宮塵依舊于專注于自己面前的書本,然后他其實(shí)能夠感覺到旁邊顧晏在有些暗示的看著他的時(shí)候,他選擇性的是不理會(huì)。
然后在不理會(huì)的同時(shí),還忍不住的轉(zhuǎn)過頭來給他一個(gè)壞笑。
顧晏看到這個(gè)宮塵,心里面忍不住的有些更加的生氣,這個(gè)宮塵就是想看自己出丑。
沒辦法了,現(xiàn)在其他人都靠不住,唯有靠自己。
顧晏唯有硬著頭皮的站起來,然后很弱弱地望著吳教授。
吳教授看到這個(gè)顧晏的樣子,忍不住的覺得有些想笑。
其實(shí)一早他在課堂上面看到顧晏有些左顧右盼的樣子的時(shí)候,他知道他根本就沒有認(rèn)真地聽課,他在教堂上面已經(jīng)講了這么多年,對(duì)于下面學(xué)生的各種狀態(tài)的各種表現(xiàn)所呈現(xiàn)出來的樣子,他都是拿捏的非常的準(zhǔn)確。
所以說在這里的時(shí)候,當(dāng)他看到了顧晏在這里這樣子的時(shí)候,他當(dāng)然知道他究竟是什么樣的一回事。
所以說看到的時(shí)候忍不住的都覺得有些可笑,所以在這里也忍不住把她叫出來訴說需求。
“顧晏同學(xué),我看你在這邊聽課聽得非常專心,所以我忍不住想問下你,對(duì)于我剛剛講的那個(gè)問題,你是怎么看待的?我想聽一下你的見解!”
顧晏聽著吳教授的話,忍不住覺得好難。
不要說要提出什么獨(dú)到的見解,關(guān)鍵對(duì)于他提出的什么問題都不知道呢!
這下可好了。
出糗就在面前了。
對(duì)于提出的問題,顧晏想的自己倒是可以說的天花亂墜。
可是關(guān)鍵可要知道的是,提出的問題是什么?。?p> 而且連吳教授這堂課的重點(diǎn)是什么?顧晏都覺得一片空白。
顧晏于是忍不住一下紅臉,然后看一下旁邊的宮塵。
希望宮塵給一點(diǎn)提示,不說在他那里得到答案。
宮塵看到顧晏完全是手足無措,而且是一副非常迷茫的樣子的時(shí)候,他也不忍心讓她在這么多人的面前丟臉,他可是一個(gè)在現(xiàn)在學(xué)校里面的風(fēng)云人物,而且大家在提到她這個(gè)學(xué)姐的時(shí)候,完全都是處于一股非常崇拜的表情,所以說想到這些的時(shí)候。他也忍不住的不想讓這個(gè)小女孩兒在這么多人的面前把自己高傲的公主這樣的一種形象把它丟掉。
顧晏忍不住的在這里看到宮塵很認(rèn)真地給他點(diǎn)一下面前的書本的時(shí)候,顧晏知道她是在給自己提示,就是關(guān)于剛剛吳教授問到的問題,還有就是他們講到的整堂課的重點(diǎn),但是最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是他給自己指的課本的話,他自己眼睛也不是說特別的好,兩個(gè)人之間的距離還是有些遙遠(yuǎn),而他值得那一頁,雖然說的非常的明確,可能問題就在那樣的一個(gè)問題,答案也在哪里?但是在這里的時(shí)候,他確實(shí)眼睛看的不是特別的清楚,顧晏所以說有些干著急,因?yàn)閱栴}確實(shí)在她的身上,在吳教授在上面講侃侃而談的時(shí)候,他自己卻在下面,好像連書本都沒有翻開。
顧晏所以說看到對(duì)方給自己的一個(gè)這么大的提示的時(shí)候,他自己的整個(gè)狀態(tài)來說的話都還是非常的手足無措的狀態(tài),他不知道自己究竟應(yīng)該怎么樣繼續(xù)往前行,他也不知道這件事情就是應(yīng)該怎么辦?
算了,既然已經(jīng)這個(gè)樣子了,他于是就完全的豁出去,因?yàn)樵谶@一點(diǎn)上的話,他知道自己的這一學(xué)科大概講的內(nèi)容是什么樣的內(nèi)容,而就是因?yàn)檫@樣的一種大方向,使得他在這里的時(shí)候看到大家其實(shí)都有些看笑話似的,望著自己的時(shí)候,然后他也在這邊,很認(rèn)真的看著吳教授,看著自己的時(shí)候,他覺得自己確實(shí)完全的把她自己豁出去的狀態(tài)。
而就是這種狀態(tài)的話,使得她在這里的時(shí)候把課本翻開,然后看到面前的目錄,還有就是大概的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,他自己就在這里侃侃而談起來,然后把自己對(duì)于這個(gè)學(xué)科的一些見解,還有就是他平時(shí)聽到的那些見識(shí)到的東西,還有就是自己經(jīng)歷的一些事情把她籠絡(luò)在其中,而只有把她整個(gè)情緒都放在這中間的時(shí)候,那么她自己才能夠變得不再懼怕,最開始的時(shí)候他確實(shí)是有些害怕的,特別是他在看到大家同學(xué)們都在看他的笑話的時(shí)候,她自己整個(gè)人還是有些覺得把控不住這樣的一種局面。
那是隨后他自己也就很快的鎮(zhèn)定了下來,而鎮(zhèn)定了以后。他自己也變得更多的是希望自己在這些事情上面能夠有自己的一些見解。
顧晏當(dāng)然,對(duì)于吳教授的整個(gè)問題來說是答非所問的,因?yàn)榇_實(shí)他也不知道吳教授問的問題究竟是什么?也不知道他們所講的重心究竟是什么?他只知道按照自己的一個(gè)理解,還有就是按照大體的方向去做出一定的解讀,而至于結(jié)果究竟怎么樣?還有就是解讀的一個(gè)力度,或者說方向怎么樣的話?這確實(shí)也是他無所無能為力的事情。
所以在這里的時(shí)候,當(dāng)他自己在這里整個(gè)人的狀態(tài)都變得異常的好的時(shí)候,她也希望自己開始更多的有一種全新的體驗(yàn)。
顧晏在回答這個(gè)問題,把她回答完了以后,然后她頗為自信地看著吳教授,也非常得意的望了一下旁邊的宮塵。
因?yàn)榇_實(shí)在這里侃侃而談了這么多,以后他突然變得不再那么的懼怕,因?yàn)樗谶@一刻突然意識(shí)到,其實(shí)今天自己的這個(gè)問題完全是答非所問,但是只要自己在這里表達(dá)了自己的觀點(diǎn)的的話,那么這也是他能夠做到的力所能及的最大的一點(diǎn)了。
而至于這件事情能不能夠如此形象地把它完成掉?還有就是讓所有人能不能夠?qū)τ谒麃碚f有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)的話?也要看吳教授接下來對(duì)他剛剛的回答是怎么樣的一個(gè)評(píng)論?
顧晏當(dāng)然知道自己是胡說八道的,他也知道自己是盡可能的去把自己剛剛的一個(gè)任務(wù)把它填充的非常的圓滿,但是在心里面,她心里面還是特別的緊張,但是這個(gè)時(shí)候他完全就把自己的影后級(jí)的表演把它發(fā)揮了出來。
自信,專業(yè),認(rèn)真這個(gè)時(shí)候在他的身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
而這三點(diǎn)并不是靠他對(duì)于這個(gè)專業(yè)的熱愛,還有就是并不靠他,在這堂課究竟是學(xué)習(xí)的多么的認(rèn)真,而王原原本本的就是靠的他生平而帶的對(duì)于演戲方面的天賦和興趣。