案子盡管不大，林月還是傾盡自己的所能，既是因?yàn)檫@是自己的本職，也是因?yàn)檫@筆資助對(duì)那群小孩子來說確實(shí)是件好事情。害怕自己好心做壞事，在落筆之前，林月抽了兩天時(shí)間又去了一次之前支教的平遠(yuǎn)小學(xué)。當(dāng)再次站在這里的時(shí)候，林月感嘆，外面大都市的日新月異并沒有影響到這里，這所小學(xué)還是原來的老面貌，沒有什么新的變化，除去操場(chǎng)邊的樹又長大了不少，接待的校長也還是原來的那個(gè)校長。林月到的時(shí)候孩子們正在上課，整個(gè)學(xué)校顯得安靜又喧鬧。林月和校長談了事情的來龍去脈和這筆捐款，和這中間需要配合的部分。老校長聽了，苦笑一下：“沒什么問題，能爭(zhēng)取到這筆捐款，我會(huì)盡力配合的，就是不要影響孩子們啊，這群孩子敏感的很，別看年紀(jì)小，他們什么都明白呢，你對(duì)他的好，你對(duì)他的不好。他們都會(huì)記在心里。而且外面世道復(fù)雜，他們這么小很容易被影響?！睂?duì)著堅(jiān)守到現(xiàn)在的老校長，林月滿心都是尊敬，他的話林月一句一句都記在心里，恭敬道：“我記住了，我會(huì)盡可能的避免?！币?yàn)榻煌ǖ脑?，林月?dāng)晚在老師宿舍湊合了一晚，準(zhǔn)備第二天再返程。早上林月推開門的時(shí)候，看到一群孩子四散跑開的背影，沒有放在心上只是覺得小孩子看到陌生人感覺好奇罷了，跨出門后有轉(zhuǎn)身將門關(guān)上，心想一會(huì)去看看校長在不在，在的話要專程去道個(gè)別。還沒轉(zhuǎn)過身就感覺自己的背包被拉了一下，林月轉(zhuǎn)身看到一個(gè)大概10歲左右的孩子手里拎著一袋子的黑色李子。小孩子看林月轉(zhuǎn)身，立刻把手里的東西塞給林月，也不管林月有沒有接住，轉(zhuǎn)身就跑了，邊跑邊喊道：“校長說投桃報(bào)李，謝謝你?！笨粗⌒〉目蓯郾秤?，林月竟有點(diǎn)濕了眼眶，更加堅(jiān)定了要保護(hù)他們的那份心思。和校長道別的時(shí)候，校長也看到了林月懷了抱著的李子，笑道：“這群皮猴子，昨天又上樹了。”林月也跟著笑了，這群孩子是真的可愛。
回到辦公室之后，老張看到那袋李子，不由分說拿出一個(gè)也不洗，用手擦了擦就往嘴里送，可是咬了一口又立刻吐了出來，皺眉道：“林月你哪里買的李子，這么酸，這根本不能吃啊?！绷衷聟s是寶貝般的護(hù)在懷里，不在意道：“酸嗎？那要多放幾天了?！?p> 林月在自己的位置上坐定，開始凝神做策劃案。沒有人討論，針對(duì)一個(gè)節(jié)點(diǎn)，林月一般都會(huì)把想到的方案全都列出來，從不同的方面比較優(yōu)劣，一個(gè)一個(gè)的排除，最后剩下一個(gè)。合作的媒體也是溝通了又溝通，從可以用的版面到合適的推廣軟文渠道。不過最后的這個(gè)總結(jié)性的活動(dòng)，林月卻不知道要采用哪種方式了，一個(gè)是張達(dá)方安排人到小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察捐贈(zèng)的效果，也類似于慰問送溫暖之類的，這種比較好渲染感情，接待方只要校長帶著幾位老師就行。另一個(gè)就是在龍城舉辦個(gè)晚會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)幾位媒體朋友，請(qǐng)幾位小學(xué)校的老師過來露個(gè)臉發(fā)表一下感謝，人們都比較擅長應(yīng)付成年人之間的虛偽。