第三十三章 有緣千里來(lái)相會(huì)4

　　蘇意一踏入一中，就感覺(jué)到了這與二中截然不同的環(huán)境。

　　一中內(nèi)樹(shù)木繁多，且大多是百年老樹(shù)，互相交錯(cuò)的樹(shù)枝，高聳的樹(shù)冠，富有紋理、粗壯地一個(gè)人兩手伸長(zhǎng)也抱不住的樹(shù)身，無(wú)一不體現(xiàn)著這些樹(shù)的歷史悠久。

　　斑駁地圍墻，富有歐式風(fēng)情的小洋樓，雕龍畫(huà)棟的水上閣樓，都極大的保存了上世紀(jì)的色彩。

　　只是，正對(duì)著教學(xué)樓的一處噴泉，令蘇意有些不解。

　　蘇意適時(shí)的看向身側(cè)的齊宇，在場(chǎng)的也只有齊宇稍微熟悉一些。

　　但齊宇絲毫沒(méi)有想理蘇意的意思，一心只顧手中的小冊(cè)子。

　　蘇意看了一會(huì)齊宇，發(fā)現(xiàn)齊宇只是看著自己手中的冊(cè)子，有些挫敗。

　　但一會(huì)兒后，蘇意注意到齊宇手中的冊(cè)子，是出自國(guó)外某知名物理學(xué)家，并且是非賣品，也開(kāi)始感興趣了起來(lái)。

　　兩個(gè)人也就近坐下，一起談?wù)摿似饋?lái)，噴泉的事也早已被蘇意遺忘在腦后了。

　　不得不說(shuō)，齊宇對(duì)物理已經(jīng)有了一種超乎尋常的執(zhí)著。

　　是的，是執(zhí)著，而不是熱愛(ài)。

　　蘇意在與齊宇探討了一會(huì)兒后，就清晰的感受到，齊宇對(duì)待物理的態(tài)度與自己是兩種完全不一樣的。

　　想對(duì)齊宇說(shuō)些什么，卻又不知如何開(kāi)口。

　　正當(dāng)蘇意躊躇不前時(shí)，一中的負(fù)責(zé)人來(lái)了。

　　“各位同學(xué)好，鄙人姓李，可以稱呼我老李、李老師，在此后的一周，將是你們的臨時(shí)班主任，有什么問(wèn)題盡早說(shuō)，一時(shí)半會(huì)我也了解不了你們的為人、性格，還是說(shuō)開(kāi)了好，我也不會(huì)跟你們繞彎子。其他的，相信你們老師也說(shuō)過(guò)了，我也就不再多說(shuō)了?！?p>　　老李講完后，看著在場(chǎng)的學(xué)生都沒(méi)有異議，又接著說(shuō)道。

　　“下面就去看看你們未來(lái)一周要呆著的地方吧，都跟著我來(lái)，不要掉隊(duì)了?！?p>　　說(shuō)話間，老李轉(zhuǎn)過(guò)身，朝著后面的學(xué)生們揮揮手，示意跟上。

　　不多時(shí)，老李就帶著學(xué)生們來(lái)到了一棟較之前面的主建筑而言，風(fēng)格很不一樣的小樓前。

　　獨(dú)棟的小樓佇立在一片綠色的海洋里，零星飄著些粉的、黃的花朵，冷白的外墻上爬山虎在肆意生長(zhǎng)著，五層的小樓上面三層都嚴(yán)密防護(hù)著不能窺探其中一二。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，此處的環(huán)境仿佛與一中本身格格不入，可它卻又完美融入了其中。

　　跟隨老李走到一樓盡頭的教室，肉眼可見(jiàn)的干凈整潔，各個(gè)桌椅之間排列有序，四面都是黑板，不論是常見(jiàn)的、生澀的公式，此時(shí)都陳列其上。

　　“好了，你們也都看見(jiàn)了，自己挑個(gè)位置坐著。”

　　老李一發(fā)話，幾個(gè)觀賞的絕佳位置，以及能靠近多個(gè)人的位置，都立馬被坐滿了。

　　這速度，真是難為他們沒(méi)跟體育生搶飯碗。

　　前后左右看了看，蘇意最后選擇坐在齊宇右邊。

　　前面坐了個(gè)短發(fā)的女生，后面還是空著的，再右邊就是窗臺(tái)。

　　不用經(jīng)常和別人打交道，還能曬到太陽(yáng)，總的來(lái)說(shuō)還是滿意的。

　　待到所有人都坐定后，老李拍了拍手，示意大家安靜下來(lái)，并看著他。

　　“你們現(xiàn)在坐著的位置就是你們未來(lái)一周的位置了，就不要再換了。接下來(lái)把你們的新教材發(fā)一下，一本教材，一本習(xí)題，都是經(jīng)典老題和最近的新式題型，做不做隨你們?！?p>