)青的真實(shí)身份是地獄之神。他的功夫可是三界最厲害的存在。
“昨天晚上我就知道了，你的功夫，那簡(jiǎn)直就是神一般的存在！”謝穎很是崇拜的樣子，她并不是一個(gè)喜歡追逐偶像的人，但她打心底里崇拜眼前的這個(gè)男人。
“昨天晚上的事情就過(guò)去了，就不要去想了吧?！?p> 長(zhǎng)青并不想讓謝穎想起昨天晚上的事情。他并不愿意謝穎對(duì)他心存感激。
“吃飯時(shí)間到了，我們?nèi)コ燥埌伞！敝x穎有很多話想說(shuō)，卻不知道如何開(kāi)口。雖然她兩年前就認(rèn)識(shí)長(zhǎng)青，但他們?cè)挾紱](méi)有說(shuō)過(guò)。第一次說(shuō)話還是接到楊開(kāi)智的令去請(qǐng)彭長(zhǎng)青到校長(zhǎng)室走一趟。
“是呀，吃飯時(shí)間到了，我們?nèi)コ燥埌??！迸黹L(zhǎng)青也覺(jué)得挺尷尬，他不知道和謝穎聊些什么好。這時(shí)又到了飯點(diǎn)，剛好可以緩解緩解這個(gè)場(chǎng)面。
“你們看，我們的廢物老師和謝穎女神走在一起呢！”
“哇！還真是的。都說(shuō)謝老師很是高冷，她的追求者絡(luò)繹不絕，但全部被她拒之門(mén)外，今天怎么會(huì)和彭老師走在一起呢？”
“有故事！沒(méi)想到彭老師不僅是個(gè)管理學(xué)生的高手，也很會(huì)泡女神呀?！?p> “真的是人不可貌相，海水不可斗量，彭老師這個(gè)出了名的廢物能有此好福氣?！?p> “話可不能這么說(shuō)，聽(tīng)高三八班的朋友說(shuō)，彭老師可厲害了，不過(guò)是之前被人打壓?！?p> “是呀是呀！要是彭老師真是個(gè)廢物。謝穎老師這樣的女神又怎么會(huì)和他在一起呢！”
……
看到謝穎和彭長(zhǎng)青走在一起，同學(xué)們沸騰了。
謝穎的美和李雪梅不一樣。李雪梅的美是風(fēng)騷的，在每個(gè)男人面前都想炫耀一下。而謝穎不一樣，她出淤泥而不染，她的美是高尚而不可玷污的。
雖然有很多追求者，但她沒(méi)遇到喜歡的，從來(lái)不會(huì)和異性有單獨(dú)的接觸。就算是楊開(kāi)智想打她的主意，把她納為身邊的秘書(shū)，但她總是保持著距離，決不單獨(dú)和楊開(kāi)智出去。
一路上，聽(tīng)到同學(xué)們的細(xì)語(yǔ)，謝穎感到有些臉紅。同學(xué)們說(shuō)得并不錯(cuò)，她對(duì)彭長(zhǎng)青很有好感。
而彭長(zhǎng)青聽(tīng)了學(xué)生們的話，倒是有些擔(dān)憂。他并不想讓任何人有誤會(huì)，即便是學(xué)生。
他們吃的是學(xué)校食堂，因?yàn)閷W(xué)生有很多，他們并沒(méi)有聊什么，而是很快的吃完就離開(kāi)了。
但是學(xué)生們正是充滿好奇的年紀(jì)，看到彭長(zhǎng)青這個(gè)曾經(jīng)的廢物老師和謝穎走在一起，怎么會(huì)沒(méi)有話聊呢？
現(xiàn)在的彭長(zhǎng)青雖然沒(méi)做出多大成績(jī)，但讓高三八班變了一個(gè)樣，已經(jīng)是一個(gè)傳奇。
時(shí)間一天天過(guò)去，彭長(zhǎng)青的工作重心也都放在了高三八班的孩子身上。半月考的成績(jī)出來(lái)了，高三八班果然沒(méi)有讓他失望。
雖然彭長(zhǎng)青才接手高三八班十多天，但成績(jī)顯著。在半月考中，高三八班的歷史排在了年級(jí)第二，語(yǔ)數(shù)外雖然和學(xué)校平均分還有差距，但都沒(méi)超過(guò)兩分。而地理和政治，他們班的分?jǐn)?shù)超過(guò)了平均分。
“彭老師，恭喜呀，沒(méi)想到你才接手高三八班這么幾天，就取得了這樣的成績(jī)?！毕抡n的時(shí)候，高三十二班的班主任柳媛媛看到了彭長(zhǎng)青，快步走了上來(lái)。
“謝謝，柳老師！都是學(xué)生們爭(zhēng)氣，我可不敢邀功！”彭長(zhǎng)青很是謙虛的說(shuō)。高三十二班是文科班中最強(qiáng)的存在，一直都是全校第一。
“彭老師謙虛了！打心底里佩服你的，誰(shuí)都知道高三八班一直是學(xué)校出了名的廢物班級(jí)，全校老師沒(méi)有一個(gè)對(duì)他們報(bào)有希望。但現(xiàn)在不一樣，大家都覺(jué)得他們充滿了無(wú)限可能?！绷骆虏](méi)有拍馬屁的意思，她是真的為高三八班感到高興，他們遇到了彭長(zhǎng)青。
而她對(duì)彭長(zhǎng)青更是刮目相看，這哪是兩年多前出現(xiàn)教學(xué)事故的廢物老師！這簡(jiǎn)直就是神一樣的存在。
“謝謝你的認(rèn)可，在管理班級(jí)這方面，還要多多向你學(xué)習(xí)！”柳媛媛和彭長(zhǎng)青一年參加工作，她帶的班一直都是全校第一，就在兩年前，她帶的班級(jí)全部考上了一本，和彭長(zhǎng)青所帶班級(jí)形成了鮮明對(duì)比。如果不是當(dāng)年的高三八班出現(xiàn)那樣的事情，陽(yáng)城中學(xué)怎么會(huì)夸下。
“那以后我們多多交流！”聽(tīng)到彭長(zhǎng)青這話，柳媛媛露出了開(kāi)心的笑容，然后和彭長(zhǎng)青分手告別。她是英語(yǔ)老師，辦公室和彭長(zhǎng)青并不在一層樓。
說(shuō)到高三八班，不得不說(shuō)兩年多前的事情。剛開(kāi)始，那屆的高三八班并沒(méi)有什么壞的名聲，雖然他們班的成績(jī)比較一般。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)楦呷税嗟陌嘀魅紊?，在最后的三個(gè)月時(shí)，校長(zhǎng)朱大超找到了彭長(zhǎng)青，讓他擔(dān)負(fù)起帶領(lǐng)孩子們的使命。
彭長(zhǎng)青參加工作不到三年，他并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。但他并沒(méi)有拒絕，因?yàn)槟鞘切ｉL(zhǎng)的信任。
當(dāng)時(shí)，那屆高三八班的孩子并不怎么頑皮，只是有些不愛(ài)學(xué)習(xí)。
可是，就在彭長(zhǎng)青接手高三八班一個(gè)月的時(shí)候，班上的三個(gè)女同學(xué)先后發(fā)現(xiàn)懷孕，一下子震驚了全校。高三八班的學(xué)生感到了丟人，在全校面前抬不起頭了。
自此，原本怨學(xué)的孩子們更加的不愛(ài)學(xué)習(xí)了，最后導(dǎo)致了高考失敗，高三八班只有一個(gè)學(xué)生考上二本以上的高校。因?yàn)檫@件事情，陽(yáng)城中學(xué)名譽(yù)掃地，開(kāi)始落敗。
那件事情之后，陽(yáng)城中學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了兩屆高考，但成績(jī)都不理想。今年是第三年，彭長(zhǎng)青仍然在最后的三個(gè)月接手了高三八班，這或許是一個(gè)巧合，或許又是冥冥中注定。這一次，他是否能夠重新站起來(lái)呢？
彭長(zhǎng)青認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的作業(yè)，耐心的指出學(xué)生們的不足，然后寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)和期望。
同學(xué)們對(duì)彭老師的評(píng)語(yǔ)很是喜歡。彭老師雖然事情多，但每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都會(huì)作出評(píng)價(jià)，然后寫(xiě)上改進(jìn)的方向，特別是鼓勵(lì)的話。
他就像是一個(gè)熱氣球，溫暖著高三八班每個(gè)孩子的心靈。
這天，又到了周五。
放學(xué)鈴響了，高三八班的孩子們?nèi)匀粵](méi)有離開(kāi)的意思，依然在教室里認(rèn)真的看書(shū)、復(fù)習(xí)。
畢竟時(shí)間一天一天的過(guò)去，距離高考只有60天了。60天后，所有的努力都會(huì)被見(jiàn)證，成功了，那就走向大學(xué)的象牙塔，進(jìn)一步接受高等教育。如果失敗了，要么重新再來(lái)，要么學(xué)業(yè)生涯到此結(jié)束。
“同學(xué)們，都還在呀！”
放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了半小時(shí)。彭長(zhǎng)青緩緩地來(lái)到了教室。他發(fā)現(xiàn)，學(xué)生一個(gè)都沒(méi)少。
“彭老師好！”聽(tīng)到彭老師的話，同學(xué)們異口同聲地向彭老師問(wèn)好。
“好好好！同學(xué)們好！”
彭長(zhǎng)青感到很是欣慰，然后接著說(shuō)。
“看到你們?nèi)绱说呐?，老師很是開(kāi)心，為你們感到自豪。但是，你們已經(jīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)了一個(gè)月了，得放松放松了！”
“彭老師，我們不累！”同學(xué)們大聲回答。
“很好，很好！你們有這樣的精神，我相信你們一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。但是，總要休息一下子的嘛！”
彭長(zhǎng)青看著同學(xué)們一臉不相信的表情，然后接著說(shuō)。
“明天，明天星期六，給你們放一天假！你們可以睡個(gè)懶覺(jué)，也可以去找你們的小伙伴玩玩。勞逸結(jié)合嘛！”
說(shuō)到這里，同學(xué)們沸騰了起來(lái)。他們也想休息休息、放松放松了！
“彭老師，我們愛(ài)你！”
“彭老師，你好棒！”
……
同學(xué)們對(duì)這個(gè)善解人意的老師，充滿了敬意。高三以來(lái)，他們從來(lái)沒(méi)有這么受人關(guān)懷過(guò)，而且還是他們的班主任。
“同學(xué)們！看你們這樣開(kāi)心，我就知道老師的決定沒(méi)有錯(cuò)！”
彭長(zhǎng)青看著孩子們開(kāi)心的樣子，他也感到開(kāi)心。
“最后有一個(gè)要求：假期注意安全，后天早上全部回歸狀態(tài)！”
“是！老師！”
看到同學(xué)們?nèi)绱硕拢黹L(zhǎng)青笑著離開(kāi)。