姬霽風(fēng)回到等候室，下一個(gè)班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)在等待。老賈帶著他們班最后三個(gè)學(xué)生在門口等候檢測(cè)。
見他回來老賈點(diǎn)了點(diǎn)頭。老賈本來打算要是姬霽風(fēng)回不來就讓他明天再來檢測(cè)，這也是為了姬霽風(fēng)考慮。但是姬霽風(fēng)既然這么堅(jiān)定要今天檢測(cè)，他也不會(huì)反對(duì)。
每個(gè)人的路終究還是要自己走。
“上一批同學(xué)剛進(jìn)去，等一會(huì)吧?！?p> 姬霽風(fēng)心情忐忑。該做的已經(jīng)做了，他也不知道肖瀟有沒有真心原諒他，更不知道是不是肖瀟原諒他就不會(huì)再出意外，但也只能一試了。
幸好這次沒有再出什么問題。
兩位研究員看到姬霽風(fēng)又來檢測(cè)，還擔(dān)心會(huì)影響儀器。這次檢測(cè)沒出意外，讓兩個(gè)研究員更好奇了。這說明姬霽風(fēng)是解決了問題才來檢測(cè)的，他知道是什么影響了檢測(cè)儀。
檢測(cè)結(jié)束，手環(huán)上即刻傳來檢測(cè)結(jié)果。量子海親和度4級(jí)，原力5.83度。
親和度1、2級(jí)屬于正常水平，是無法成為原師的大多數(shù)人。3級(jí)屬于良好水平，根據(jù)歷年經(jīng)驗(yàn)來看，要想進(jìn)入重點(diǎn)班需要6度以上的原力水平。
4級(jí)屬于優(yōu)秀，可以直接進(jìn)入重點(diǎn)班。5級(jí)開始是天才的范疇，在前幾年屬于狀元級(jí)選手，但是近幾年各省的6級(jí)狀元并不少見。
今年除了洛雨箋和沈嘉琦是6級(jí)，其它幾個(gè)省重點(diǎn)中學(xué)都有5級(jí)天才壓陣，不知道會(huì)不會(huì)在高考前達(dá)到6級(jí)。
理論上5級(jí)的天才在親和度上有很大的上升空間，修煉時(shí)間越長(zhǎng)，與量子海的溝通時(shí)間越多，親和度提升的概率越大。但是對(duì)5級(jí)以下來說，想要提升親和度只是奢望。除非有奇跡。
所以5級(jí)是天才的門檻。
最慘的是0級(jí)。只有原力絕緣體和弱原力體會(huì)被評(píng)判為0級(jí)，這種人在量子技術(shù)全面普及的現(xiàn)在幾乎無法生存，一般都會(huì)成為研究所的寶貝志愿者，受到專門照顧。
姬霽風(fēng)有buff修改器作弊加成，親和度也沒有達(dá)到天才的級(jí)別。差得太遠(yuǎn)。
正常來說，4級(jí)親和度在高三開學(xué)應(yīng)該能達(dá)到7度左右。如果辛苦修煉的話。
姬霽風(fēng)，就是一個(gè)水貨偽4級(jí)。他真正的親和度應(yīng)該是3級(jí)墊底。
把檢測(cè)結(jié)果悄悄發(fā)給老賈的時(shí)候，老賈甚至以為姬霽風(fēng)發(fā)錯(cuò)了或者儀器出問題了。嗯，儀器出問題很有可能啊。當(dāng)然，自己班能多一個(gè)學(xué)生進(jìn)重點(diǎn)班，老賈還是很高興的。
不過他沒有當(dāng)著另外幾個(gè)學(xué)生的面夸獎(jiǎng)姬霽風(fēng)。這幾個(gè)學(xué)生最后檢測(cè)，自然是入學(xué)成績(jī)排名最靠后的。入學(xué)成績(jī)包括親和度檢測(cè)。
接近大巴車，姬霽風(fēng)終于松了一口氣。等會(huì)到車上，彭昱輝一定會(huì)問他檢測(cè)結(jié)果怎么樣。
他到時(shí)候就用正常聲音說話，要平淡一點(diǎn)，從容一點(diǎn)，不能表現(xiàn)出炫耀，這樣會(huì)傷害到其他同學(xué)。
彭昱輝肯定會(huì)難以置信，“怎么可能”“我不會(huì)是聽錯(cuò)了吧”“你再說一遍”。彭昱輝夸張的聲音這時(shí)候就會(huì)吸引其他同學(xué)的注意。
然后他就可以名正言順大一點(diǎn)聲音把自己的檢測(cè)結(jié)果重新說一遍。
呼——想想就很興奮呢。
穿越到這個(gè)世界以后，小學(xué)初中他還可以曬成績(jī)，等到高中加入了原力成績(jī)，他學(xué)科考試再好排名也上不去。大家也不關(guān)心這個(gè)。
構(gòu)想了一下車上即將會(huì)出現(xiàn)的情景，姬霽風(fēng)勾勒出淡淡的笑容。久違了，這種幸福的感覺。
成績(jī)好可以進(jìn)重點(diǎn)班的學(xué)生，坐在了大巴前排。模棱兩可的學(xué)生，坐在了中間。自覺成績(jī)不好沒有希望的，躲在車后面垂頭喪氣。
彭昱輝坐在中間靠后的位置，來的時(shí)候一樣，朝姬霽風(fēng)招手。果然不愧是兩年同桌，不用說都能領(lǐng)會(huì)到我的意思?？此麧M臉笑容，難道是已經(jīng)預(yù)料到我會(huì)有好消息告訴他？
經(jīng)過第一排的時(shí)候，肖瀟給了他一個(gè)笑容。不是禮節(jié)性的、對(duì)任何人都一樣的笑容。是情竇初開的少女看到心上人時(shí)想要把所有糖都放進(jìn)去的羞澀的甜美微笑。
讓姬霽風(fēng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。
幸好除了洛雨箋沒人看到，老賈的注意力沒在這，他正在統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的成績(jī)。洛雨箋瞪了他一眼，通過手環(huán)質(zhì)問他為什么檢測(cè)完了不直接把結(jié)果發(fā)給她。
姬霽風(fēng)趕緊發(fā)過去，然后又發(fā)了一條放學(xué)后一起回家的消息。
[洛雨箋：我今天不上晚自習(xí)。]
[姬霽風(fēng)：我請(qǐng)假！]
洛雨箋沒有消息了。那就是同意了。
姬霽風(fēng)坐到彭昱輝旁邊，心情舒暢。他在等彭昱輝開口問他的成績(jī)。
沒想到這家伙突然很能沉得住氣，堅(jiān)決不說和檢測(cè)有關(guān)的事情。也對(duì)，這里屬于敗犬和平庸者的交界線，談?wù)摍z測(cè)結(jié)果的話題都是在前排比較火熱。
前排的熱烈，中間的擔(dān)憂，以及后面的沉默，在車內(nèi)形成了鮮明的對(duì)比。
兩個(gè)人一直聊天在后排已經(jīng)顯得很奇怪了。
又過了一會(huì)兒，彭昱輝還是沒有問。
不行，不然還是我先問他好了。我問完他以后，他肯定也要反過來問我。姬霽風(fēng)按捺不住，直接生硬地把話題轉(zhuǎn)移到檢測(cè)上。
“這次檢測(cè)真是意外頻發(fā)！”
彭昱輝：“嗯，幸好沒出什么問題，沒有耽誤大家檢測(cè)。”
“你檢測(cè)結(jié)果怎么樣？”姬霽風(fēng)問出了他一直等著彭昱輝問的話。
“還好，3級(jí)，7.13度?！?p> “嗯，是不錯(cuò)——你說多少？”
“怎么可能，我不會(huì)是聽錯(cuò)了吧？”
“你再說一遍？”
姬霽風(fēng)有點(diǎn)懵，他的聲音把大巴上其他人的注意力都吸引過來。
于是彭昱輝的聲音又大了一點(diǎn)。
“你沒有聽錯(cuò)，3級(jí)，7.13度。”
彭昱輝沉著的模樣好像換了一個(gè)人似的。
他的話在大巴也掀起了波瀾。7.13，這已經(jīng)是4級(jí)親和度的修煉水平。而彭昱輝只是3級(jí)。
以往3級(jí)進(jìn)入重點(diǎn)班的最好成績(jī)，也不過是6.49?，F(xiàn)在，彭昱輝刷新了記錄，前無古人。他刷新了全國(guó)的記錄。
“假的吧，彭昱輝的原力上學(xué)期末才多少，你們還記得嗎？”
“不可能吧，我寧愿相信他是3級(jí)升了4級(jí)?！?p> 同學(xué)們議論紛紛。
可是誰都知道這時(shí)候說謊毫無意義，老賈那里也有每位同學(xué)的檢測(cè)結(jié)果。
不到兩個(gè)月的暑假，彭昱輝原力增長(zhǎng)了2度左右。這已經(jīng)是天才的標(biāo)準(zhǔn)了好不好！偏偏他的親和度依舊是3級(jí)。姬霽風(fēng)像看怪物一樣看著彭昱輝。
“你是怎么辦到的？”姬霽風(fēng)忍不住問道。
“我只是把別人玩機(jī)甲世界的時(shí)間都用在修煉上了。我一直堅(jiān)信，只要努力就會(huì)出現(xiàn)奇跡。原力低，修煉速度慢，都是暫時(shí)的。只要信念堅(jiān)定，你們也可以挖掘出自己潛力?！迸黻泡x用堅(jiān)毅地目光與關(guān)注著他的同學(xué)一一對(duì)視，每個(gè)人都能感受到他內(nèi)心的堅(jiān)定。
姬霽風(fēng)也被感動(dòng)了。但是他莫名感到這個(gè)劇本有點(diǎn)熟悉——這不是他給自己設(shè)計(jì)的裝13劇本嗎，怎么彭昱輝這個(gè)家伙和他的套路一模一樣，連感言都是一樣的？！
等同學(xué)們漸漸不再關(guān)注這邊，彭昱輝才小聲問道：“季風(fēng)，你檢測(cè)結(jié)果怎么樣？”
他隱蔽的指了指手環(huán)，意思是如果檢測(cè)結(jié)果好就直接說出來，檢測(cè)結(jié)果不好就用手環(huán)通訊發(fā)給他?？紤]得很周到。
可是為什么，姬霽風(fēng)感到莫名的憂傷？我這累死累活就為了進(jìn)重點(diǎn)班然后在同學(xué)們面前秀一把。你為什么就不能滿足我這個(gè)愿望呢？你把我要出的風(fēng)頭全出完了，把我要說的話也說完了，我還有什么好說的？
“還好，能進(jìn)重點(diǎn)班?！?p> 他的聲音不大，附近幾個(gè)人不用心去聽也聽不到。
彭昱輝松了一口氣。
“看來我們同桌的緣分還沒有斷。”
姬霽風(fēng)也笑了。他也本以為兩個(gè)人只有一個(gè)能進(jìn)重點(diǎn)班。
“分到重點(diǎn)班，還做同桌。”
他們兩人不知道自己會(huì)不會(huì)分到同一個(gè)班。但只要分到同一個(gè)班，他們肯定是同桌。
肖瀟發(fā)過來一條信息。
肖瀟不傻，她加了姬霽風(fēng)的通訊號(hào)，方便讓姬霽風(fēng)給她做事。
姬霽風(fēng)看到消息，心跳快要嚇停了。
[肖瀟：變態(tài)，履行你下仆義務(wù)的時(shí)候到了?，F(xiàn)在、立刻、馬上向我表白！如果不聽話，后果自負(fù)！]