路易目瞪口呆地看著這一切。楚銘面無(wú)表情，像剛才打架的人不是他。他們剛剛鬧出的響動(dòng)太大，一個(gè)教練正在沖過(guò)來(lái)。還好這個(gè)角落偏僻，沒(méi)什么人圍觀。
“怎么回事？”教練問(wèn)。
路易剛想解釋，突然聽(tīng)見(jiàn)楚銘用一種他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的語(yǔ)氣說(shuō)：“抱歉我們打擾大家，我們只是在正常的訓(xùn)練，他說(shuō)要教我一些動(dòng)作。結(jié)果我們剛剛到這，他就突然攻擊我。幸好剛剛腳手架掉下來(lái)砸到他，要不然我估計(jì)會(huì)受傷。路易，你還好嗎？”
說(shuō)完，楚銘用一種無(wú)辜而擔(dān)憂的眼神看向路易，而路易已經(jīng)懵逼了。楚銘垂下眼簾，摸這自己剛剛被打出的傷，表情隱忍。路易突然想起了他們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，楚銘看上去就是一個(gè)人畜無(wú)害的學(xué)生，臉上帶著掩飾不住的書(shū)卷氣。顯然，他現(xiàn)在恢復(fù)了這個(gè)人設(shè)。
“路易？你和他們是一伙的？他說(shuō)的是真的嗎？”教練問(wèn)。
“不要撒謊，我們會(huì)去查監(jiān)控?！庇钟幸粋€(gè)教練到了，他正在向天花板找攝像頭的位置?！澳銈冞€挺會(huì)選地方，這里拍不到。”他不滿地說(shuō)。
“我不太清楚，當(dāng)時(shí)我在預(yù)約，只是跟著他們過(guò)來(lái)。我不知道他們說(shuō)了什么?！甭芬谆卮?。
先到的教練擰緊了眉毛?，F(xiàn)場(chǎng)看上去是懷特被砸中了，除此以外沒(méi)有什么傷；而楚銘脖子上有被勒過(guò)的痕跡。另一方面，懷特經(jīng)常和別人打架糾紛，而對(duì)面的楚銘看起來(lái)是個(gè)文靜書(shū)生。慢慢圍過(guò)來(lái)的人開(kāi)始小聲地討論。
“把那個(gè)暈倒的送到醫(yī)院去?！苯叹氃诂F(xiàn)場(chǎng)找了兩個(gè)人，指揮他們把懷特送走。楚銘還坐在地上，他恢復(fù)了面無(wú)表情。剛剛的打斗完全出自于自己身體的本能，就像他曾經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練一樣。
我到底是誰(shuí)？如果和這個(gè)機(jī)構(gòu)有關(guān)，我是他們的成員還是敵人？還是說(shuō)我只是一個(gè)死刑犯？
他找不到答案。他唯一的收獲是，他應(yīng)該不是自己想象的，被誤抓進(jìn)來(lái)的普通人。
“你要去醫(yī)院?jiǎn)?？”路易?wèn)。他正打算向前去扶楚銘，一個(gè)人比他快一步，走到了楚銘面前。
“懷特不是無(wú)緣無(wú)故動(dòng)手的人，你做了什么？”他問(wèn)。
“我說(shuō)的就是真的。你有證據(jù)？”楚銘冷冷地回答。
男人咧嘴一笑?！拔視?huì)讓你后悔招惹他的?！闭f(shuō)完這句話，他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，被路易攔住了。
“放過(guò)他?！甭芬渍f(shuō)。
男人扭頭看向他，突然給了他一拳，拳頭在路易面前停住了。路易完全沒(méi)有避開(kāi)的意思。
“他給你什么好處，路易？你以為你在為朋友出頭？你有朋友？看著你我都惡心?！蹦腥速N近他，輕聲說(shuō)。
“這么說(shuō)，你不把我當(dāng)朋友？那你的生活會(huì)變得難過(guò)一點(diǎn)?！甭芬子猛瑯虞p的語(yǔ)氣回答。男人的表情變了，鄙夷中帶了一絲恐懼。他轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
“抱歉?！背懽叩剿磉??！澳阏J(rèn)識(shí)他們？”
“他們挺有名，一天到晚打架。你居然挑釁懷特。”路易嘆氣，“你不怕被打死也就算了，居然還現(xiàn)場(chǎng)編故事，不怕被識(shí)破嗎？”
“不會(huì)的，”楚銘說(shuō)，“剛剛我約架那句話，監(jiān)控應(yīng)該聽(tīng)不清?！?p> 路易笑出了聲，拍拍他的肩。
“你還想繼續(xù)訓(xùn)練嗎？不是打架那種。”他問(wèn)。
“我想把這里逛逛?！背懻f(shuō)。
“那邊是食堂，你已經(jīng)去過(guò)了；訓(xùn)練區(qū)旁邊是個(gè)圖書(shū)館，一般沒(méi)什么人去；最中間那里是辦公區(qū)，和我們沒(méi)有關(guān)系。最大的樓還是宿舍?！甭芬讓?duì)著建筑物指指點(diǎn)點(diǎn)。
“圖書(shū)館？”楚銘問(wèn)。
“你有興趣？我沒(méi)去過(guò)。”路易表示勸退。
“有點(diǎn)好奇?！?p> “那我和你去吧，怕他們找你麻煩?！甭芬渍f(shuō)。
圖書(shū)館里的確沒(méi)什么人，和熱鬧的訓(xùn)練區(qū)形成對(duì)比。楚銘大致瀏覽了一圈，發(fā)現(xiàn)這里什么書(shū)都有，甚至有《禪與電瓶車維修》。
“想當(dāng)年，我偷過(guò)一段時(shí)間的電瓶車?！甭芬子脩涯畹恼Z(yǔ)氣說(shuō)。
“我以為這里會(huì)有和這個(gè)機(jī)構(gòu)有關(guān)的書(shū)?！背懻f(shuō)。
“機(jī)構(gòu)工作相關(guān)的東西不會(huì)面向大眾出版的，我們權(quán)限不夠，就連他們內(nèi)部也分信息權(quán)限高低?！甭芬捉忉尅?p> 楚銘默默地瀏覽著書(shū)架，發(fā)現(xiàn)唯一名字提到處理局的書(shū)是本恐怖小說(shuō)，名叫《震驚，我與異常事件處理局不得不說(shuō)的往事》。
“這個(gè)有意思。”路易眉開(kāi)眼笑，把書(shū)拿起來(lái)。
楚銘翻了翻，放了回去。他最終拿了一本《常見(jiàn)急診外傷的處理方法》，準(zhǔn)備借出。
“你真要看書(shū)啊?！甭芬茁冻鼍次返谋砬?。
“沒(méi)準(zhǔn)用得上。”楚銘解釋。不知道那個(gè)任務(wù)到底是什么，應(yīng)該有一些危險(xiǎn)性。
兩個(gè)人在借書(shū)處等待工作人員。可能因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有人外借，借書(shū)處貼了通知，每天在崗一小時(shí)，需要請(qǐng)按鈴。
“今天那個(gè)怪鳥(niǎo)怎么回事？”路易用隨意的語(yǔ)氣說(shuō)，“老光頭準(zhǔn)備開(kāi)槍的時(shí)候，它突然被叫走了?！?p> “我不知道，嚇?biāo)牢伊?，”楚銘搖頭，“那個(gè)鳥(niǎo)是什么？”
“難道你只是運(yùn)氣好？那個(gè)是老光頭的寵物，他有時(shí)候會(huì)用它處理不愿意參加任務(wù)的人。他們都說(shuō)那個(gè)是處理局開(kāi)發(fā)的機(jī)器人?！甭芬鬃龀鰢I吐的動(dòng)作，“我不信它是什么鬼機(jī)器人，但是它看起來(lái)不像我知道的任何一種鳥(niǎo)。”
“宣傳冊(cè)上說(shuō)處理局要處理異常事件，這個(gè)異常事件是什么？”楚銘改變了話題。
“我也不清楚，在我進(jìn)來(lái)之前，聽(tīng)說(shuō)如果有人遇到什么怪物啊，鬧鬼啊，最后就會(huì)交給他們處理。但是我沒(méi)有遇到過(guò)，這些都是我網(wǎng)上看的帖?！甭芬捉忉尅！澳憔尤粵](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我從小到大聽(tīng)的鬼故事，有一半都和處理局有關(guān)。但是我是一個(gè)唯物主義者，這些故事也記不得了?！?p> “我什么也想不起來(lái)了?！背憦?qiáng)調(diào)，“難道叫我們?nèi)ヲ?qū)魔？”
路易撓頭?！澳菓?yīng)該找專業(yè)人士吧，你會(huì)驅(qū)魔？我想不出我們有什么用，所以一直無(wú)法想象任務(wù)是什么。”
借書(shū)處的人來(lái)了，楚銘根據(jù)他的指示在工作人員的電腦上開(kāi)始登記。
“對(duì)了。今天那個(gè)鳥(niǎo)飛在天上的時(shí)候，你有沒(méi)有聽(tīng)到人說(shuō)話？”楚銘小聲問(wèn)。
“那個(gè)時(shí)候每個(gè)人都在說(shuō)話吧？或者都在尖叫？”路易反問(wèn)。
“不是，是一個(gè)很輕的聲音，好像在介紹這個(gè)鳥(niǎo)?！背懻f(shuō)。
“沒(méi)印象。那個(gè)時(shí)候很吵，我也在尖叫……介紹了什么？”路易問(wèn)。
“……說(shuō)它像烏鴉，還說(shuō)它吃了人會(huì)變樣?！背懟貞?。
“可能是和我一樣的，之前見(jiàn)過(guò)它的人在解釋。”路易說(shuō)，“你聽(tīng)力真好?！?p> 熄燈前，楚銘翻開(kāi)了書(shū)?？赡芤?yàn)闆](méi)人看的原因，雖然書(shū)的出版時(shí)間很早，看起來(lái)還比較新。他試圖找到對(duì)自己會(huì)有用的部分。
翻著翻著，他發(fā)現(xiàn)有一頁(yè)書(shū)上面有筆記。往后翻了翻，發(fā)現(xiàn)這一部分都被人勾畫(huà)了，還寫(xiě)了詳盡的筆記在旁邊。這是關(guān)于怎么使用簡(jiǎn)易材料包扎及處理傷口的內(nèi)容。筆跡很漂亮，因?yàn)殛惻f而有些褪色。楚銘仔細(xì)地閱讀這些筆記，發(fā)現(xiàn)在每頁(yè)筆記中間，都有一個(gè)看起來(lái)和筆記內(nèi)容沒(méi)關(guān)系的字母，非常不和諧。他把每個(gè)字母都記了下來(lái)。只是一些雜亂的字母，沒(méi)有規(guī)律。難道是惡作??？
他又重新看向筆記。經(jīng)過(guò)觀察，他發(fā)現(xiàn)這些字母好像分成兩種，一種自然地出現(xiàn)在筆記里，和周圍的筆跡看起來(lái)一個(gè)顏色，另外一種是出現(xiàn)在段落最后，筆跡的顏色比周圍要深一些，有點(diǎn)像……筆記完成后再加上去的。
他把這兩種分開(kāi)，又重新記了一遍，發(fā)現(xiàn)這一次，這些字母拼成了兩個(gè)單詞。
筆跡和周圍一樣顏色的，是”無(wú)辜“，而筆跡像后加上去的，是”無(wú)用“。