“這一題的答案是……”魚姝的聲音不緊不慢，每個字都能發(fā)清楚。
得到回答的陳導師很是欣慰：“不錯，回答正確?！?p> 他扭頭看到自己學校的同學：“你們可都得加把勁了，現(xiàn)在的比分是3:2，人家小姑娘已經(jīng)快追上來了。廢話不多說，接下來請選手們繼續(xù)看題！”
比賽正在繼續(xù)，因為魚姝隊伍分數(shù)的追逐，對手其實多多少少也有壓力。
畢竟對于對手來說，有個魚姝這樣強勁的對手，也是會...
“這一題的答案是……”魚姝的聲音不緊不慢，每個字都能發(fā)清楚。
得到回答的陳導師很是欣慰：“不錯，回答正確?！?p> 他扭頭看到自己學校的同學：“你們可都得加把勁了，現(xiàn)在的比分是3:2，人家小姑娘已經(jīng)快追上來了。廢話不多說，接下來請選手們繼續(xù)看題！”
比賽正在繼續(xù)，因為魚姝隊伍分數(shù)的追逐，對手其實多多少少也有壓力。
畢竟對于對手來說，有個魚姝這樣強勁的對手，也是會...