書桌上那臺時常亮著暖黃的燈光，每天靜靜的看著我，鼓舞著我的臺燈被搬走了；堆在書桌兩旁，每天陪伴著我，凝視著我，想我微笑的兩疊書也被搬走了。

　　此刻的我，拿著手機，逐字逐字地寫下這篇文章。每寫幾個字，我的眼睛都會濕潤，鼻子也不由自主地吸起鼻涕。

　　這是今天下午發(fā)生的事情。我有一道題不會，便去問爸爸?？墒悄堑李}特別簡單，也就是因此，爸爸知道我每天學習不認真。便對我說：“學習不認真的話就別學了，沒用！”

　　聽到這話后，我心中先是一怔，然后便覺得空落落的，很痛。

　　其實我也算是個學霸。只是初二時因為身體的原因，請假了一個初二，導致初三的課程跟不上。因此，休學了一年。對于學習，我可謂是又愛又恨。愛它解題后的成就感，恨它辛苦，因此我常常偷懶。

　　時至今日，當爸爸說出那句“別學了”的時候，我才明白它在我心中的地位之重?？墒怯帜芊裢旎啬?？想到這，我的心痛得無法呼吸……

　　晚飯過后，便出現(xiàn)了開頭的那一幕：爸爸把我的臺燈和書收走了。當我的臺燈被搬走時，我坐在房間里，呆呆的，不知所措，片刻后才回過神來。這時我回憶起上學時每天坐在臺燈下寫作業(yè)時，臺燈用它那溫暖的燈光替我照明，書本用那豐厚的知識滋養(yǎng)著我……

　　想到這兒，我才明白一個道理：有些物品，當你擁有時，覺得理所應(yīng)當，可是只有失去了，才想要珍惜。是啊，學習對于現(xiàn)在的我來說，是一個寶藏，可是它已逝去，我無能為力。