傳奇的神話,孟德爾
生物學(xué)學(xué)的不斷完成,使人們對生物多樣產(chǎn)生好奇,于是乎便進行了一系列的對生物多樣性的探索,其中非常重要的一部分電視,孟德爾對性狀的探索。所以我們現(xiàn)在就跟隨著孟德爾的腳步一起看看他當(dāng)年的實驗!
“你好,請問您是孟德爾先生嗎?”
“沒錯,我是,你……你是哪位?”
“我是一名作者,是來跟隨您的腳步,去看一看那豌豆的神奇的雜交實驗的!”
“好,那我就讓你看一看遺傳學(xué)的魅力!”
“哇,好大的一片豌豆田吶?。。∶系聽栂壬?,能和我講講豌豆的故事嗎?”
“好??!說起我與豌豆的故事,那可就長遠了,你就慢慢的聽我說吧!”
“好的,那真是太榮幸了!”
“我做豌豆這個實驗,那是嘔心瀝血,做了十多年才完成的呀!不過這十多年也是值得的,因為我已經(jīng)把豌豆的性質(zhì)大體全部弄清楚了,并且我還發(fā)現(xiàn)了一個神奇的遺傳現(xiàn)象?!?p> “那您快給我講講吧!”
“別著急,我慢慢給你說!”
“豌豆是一種自花傳粉,閉花授粉的植物,自然狀態(tài)下,一般是純種的,具有交易區(qū)分的性狀花大與雜交……”
孟德爾先生講了許許多多的關(guān)于豌豆與遺傳的故事,但是在此我們只粗略地探討一下那些簡單的遺傳學(xué)知識。
因為當(dāng)初做實驗的時候,使用的是豌豆的花進行傳粉,所以咱們就先說一說“傳粉”。
對于傳粉可以分為兩種,一種是自花傳粉,一種是異花傳粉。
自花傳粉是真對于兩性花而言的,就是說這種花既有雌蕊又有雄蕊,自身就可以進行相互傳粉。但對于異花傳粉則分為兩種類型的,異花傳粉中的花全部都是單性花。但是分為兩類,一種是同株異花成傳粉,另一種是異株異花傳粉。通過名字就可以知道,一種花是長在一棵植株上的不同種花,另外的是長在不同植株上的不同種花。
緊接著我們就要講豌豆雜交時的步驟了,在雜交時,首先要將豌豆去除雄蕊,然后再用塑料袋套住花的操作。等到雌蕊成熟之后,在雌蕊的柱頭上進行授粉。等到授粉之后,仍然要進行套袋處理,以防其他外來花粉進行干擾,以后便可以靜待果實了。
等產(chǎn)生豌豆之后,孟德爾通過這一實驗所總結(jié)出的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了一大現(xiàn)象――性狀分離。并且總結(jié)出了一套規(guī)律,分離定律。這套規(guī)律可以說是轟動一時。那么其中的具體對現(xiàn)象的解釋是什么呢?
?、偕锏男誀钣蛇z傳因子決定
②體細胞中的遺傳因子成對存在
?、叟渥又兄缓忻繉z傳因子中的一個
④受精時雌雄配子結(jié)合是隨機的
孟德爾所提出的這一套規(guī)律,適用于有性生殖的生物、真核生物細胞核遺傳,并且僅涉及一對相對性狀。
在這里就要介紹一下孟德爾實驗的方法,那就是假說演繹法。孟德爾是通過測交實驗進行驗證的,現(xiàn)在我們知道結(jié)果是顯而易見的,他的結(jié)論是正確的。
因此,孟德爾提出了他的第一定律,分離定律?!霸谏锏捏w細胞中控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不會相互融合。在形成配子時成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代?!?p> 孟德爾雖然提出了這轟動一世的分離定律,但是他沒有具體的給出對遺傳因子的定義,直至后來才有科學(xué)家將遺傳因子命名為基因。
盡管這樣,孟德爾的實驗仍然是被后人稱頌的,在他提出分離定律之后,他并沒有止步,而是又堅持對豌豆研究了幾年,又發(fā)現(xiàn)了另外一種新的規(guī)律。
他開始對兩對性狀進行研究,發(fā)現(xiàn)了一種神奇的現(xiàn)象,自由組合現(xiàn)象,于是他大膽的斷定,并且提出了更為完美的自由組合定律。
“控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的,在形成配子時決定同一性狀的成對遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合”這便是自由組合定律內(nèi)容。自由組合定律是針對于兩對及兩對以上等位基因有效的。在生物界中就因為孟德爾的這兩大遺傳學(xué)定律,所以后人將他命名為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。這便足以體現(xiàn)了孟德爾這一發(fā)現(xiàn)的重大影響。
隨著科學(xué)的發(fā)展與時代的進步,后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),對于遺傳學(xué)的表現(xiàn)型可以用一個等式來體現(xiàn),那便是表現(xiàn)型等于基因型加上環(huán)境,這是現(xiàn)代生物學(xué)較為完善的遺傳體系。
對于孟德爾的遺傳學(xué)規(guī)律,到這里已經(jīng)就結(jié)束了,但是生物界的遺傳學(xué)仍然在繼續(xù)向前鉆研著,進步著……
采曉天
你想成為遺傳學(xué)家嗎?你認為遺傳學(xué)存在的意義是什么?可以在評論區(qū)留言,告訴我喲!