24外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的苦修之路

　　就這樣，沈魚的枯燥生活開始了：上午去百聞閣讀書，偶爾使用爐子煉藥；剩下的所有時(shí)間都投入了更加枯燥的靈力刻木頭活動(dòng)。

　　筑基之后，他能做到靈氣外放，但是他卻不能用靈力把眼前的木頭打碎。他的目標(biāo)是，用一縷銳利的金屬性靈力，把面前一塊拳頭大的原木，變成面前圖紙上畫的一只雕像。

　　如此這般，沈魚努力了好幾天，卻只能把木頭剁成兩半。他很沮喪，他是來雕刻的，不是來劈柴的！

　　他都想動(dòng)用匕首了。那些外放的靈氣就像飄起的炊煙，一個(gè)不小心就糊你一臉，嗆得人狼狽不已；卻在你想抓它的時(shí)候，淘氣地躲開你的手指。

　　控制力，他以為自己已經(jīng)很會(huì)控制了，但是真正上手，還是說起來容易做起來難！

　　甚至在母親的記憶里，都沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，沈魚只當(dāng)是醫(yī)修的修行方法和別人不一樣；他絲毫沒想過，對(duì)于低階修士來說，梅宴的這種培養(yǎng)方向，才是更加罕見的。

　　梅宴完全是用御劍者的苦修方式，去要求沈魚一個(gè)法術(shù)修行者。

　　她不懂術(shù)法，所以不能手把手地教導(dǎo)他所有細(xì)節(jié)；但是，梅宴知道在什么時(shí)候啟發(fā)這個(gè)孩子，又在什么時(shí)候，應(yīng)該阻止他思考的偏斜，把他帶回正道。

　　沈魚就像個(gè)凡世間招搖撞騙的氣功大師，雙手十指成爪，兩個(gè)掌心之間，拉著一根堅(jiān)韌的靈力絲線；同時(shí)雙眼死死地盯著這塊木頭，企圖用這根絲線去接觸它。

　　但是每一次接觸到木頭，那根絲線都迅速爆開，融化，在木頭上炸出一朵黑煙！

　　沈魚不服輸，這絲線是一種基礎(chǔ)法術(shù)，由單一屬性凝結(jié)成的靈力絲，他手里這個(gè)正由幾股金屬性擰成。

　　但是靈力絲線畢竟不是真實(shí)的物體，稍微控制不好就會(huì)爆散開來！這其中的平衡，全靠施術(shù)者的控制，就像很多基礎(chǔ)法術(shù)一樣，具有易學(xué)難精的特點(diǎn)。

　　身旁雖然放著圖紙，他卻一眼都沒有看，因?yàn)槟莻€(gè)簡單的形狀他早已爛熟于心；本來是可以隨心操控的靈力細(xì)絲，卻被他緊張地抓在手里，盯著木頭的邊緣切過去。

　　這次他終于成功地把細(xì)絲嵌進(jìn)了木頭中，但是隨著他一抬手，想要切割的念頭一動(dòng)，絲線不小心脫手了，這根木樁再次被劈開兩半。

　　“啪?！眱砂肽绢^倒在桌上，沈魚長呼一口氣，靠在椅背上。他的雙眼已經(jīng)強(qiáng)忍著酸痛，這會(huì)兒停下來，趕緊他閉眼回味剛才即將成功的那一刻。

　　就像他使用飛劍會(huì)飛走一樣，法術(shù)的控制也需要分寸。自己現(xiàn)在的心神太容易動(dòng)搖，稍微不專注，就會(huì)失去對(duì)靈力的控制。

　　他扶著自己的額頭，提高注意力，還能怎么辦呢？梅宴就像看出他的煩惱一樣，及時(shí)雨一樣來到他身邊。

　　梅宴從背后幫他揉著太陽穴，“孩子，你又不是我，為什么要學(xué)我？你手中沒有飛劍，你也不只有金屬性可以用?！?p>　　“總要從一種屬性開始?！鄙螋~睜開布滿血絲的雙眼。

　　真是固執(zhí)得可愛，不過梅宴還是想盡力去引導(dǎo)徒弟，而不是強(qiáng)迫他聽自己的。

　　不過，這孩子似乎很容易鉆牛角尖?。∶费缦肓艘粫?huì)兒，拿出一只手帕，蒙住了他的眼睛。

　　“？！”

　　“什么都看不見了啊師父?！毖矍巴蝗缓谙聛?，但是他不敢反抗。

　　“確實(shí)，靈力離體，對(duì)你來說很難控制，必須一種一種地來，才能熟悉每種屬性的性質(zhì)。但是，你可以一邊感知，一邊使用?！?p>　　“順便告訴你，我們劍修，結(jié)丹之后才可以真正御劍。在此之前，要用整個(gè)筑基期來養(yǎng)劍。”

　　“原理是一樣的，先去感知，認(rèn)真地了解你以后要用的東西?！?p>　　她把那塊原木放進(jìn)他手中，“這是木，具有生靈之力。你雖然看不到，但是，現(xiàn)在的你應(yīng)該可以感知到它的形狀——這樣可能會(huì)很累，但是盡量堅(jiān)持住，這種堅(jiān)持對(duì)你的神魂有好處?！?p>　　“神魂？”

　　“嗯，神魂每個(gè)人都有，剛開始很弱很弱，直到元嬰期才會(huì)凝成實(shí)體。”

　　“神魂的力量一直在你身上。試試吧?！彼砷_了沈魚的手，拍拍他的肩膀。

　　梅宴自己的靈根殘缺，沒有什么感知能力，無法和金屬性之外的任何東西產(chǎn)生共鳴。她的神魂能力都是通過養(yǎng)劍培養(yǎng)起來的。

　　對(duì)于這個(gè)天賦迥異于自己的徒弟，她只能盡力去引導(dǎo)，因?yàn)樗咀霾坏绞职咽值亟?！在這一點(diǎn)上，她還是很有些愧疚的，甚至想著，是不是換靈照來教導(dǎo)他？

　　不過，沈魚似乎得到了什么啟發(fā)，抱著那塊木頭，若有所思地愣了許久。

　　不再徒勞地瞪著眼睛，沈魚的心情也放松下來。腦袋放空一會(huì)兒之后，他換了一個(gè)思路，去感知手里的木頭，很快，他就對(duì)這塊木材的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就了如指掌。

　　他能知道，這塊木頭在哪個(gè)部分有蟲洞、有硬結(jié)，再結(jié)合他想要的零件形狀，他就發(fā)現(xiàn)了有些地方需要割掉，有些地方需要多出來。

　　嗯？多出來？他敏銳地發(fā)現(xiàn)了不對(duì)。

　　果然，這個(gè)任務(wù)不是簡單粗暴的切割可以解決。難道，手中的這個(gè)“木”，我也能控制嗎？

　　木屬性他還沒用過，但是母親的記憶里面，對(duì)木水屬性都很熟悉。

　　那種溫和的性質(zhì)，很輕易就能夠感受到，有如久違老友一般，再次見面時(shí)候，輕輕地握手，幾句寒暄就不再生疏。

　　很快，他體內(nèi)的木屬性靈力就和這塊木頭產(chǎn)生了共鳴。生機(jī)勃勃的能量流注進(jìn)去，這次就沒有任何破壞力了；他看準(zhǔn)了一個(gè)點(diǎn)，感知專注在那里，指揮木屬性從那里生長而出。

　　睜開眼，他在那個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一只嫩芽。

　　“……？”好像還是不太對(duì)啊？

　　沈魚愣愣地摘掉了蒙眼的布，看著這根蠢乎乎地向他揮舞著兩片葉子的嫩芽。梅宴正在窗前偷看，忍不住笑得驚天動(dòng)地。

　　“怎么回事？”

　　“你這些天不是看了五行原理嗎？”梅宴笑得上氣不接下氣，自家徒弟怎么頭這么鐵??！

　　“都跟你說了，單一屬性是沒辦法用的，否則天殘靈根為什么是殘廢？”梅宴笑得肚子疼，“單一木屬性只有催生和治愈的功能。沒有相生相克，靈力怎么會(huì)穩(wěn)定呢？”

　　沈魚翻來覆去地仔細(xì)看手里的這塊木頭，它又不是種子，怎么看都沒有發(fā)芽的潛力。但是事實(shí)上，這件事就是這么發(fā)生了，完全不是他想的“木頭鼓起來一塊”這么隨心。

　　“接受到精純的木屬性，枯木亦可逢春，更何況這只是我隨便切下來的一塊柳木。”梅宴抹了抹眼角笑出來的淚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向他揮手：“繼續(xù)努力啊寶寶！”

　　這幾乎就是點(diǎn)破了，只看著孩子怎么理解、怎么實(shí)踐了。術(shù)法研究，就是這樣披荊斬棘的探索之路！

　　回到湖心亭里，梅宴繼續(xù)給靈照發(fā)靈訊。沈魚開始刻木頭的這些天里，她和靈照已經(jīng)就沈魚的修煉內(nèi)容問題，吵了好幾次。

　　“致微天賦上佳，真的可以開始練習(xí)復(fù)雜術(shù)法了?！边@是靈照真人今天發(fā)來的，順便帶來一本《三屬性法術(shù)構(gòu)建原理》。

　　——這本書需要稍高的閱覽權(quán)限，沈魚被師父教導(dǎo)，一直腳踏實(shí)地，還沒有去看過。

　　梅宴一邊看著沈魚在房間里閉著眼睛努力，一邊面無表情地把這本書收起來，又給靈照回著態(tài)度堅(jiān)決的靈訊。

　　“不可，靈力操控要從小開始練。你們法修都有這個(gè)毛病，誰厲害學(xué)誰，練成一招厲害的，就覺得自己天下無敵了。我徒弟和別人能一樣嗎？少拿那些糟粕來禍害他。”

　　梅宴的意思是，小孩的思維最發(fā)散，不能早早地被前人經(jīng)驗(yàn)所束縛！

　　威力再大的法術(shù)，不都是人創(chuàng)造出來的嗎？這就像玩泥巴，自家孩子還是個(gè)空白的畫布，才不要這么早就進(jìn)入了別人的條條框框。

　　這就是他們吵起來的原因。

　　“師姐，控制力在進(jìn)階之后自然會(huì)上去的，有什么可練的？真提高戰(zhàn)斗力，真的不如早日練熟一門術(shù)法?！?p>　　“得了吧，你有資格說這話嗎？現(xiàn)在你是合體我是化神，你跟我打一架試試？”

　　靈照默然了一會(huì)兒。梅宴越階挑戰(zhàn)，憑借的可不只是神兵利器。鬼魅的身法，精妙的劍技，還有飛劍的控制力，每一項(xiàng)都讓她成為一個(gè)高端的刺客，他可不想自找沒趣。

　　他避開鋒芒。

　　“五行相生，屬性相克，都有現(xiàn)成的規(guī)律可循，這些才是法決的作用。你讓他自己探索，又能探索出什么名堂？靈山術(shù)法何其多，他學(xué)得多了，就能觸類旁通?！?p>　　靈照真人是理論派，他的這個(gè)建議，讓梅宴也猶豫了一下。

　　不過，看了看沈魚在做的事情，她還是回絕了。

　　“不用，他現(xiàn)在已經(jīng)摸到門道了，你不許干擾他。記住，他是我徒弟，不是你徒弟！”

　　老一輩修士大多喜歡發(fā)送文字靈訊，但是他們兩個(gè)來往的字里行間，卻是充滿了火藥味！

　　靈照真人無奈地承認(rèn)，這個(gè)天賦很好的后輩，在某個(gè)糙女人的帶領(lǐng)下，已經(jīng)走上了徹頭徹尾的苦修之路。

　　他還指望這孩子刷新學(xué)習(xí)術(shù)法的速度呢！然而現(xiàn)在，全靠他自己領(lǐng)悟，他得多久才能領(lǐng)悟出復(fù)合法術(shù)？他連最基礎(chǔ)的相生穩(wěn)定原理，都要試好久才能悟出來吧？

　　梅宴在培養(yǎng)孩子上，已經(jīng)完全拋棄了虛榮心。孩子是一粒種子，陽光雨露都充足的情況下，只需要給與耐心和時(shí)間，就可以開出最美麗的花。

　　他相信這孩子能給她帶來驚喜，就像他執(zhí)著于給自己配藥一樣。

　　事實(shí)上，他領(lǐng)悟這個(gè)道理的速度，比他們兩個(gè)想的都要快——只有七天！

　　土生木，純粹的木，只能催發(fā)它本身的生機(jī)，只有結(jié)合些許的相生屬性，才能真正達(dá)到“塑形”的目的。

　　七天之后，沈魚手里的木樁，已經(jīng)有了那只零件粗糙的雛形。