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穿越山河擁抱你

第二十四章 楊校長,您能告訴我這個(gè)人是誰嗎?

穿越山河擁抱你 墨水清染 1142 2020-04-07 08:00:00

  蘇雨晴將徐可瑩和林木帶到花園里,停下。

  徐可瑩看著蘇雨晴說:“晴姐,你這就算是沒事了吧。”

  “嗯,校長已經(jīng)同意我用電腦了?!碧K雨晴回答道。

  徐可瑩崇拜地說:“晴姐,你真的太厲害了,你是怎么做到的?我聽說之前有人想玩電腦直接被校長勒令退學(xué)了,還有剛才,你說完話后校長對我們的態(tài)度一下子來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變?!?p>  蘇雨晴看著徐可瑩的星星眼:“也沒做什么,就做了幾張卷子而已?!?p>  徐可瑩吃驚地看著她,就這么簡單,要是做幾張卷子就能讓那位大佬轉(zhuǎn)變態(tài)度的話,那就不會提起校長都這么聞風(fēng)喪膽了。

  只是徐可瑩不知道,那可不是普通的卷子,那是京大出的,打算用于今年內(nèi)招的題,距各位出題大佬們估計(jì)這套題中的每一科的題只有2%的人能達(dá)到及格,0.1%的人能達(dá)到70分,80分幾乎不可能。

  校長室,楊校長打電話給京大校長“老許,你快點(diǎn)把這次出內(nèi)招考題的人都叫過來,有大事要跟你們說?!?p>  10分鐘后,在京都的出考題的人都到了一中校長室,楊校長將卷子發(fā)給各科老師,請他們批改。

  英語出題老師看著別人手中都分到了卷子,而自己手中什么都沒有,疑惑地問:“楊校長,為什么沒有英語卷子?”

  楊校長將之前蘇雨晴做的大二學(xué)生期末考試的卷子交給英語老師,你看看這個(gè),這是用50分鐘做出來的。

  英語老師翻著卷子查看答案,震驚地說:“不對啊,這不可能啊,這張卷子是我當(dāng)年為了震懾他們出的卷子,里面用到了很多六級詞匯,還有一些是專八的詞匯,如果讓我做,我都不可能50分鐘之內(nèi)將卷子做完,并且作文用詞還那么完美,用了許多高級詞匯和語法,楊校長,您能告訴我做這張卷子的大神是誰嗎?”

  楊校長高深莫測地說:“待會你就知道了。”

  10分鐘后,各科老師都改完了自己手中的卷子。

  其中數(shù)學(xué)老師沒忍住問道:“楊校長,您能告訴我坐這張卷子的人是誰嗎?她不僅做對了這張卷子,而且還將我題目中的一處錯(cuò)誤指了出來并用五個(gè)方法改正,其中有兩個(gè)方法我都沒有想到,她的水平只能在我之上。楊校長,您能告訴我這個(gè)人是誰嗎?”一個(gè)人如果看出錯(cuò)誤不足為奇,但要是能改正錯(cuò)誤并且還是用五種不同的方式改正,那這個(gè)人的知識儲備肯定很強(qiáng)。

  其他老師也紛紛將卷子交給楊校長:“楊校長,這張卷子全對?!?p>  最后連語文老師都十分贊佩道:“楊校長,這個(gè)人除了語文前面全對外,作文寫的尤其好,辭藻華麗,文筆優(yōu)美,立意深刻,語文作文一般都要扣幾分,但我覺得我覺得這篇文章稱得上滿分。這是我當(dāng)老師這么多年批改的第一份滿分試卷,這個(gè)人寫的比一些研究生還要好,楊校長,你能告訴我這個(gè)人是誰嗎?”

  負(fù)責(zé)政治出題的老師也湊過來:“楊校長,這個(gè)人的時(shí)政問題回答的特別好,言語犀利,一針見血,雖然用的不是教材中的話,但我覺得比教材上的還要好,她完全有編寫教材的能力,而且她的哲學(xué)辯證問題也寫的很好,舉例說明,加以辯證,楊校長,您能告訴我這個(gè)人是誰嗎?”

  

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