第144章 創(chuàng)新產(chǎn)品原型
“今天穿得這么正式？”李哲看著孫萱怡與平時(shí)完全不同的穿搭說(shuō)道。
不過(guò)漂亮小姐姐有顏就任性，即使這樣相對(duì)正式且尋常的商務(wù)休閑風(fēng)格，仍能透出孫萱怡可愛(ài)女神的風(fēng)范，不由讓人眼前一亮，心跳加速。
當(dāng)然作為經(jīng)常能見(jiàn)面的李哲來(lái)說(shuō)，心跳加速?zèng)]那么快，但看到不一樣穿衣風(fēng)格的漂亮女神還是令他心意盎然、勃勃生機(jī)。
“當(dāng)然啦，現(xiàn)在出來(lái)工作可不能像以前宅在家里那么隨意了，需要談事情的時(shí)候還是得穿的正式一點(diǎn)?！睂O萱怡說(shuō)道。
“恩，你無(wú)論怎么穿都是這么漂亮，這一套OL裝束很有感覺(jué)！”李哲見(jiàn)面就夸，這是他來(lái)到藍(lán)色星球的宗旨原則。
原先李哲的性格比較內(nèi)斂含蓄，有很多話不說(shuō)、有很多事不做，現(xiàn)在穿越而來(lái)就像又活了一次似的，他要遇到美麗就贊揚(yáng)，遇到丑惡就打擊，想干嘛干嘛。
“咦？怎么幾天不見(jiàn)變得油嘴滑舌了？”孫萱怡笑著問(wèn)。
“沒(méi)有啊，真的很漂亮才實(shí)話實(shí)說(shuō)，我從來(lái)是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真樸質(zhì)嚴(yán)肅的，絕對(duì)沒(méi)有油嘴滑舌?！崩钫軠?zhǔn)備繼續(xù)油下去。
“好了啦，謝謝你的夸獎(jiǎng)。說(shuō)正事吧，你不是說(shuō)要看智能穿戴同聲傳譯設(shè)備嗎？都在這兒了！”
孫萱怡說(shuō)完，指著寬大的辦公桌上七七八八一大堆設(shè)備。
“這都是些什么??？”李哲問(wèn)道。
“我給你介紹一下?！睂O萱怡熱情洋溢的說(shuō)道，“這里是我們公司的產(chǎn)品測(cè)試和研討區(qū)，我們還有生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)、編程區(qū)等不同區(qū)域。這張桌子上擺放的都是這段時(shí)間開(kāi)發(fā)研制的產(chǎn)品原型。”
孫萱怡一邊說(shuō)一邊走近占了一大半房間的木質(zhì)辦公桌，拿起桌上一件大耳機(jī)似的設(shè)備遞給李哲，繼續(xù)介紹。
“這是第一款同聲傳譯設(shè)備，就是你起的名字譯鷹?！?p> “好像一個(gè)耳機(jī)。”李哲接過(guò)設(shè)備說(shuō)道。
“沒(méi)錯(cuò)！設(shè)計(jì)的原型就是一個(gè)類似耳機(jī)的東西，使用者戴上后自由說(shuō)自己國(guó)家的語(yǔ)言，比如Z國(guó)語(yǔ)言、R國(guó)語(yǔ)言、M國(guó)語(yǔ)言等，然后耳機(jī)會(huì)自動(dòng)根據(jù)戴上前的設(shè)置翻譯成使用者需要的其他國(guó)家語(yǔ)言，讓對(duì)面外國(guó)人聽(tīng)明白。最后外國(guó)人說(shuō)話時(shí)，則自動(dòng)翻譯成使用者本國(guó)語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)交流互譯?！?p> “恩，感覺(jué)挺不錯(cuò)的，就是有點(diǎn)太大了?！崩钫苣弥蠖鷻C(jī)在手里掂量，覺(jué)得有點(diǎn)沉重。
“沒(méi)想到你還挺懂行啊，我們找用戶來(lái)測(cè)試的結(jié)果也是覺(jué)得這款設(shè)備太大了，并且戴在頭上不方便，所以我們又設(shè)計(jì)了這樣子的?！?p> 孫萱怡說(shuō)完從眾多設(shè)備中又翻出一款類似跑步手環(huán)的設(shè)備遞給李哲。
“手環(huán)？”李哲問(wèn)道。
“恩，兼具運(yùn)動(dòng)和翻譯功能的譯鷹手環(huán)！”孫萱怡點(diǎn)頭說(shuō)道，她看手環(huán)和之前大耳機(jī)的樣子都充滿熱情喜悅，甚至有點(diǎn)溺愛(ài)的表情，畢竟都是自己和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品，對(duì)于這些設(shè)備就像自己孩子般珍愛(ài)。
“手環(huán)的功能與耳機(jī)款譯鷹大同小異，同樣是使用者說(shuō)話自動(dòng)翻譯成其他國(guó)家語(yǔ)言，然后對(duì)方外國(guó)人說(shuō)話自動(dòng)翻譯成本國(guó)語(yǔ)言，”孫萱怡認(rèn)真介紹道，“只是手環(huán)體積更小，功能更多，不光可以同聲傳譯，還兼具運(yùn)動(dòng)、健康、定位、通訊等各種其他功能?！?p> “完美！戴起來(lái)還挺舒服的！”李哲把橡膠質(zhì)地的手環(huán)戴在手上，感覺(jué)舒適小巧，使用體驗(yàn)很好。
手環(huán)上有一塊小巧的觸屏，通過(guò)滑動(dòng)可以選擇不同的功能。
“恩，確實(shí)不錯(cuò)，這是我們比較滿意的一款產(chǎn)品，”孫萱怡帶著自豪的笑容說(shuō)道，“但后期我們討論加上用戶測(cè)試，覺(jué)得還是有不少問(wèn)題?！?p> “什么問(wèn)題？”
“主要是聲音的傳輸和功能的復(fù)雜性上。在功能的復(fù)雜性上，我們發(fā)現(xiàn)用戶其實(shí)并不關(guān)注運(yùn)動(dòng)、定位、通話等功能，他們使用譯鷹設(shè)備的主要目的還是外國(guó)語(yǔ)言的翻譯，所以其他功能不僅沒(méi)有提升產(chǎn)品的體驗(yàn)好感，反而把產(chǎn)品弄復(fù)雜了，甚至拖累了產(chǎn)品體驗(yàn)?！?p> 孫萱怡認(rèn)真解釋著，樣子像是一名幼兒園老師，可愛(ài)溫和充滿陽(yáng)光。
要是孫萱怡從小學(xué)開(kāi)始擔(dān)任李哲的老師，那一路學(xué)習(xí)下來(lái)，全國(guó)各種高等學(xué)府李哲肯定都穩(wěn)穩(wěn)的考上了，因?yàn)樯险n肯定不會(huì)走神，而且會(huì)積極發(fā)言、積極與老師溝通，甚至下課后也會(huì)持續(xù)不斷如江水泛濫般向老師辦公室跑去，以問(wèn)問(wèn)題為由保持與老師的高頻溝通。
李哲神游后回到課堂上。
“除了功能復(fù)雜性外，手環(huán)款的譯鷹設(shè)備在聲音的傳輸上也存在一些問(wèn)題，主要是聲音播放與使用者說(shuō)話重復(fù)出現(xiàn)，干擾了說(shuō)話者的體驗(yàn)，比如這樣?！?p> 孫萱怡說(shuō)完打開(kāi)手環(huán)的電源鍵，開(kāi)始連續(xù)不斷的說(shuō)Z國(guó)語(yǔ)言進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試演示：“你好，請(qǐng)問(wèn)去火車站怎么走？附近有沒(méi)有便利店或者超市？我想去買一杯咖啡并且找一個(gè)安靜的地方，然后準(zhǔn)備去.........”
測(cè)試中的孫萱怡故意一直說(shuō)個(gè)不停，有點(diǎn)話癆的感覺(jué)。
此時(shí)手環(huán)開(kāi)始翻譯外語(yǔ)。
李哲仔細(xì)聽(tīng)著發(fā)現(xiàn)完全聽(tīng)不懂，好像在說(shuō)Z國(guó)東邊半島以整容聞名的H國(guó)語(yǔ)言。
在孫萱怡連續(xù)不斷說(shuō)著Z國(guó)語(yǔ)言時(shí)，李哲才意識(shí)到她說(shuō)的關(guān)于聲音沖突的問(wèn)題：孫萱怡說(shuō)出的語(yǔ)言與手環(huán)翻譯出來(lái)的語(yǔ)言有點(diǎn)相互干擾的情況，這造成了孫萱怡說(shuō)的話和手環(huán)翻譯出來(lái)的話都不太清楚，有種顧此失彼的感覺(jué)。
“聽(tīng)見(jiàn)了吧，手環(huán)譯鷹產(chǎn)品體驗(yàn)不算很好，”孫萱怡停下翻譯測(cè)試對(duì)李哲說(shuō)，“一般一兩句說(shuō)話翻譯沒(méi)問(wèn)題，但如果使用者一直說(shuō)再加上對(duì)方也一直說(shuō)就會(huì)造成聲音過(guò)多而混亂?！?p> “恩，確實(shí)如此?！崩钫茳c(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)剛才的測(cè)試他發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)：一是譯鷹產(chǎn)品不僅可以翻譯Y國(guó)語(yǔ)言英語(yǔ)，同樣可以翻譯其他語(yǔ)言，比如剛才翻譯以整容盛行為標(biāo)致的H國(guó)語(yǔ)言。
二是孫萱怡團(tuán)隊(duì)做的很細(xì)而且進(jìn)度很快，這么短的時(shí)間內(nèi)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出來(lái)這么多款產(chǎn)品原型，效率非常高，并把用戶體驗(yàn)做得非常細(xì)致。