第九十九章

　　“咦，怎么停電了？”

　　教室里面還在和數(shù)學(xué)題奮斗的學(xué)生發(fā)現(xiàn)教室里面的燈都熄滅了，紛紛都抬起頭。

　　產(chǎn)生了一場不小的騷亂。

　　“大家都安靜回到各自的座位上繼續(xù)答題。又不是英語不需要聽力，停電就停電了最多光線暗一點，現(xiàn)在馬上繼續(xù)開始答題，否則立即沒收試卷?！?p>　　監(jiān)考老師正在竭力都組織考生維持秩序，但是即使這樣也有一些學(xué)生被停電這件事情給亂掉了心神東張西望的看著。

　　監(jiān)考老師看著這一幕心想：

　　看來今年期末考試的數(shù)學(xué)平均分會有所下降啊，也不知道哪個缺德鬼把電給停了。

　　蘇衣歡一行人正走到了監(jiān)控室也聽說了停電這個消息。

　　查看監(jiān)控只能等檢查出到底是哪里線路出了問題，才能把監(jiān)控調(diào)出來，因為學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)沒有上傳到云端，比較老舊。

　　所以說只能靠學(xué)校里面的電腦才能看到學(xué)校的監(jiān)控，如果停電了的話，那么監(jiān)控自然也就看不成了。

　　又由于現(xiàn)在是全校性的期末大考試，所以很多老師都被拉去監(jiān)考了，而管監(jiān)控的老師也是監(jiān)考的一員。

　　監(jiān)控一時半會兒也大概看不了。

　　那個抓住他們的數(shù)學(xué)老師王老師在一臉懷疑的看著蘇衣歡，蘇衣歡無辜的說：

　　“看著我干嘛？我一直在你們的監(jiān)視底下，難道還能分身出來去讓人把線斷了嗎？”

　　那個王老師想這倒是合理，但是還是不死心的說：

　　“萬一是你的什么朋友，看你被抓住了，所以提前交卷弄得這些事情呢?！?p>　　以前蘇衣歡只是覺得隔壁的數(shù)學(xué)老師有一些嚴厲。但是沒有想到今天接觸下來還發(fā)現(xiàn)她是一個杠精，蘇衣歡還是堅持自己說的話：

　　“反正清者自清，那我們這群人就都別走，在這里守著等來電了我們看清楚，到底這位同學(xué)的紙條是想傳給誰的?！?p>　　說完還看了那個男生一眼，那個男生尷尬的縮了縮脖子。

　　王老師看到蘇衣歡如此強勢有一些不高興的說：

　　“蘇衣歡你別欺負人家，你這樣我只能是認為你在威脅他?！?p>　　蘇衣歡也不知道自己到底是怎么得罪了這個數(shù)學(xué)老師，感覺她看自己哪哪都不順眼。

　　但是畢竟也是自己的長輩，如果特別激烈得和他回話自己又會被扣上不尊師重道的帽子。

　　老黃看到了蘇衣歡一臉不爽，大概也明白她是生氣了，那個王老師說話也確實有一些過分。

　　于是出來打圓場：

　　“既然現(xiàn)在一時半會兒也查不到監(jiān)控，期末考試的卷子不是有a卷和b卷嗎，不如把另一套拿給他們兩個做，我們所有人都監(jiān)考他們?？此麄儍蓚€的成績誰高，如果是蘇衣歡高的話，那么就說明她沒有作弊。其他的我們再另說怎么樣？”

　　王老師雖然沒有教蘇衣歡，但是對她的數(shù)學(xué)成績也略有耳聞，自己即使不喜歡蘇衣歡，但是也不至于說冤枉她。

　　于是對于這個提議也點頭答應(yīng)：

　　“現(xiàn)在在這里干等著也不是辦法，也不用一定要蘇衣歡成績更高，反正就是不能低于平均水平線。作弊的這件事情我們可以等到時候監(jiān)控出來了再說。這場考試就當(dāng)做你們的數(shù)學(xué)期末考試成績吧。”

　　蘇衣歡表面上點頭答應(yīng)但是心里想監(jiān)控可能這輩子都看不到了。

　　至于那個男生也沒有什么發(fā)言權(quán)，一直在擔(dān)驚受怕中聽到了有這樣的一個解決辦法高興都還來不及的怎么會拒絕。

　　他還以為被抓住了以后就會通知家長無法再繼續(xù)考試了。

　　兩人都答應(yīng)了這個提議，老師就把兩個人帶去了隔壁的辦公室，那個王老師一人給了他們一份新的數(shù)學(xué)試卷，讓他們在辦公室找一個空的座位隔的很遠開始考試。

　　蘇衣歡這個時候也不管其他三七二十一了，看到數(shù)學(xué)題就坐了下去進入了數(shù)學(xué)的世界里面。

　　過了兩個半小時考試時間結(jié)束他們兩個也紛紛的交了卷。

　　蘇衣歡感覺這套題難度和期末考試的題難度差不多，不過她還是有一些把握的。

　　王老師因為想要判斷蘇衣歡考試成績到底有多高，所以等他們考完以后，就直接將他們的試卷拿了過來立刻開始批閱。

　　王老師先改的是那個男生的卷子，那個男生在數(shù)學(xué)方面本來就是很自信。

　　除了最后一道大題，和填空題因為計算有一些小失誤以外其他的一切成績都是挺完美的。

　　他最后的得分是138分，是一個很高的分數(shù)。

　　王老師改完那個男生試卷的時候看了蘇衣歡一眼，本來以為會看到一臉緊張的蘇衣歡。

　　但是沒有想到蘇衣歡一臉平靜的站在那里

　　對，對，對

　　批改到蘇衣歡試卷的時候，王老師一直就在畫勾勾。

　　她知道這道題還是有一定的難度的，有很多的陷阱但是沒有想到蘇衣歡居然成功的避開然后答對了。

　　這讓王老師不得不對蘇衣歡刮目相看，看來是她以前誤會了蘇衣歡確實在數(shù)學(xué)上有兩把刷子。最后得出來的分數(shù)是145分。

　　黎平知道自己得挺高分數(shù)的時候還有挺開心的，覺得這次應(yīng)該穩(wěn)了，但是聽到蘇衣歡成績一下子佩服的看了她一眼。

　　不過也沒有嫉妒，因為他覺得自己的這個成績應(yīng)該能足夠讓他的排名保持穩(wěn)定。

　　但監(jiān)考的那個數(shù)學(xué)老師王老師接下來對他說的話，卻讓他的僥幸心理所剩無幾：

　　“雖然我們沒有蘇衣歡作弊的證據(jù)，但是我們有你傳遞給別人答案的證據(jù)，這點是毋庸置疑的。

　　如果你也不愿意說出那個人到底是誰，所以不管你考的怎么樣，你的數(shù)學(xué)成績都不會計入期末成績，并且期末考試完了之后我們也會通知你的家長。

　　不過如果你現(xiàn)在愿意供出那個人，我們也可以考慮坦白從寬抗拒從嚴，將成績給你進入期末考試?！?p>　　那個男生聽到這個話一下子就陷入了沉思，因為17中的所有的班級都是按照成績排名的，如果不是特別有錢，成績下降了很多就可能就被分到了普通班里面。

　　他的家庭條件也不是說很好，考上了這所高中自己的父母不知道有多高興。

　　自己答應(yīng)給林綿綿答案，也是出于一時的鬼迷心竅，林綿綿答應(yīng)考英語的時候把答案給他抄，屬于互惠互利。

　　不過那個男生現(xiàn)在卻猶豫了，現(xiàn)在英語肯定抄不到了，那么到底值不值得。

　　如果到時候監(jiān)控被調(diào)出來了，證明那個人是林綿綿，自己還會罪加一等。

　　老師們都看出了那個男生的猶豫感覺有戲又乘勝追擊的說：

　　“老師不知道你為什么不愿意說出來，但是最后再給你一次機會，說吧，到底是誰？”

　　那個男生咬咬牙準(zhǔn)備將林綿綿給供出來。

　　這個時候屋外突然傳來一聲：

　　“老師，你就別逼他了。是我指使他做的?！?p>