假期總是渡過(guò)的飛快，就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣，坐在一個(gè)美女身邊即使過(guò)去了1個(gè)小時(shí)也像是1秒鐘那樣飛快。這話雖然說(shuō)的夸張，卻很可以用來(lái)形容這個(gè)假期。林月在開(kāi)學(xué)的前幾天就已經(jīng)把作業(yè)全都做完了，其中雖然也偶有不認(rèn)真的地方，總體上也算優(yōu)良。不過(guò)林月也是很不愿意開(kāi)學(xué)，每天數(shù)著倒數(shù)的日子，不經(jīng)意就過(guò)了一天。在最后上學(xué)那天，總是能晚10分鐘就晚10分鐘，能拖一刻就拖一刻，在家里磨磨蹭蹭遲遲不愿出發(fā)上學(xué)。與之相反的則是湯森每次都恨不得能提前一天到學(xué)校，倒不是因?yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)，而是為抄作業(yè)留下充足的時(shí)間。這日林月整理好了宿舍被褥，才姍姍來(lái)遲的走進(jìn)教室。才剛踏進(jìn)門檻，就聽(tīng)到湯森大聲的叫自己的名字，“林月快來(lái)，終于來(lái)了”就連書包也被跑過(guò)來(lái)的湯森搶先卸了下去，湯森搶了書包到座位上卻并沒(méi)有打開(kāi)，等林月走到跟前，才開(kāi)口道：“林月快，馬上晚自習(xí)要交作業(yè)，你把寒假作業(yè)借我抄抄，我不想抄丁凱的，字寫的亂七八糟，看都看不懂?！焙ε铝衷戮芙^，有搶白到“林月，你作業(yè)借我抄，作為報(bào)答，我也送你一個(gè)東西，同學(xué)這么久，就當(dāng)送你的新年禮物吧?！北粶@么一折騰，從家里出來(lái)的傷感竟被掃蕩的一點(diǎn)不剩，看著湯森急切的樣子，林月也不逗他，把寒假作業(yè)一一拿了出來(lái)，放在湯森桌子上，卻并沒(méi)有把所謂的新年禮物放在心上。湯森一邊道謝，一邊翻開(kāi)林月的作業(yè)開(kāi)始奮筆疾書。還要提防不時(shí)出現(xiàn)在窗外監(jiān)視的班主任?？吹牧衷露继嫠o張，默不作聲的拿過(guò)湯森的一張?jiān)嚲?，模仿他的筆跡做了起來(lái)。這一幕丁凱看的目瞪口呆，驚訝之余還有隱隱的羨慕。湯森趕在晚自習(xí)之前順利交差，感激的就差給林月作揖。新學(xué)期的第一天，沒(méi)有枯燥無(wú)味的課本要看，也沒(méi)有什么作業(yè)，林月手里拿著本讀者正沉靜的讀著，一副請(qǐng)勿打擾的架勢(shì)，被湯森打擾，抬頭的瞬間還有點(diǎn)迷茫，沒(méi)有從書中立刻抽身出來(lái)。湯森有將手支撐在桌子上，向林月這邊探身，感謝道：“謝謝小弟這次出手相助啊，大哥說(shuō)要送你東西也絕對(duì)不會(huì)食言的。我說(shuō)你看什么呢看的這么認(rèn)真？”也將目光看向林月手中的那本讀者，被畫了線的那句詩(shī)尤其的醒目，直直的闖入眼簾“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”本來(lái)自己一味的聒噪并沒(méi)有留意林月的反映，“你就是這樣恩將仇報(bào)的？”耳邊偶然想起林月軟糯的聲音，湯森感覺(jué)有什么東西在心里刺了一下，轉(zhuǎn)眼就消失的無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)跡可尋。不敢看林月的表情，湯森慢慢收回探出的身子，邊小聲的嘀咕“你繼續(xù)，你繼續(xù)?！焙竺娴膬晒?jié)自習(xí)課，林月一鼓作氣的看完書才有點(diǎn)察覺(jué)湯森是不是太過(guò)安靜了，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)湯森豎著一本書在課桌前，在書本后面不知道在搗鼓什么東西，估計(jì)又是玩吧，林月收回多余的心思，開(kāi)始解剛剛丁凱遞過(guò)來(lái)的一道數(shù)學(xué)大題。晚上宿舍里，大家圍在一起分享從家里帶來(lái)的特產(chǎn)，慢慢把從教室到寢室衍生的茫茫無(wú)措感驅(qū)逐的一干二凈，果然人還是群居的動(dòng)物，自己還是適合很多人待在一起。可命運(yùn)的無(wú)償總是會(huì)讓人體會(huì)千百種滋味，15歲的林月還不知道，在若干年后她只能自己一人在茫茫然的人海間掙扎，看不到盡頭，看不到方向，沉浮中等一人來(lái)領(lǐng)回自己。