首頁(yè) 都市

終結(jié)末日騎士

第571章一哭二鬧三可愛(ài)

  于是,他便結(jié)束修煉,回宿舍睡覺(jué)。

  離天亮還有些時(shí)間,不能浪費(fèi)掉。

  當(dāng)他返回宿舍時(shí),發(fā)現(xiàn)客廳燈光全亮,千葉瑞穗在玩游戲。

  “后天就要出去了。這次不比上次,不抓緊時(shí)間修煉變強(qiáng)嗎。還是說(shuō)你膨脹了?”

  聽到這話,千葉瑞穗一滯,隨后便繼續(xù)玩游戲。

  “我們不像你一樣,一時(shí)努力是改變不了結(jié)果。會(huì)怎么樣都行,我做好準(zhǔn)備了!”

  并不是她不想修煉,而是留有的時(shí)間太少了。因此與其修煉,不如花時(shí)間做想做的事,不再約束自己,使心態(tài)穩(wěn)定安寧,做好準(zhǔn)備。

  如若注定會(huì)死,那就笑著迎接它吧。雖然有點(diǎn)不甘心。

  如若注定會(huì)活,那就笑著感謝它吧。

  “是嗎,別通宵!”

  天之絕夜(百士夜)也是理解她的想法,且不覺(jué)得她會(huì)不知大局,這樣做就代表她考慮過(guò)并制定計(jì)劃了。

  余下,全力以赴即可。

  “把燈關(guān)了,很刺眼!”千葉瑞穗提醒著天之絕夜(百士夜)。

  對(duì)此,天之絕夜(百士夜)沒(méi)問(wèn)她既然刺眼那為何開著這愚蠢的問(wèn)題,夜不歸宿之人,希望在回家時(shí)家里燈光還亮著,有人在等自己回來(lái)!

  “我回來(lái)了!”

  噠——

  說(shuō)完,天之絕夜(百士夜)便關(guān)燈回屋。

  而千葉瑞穗,好似沒(méi)有聽到一樣,視線不移開屏幕半步,全神貫注玩著游戲。

  黎明將至?xí)r,天之絕夜(百士夜)便睜眼起身到天臺(tái),立馬進(jìn)入修煉狀態(tài)。

  當(dāng)耀日突破黑夜緩慢地從山頭升起照亮世間時(shí),他便運(yùn)轉(zhuǎn)神王御氣訣,把散播于世間的月華之力與日精之力吸納入體,練化并洗髓。

  伴隨著神王御氣訣極限運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),他與皓月、耀日之間有道線連接著,如星閃亮的由月華之力構(gòu)造而成的紫銀星河與如柱閃耀的由日精之力匯聚而成的金黃光柱。

  非常漂亮,舉世矚目,耀眼奪目,令人移不開視線,為之著迷陶醉于其中。

  月華柔和,輕微又包容一切,散落于世間,不會(huì)少了誰(shuí)。

  日精熾熱,光芒萬(wàn)丈化作萬(wàn)物之指標(biāo),驅(qū)逐黑夜,使光明回歸世間,讓生靈不再迷茫。

  此時(shí)此景,難以言明,如畫中景般,漂亮!

  遺憾的是,皓月耀日當(dāng)空同存的時(shí)間不會(huì)太久。

  當(dāng)皓月消失僅有耀日當(dāng)空時(shí),天之絕夜(百士夜)便結(jié)束修煉,回屋洗漱,等飯吃。

  與昨天一樣,她們又過(guò)來(lái)蹭飯了。

  “今天要競(jìng)選學(xué)生會(huì)長(zhǎng)和學(xué)生成員,你知道嗎?”

  “當(dāng)然知道!克魯魯老師又不是費(fèi)里德那混蛋,什么事也不說(shuō)?!?p>  “那你們想競(jìng)選什么?天之同學(xué)是什么呢?”

  “我——”

  “當(dāng)然是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)咯??!”

  “我也是這么覺(jué)得。天之同學(xué)當(dāng)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)最好,還能給我們弄福利呢!”

  “后面才是你的目的吧?!?p>  “難道你不想嗎?”

  “我是說(shuō),我躺好了!”

  “所以,天之同學(xué)你去當(dāng)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)吧!”

  “當(dāng)會(huì)長(zhǎng)?。 ?p>  “我支持你當(dāng)會(huì)長(zhǎng)!”

  “……”

  天之絕夜(百士夜)很無(wú)語(yǔ),他剛才想說(shuō)不競(jìng)選也沒(méi)興趣,但被加藤智乃給打斷了。

  而且他當(dāng)選學(xué)生會(huì)長(zhǎng)是為了給她們謀取福利——???

  很好,適合她們的性格?。?p>  “到時(shí)再說(shuō)?!?p>  不說(shuō)答應(yīng),是為了給自己留后路。

  雖然她們覺(jué)得他答應(yīng)了,并認(rèn)為他成為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)已是板上釘釘?shù)氖隆?p>  于是,她們就旁若無(wú)人視他如無(wú)物開始討論起他當(dāng)上學(xué)生會(huì)長(zhǎng)后要謀取什么福利。

  “……”

  你們當(dāng)我不存在嗎,還是覺(jué)得我是工具人?

  天之絕夜(百士夜)搖頭,表示非常無(wú)語(yǔ)。

  但也沒(méi)說(shuō)什么,不就是謀取福利嗎,簡(jiǎn)單!廢除社團(tuán),不就擁有多余資源了嗎。

  “——我們就此分開,拜了!”

  進(jìn)入學(xué)校后,千葉瑞穗她們便與天之絕夜(百士夜)他們分開,各自回班,準(zhǔn)備上課。

  “師父,給我!”

  “我也要!”

  來(lái)到王者教室后,安藤愛(ài)乃便伸手向天之絕夜(百士夜)討要某樣?xùn)|西。

  加藤智乃見狀也照做。

 ?????

  他疑惑了,這兩人要他給她們什么?況且就算有他為何要給?

  啪!

  天之絕夜(百士夜)拍開伸向他的兩只手,無(wú)視錯(cuò)愕的兩人。

  “說(shuō)清楚點(diǎn)。還有,我拒絕!”

  雖然不知道她們想要什么,但他只要拒絕就行了。

  “嗯?拒絕?!”

  安藤愛(ài)乃很驚疑,不明白他為何會(huì)拒絕。

  然后她就當(dāng)場(chǎng)坐下,放聲大哭鬧起來(lái)。

  “哇師父偏心??!明明我是你的唯一徒弟,繼承你衣缽的人,卻連區(qū)區(qū)組合技能也不給我——?。课姨珎牧?,師父給別人組合技能卻不給我——嚶嚶嚶~”

  “不要不要不要?。∥揖鸵M合技能??!就要組合技能!!組合技能——??!”

  加藤智乃翻滾著身體,撒潑打滾鬧起來(lái)。

  見狀,天之絕夜(百士夜)頓感頭疼,頭大如牛,內(nèi)心很復(fù)雜,唇嘴微動(dòng)什么話也說(shuō)不出來(lái)。

  一哭二鬧三可愛(ài),行呀你們,真讓我大開眼界??!

  “——我知道了,我給你們還不行嗎??!”

  還能怎樣,他也很無(wú)奈。

  于是,安藤愛(ài)乃暫時(shí)不哭,加藤智乃暫停打滾,伸手凝視天之絕夜(百士夜)。

  說(shuō)啥沒(méi)用,先給實(shí)物再說(shuō)。

  “……”

  天之絕夜(百士夜)只能把組合技能給安藤愛(ài)乃、加藤智乃,讓她們別再哭鬧,他都覺(jué)得丟人!

  “謝謝師父!”(﹡?o?﹡)

  “愛(ài)你哦學(xué)弟!”(-^〇^-)

  破甲斬,主動(dòng)技能,快速旋轉(zhuǎn)劍刃,對(duì)周圍的敵人造成200%物理傷害。同時(shí)物防減少50%,持續(xù)3秒。冷卻時(shí)間為5秒。

  四象沖擊,主動(dòng)技能,對(duì)路徑上的敵人造成100%、150%、200%、200%四次物理傷害。同時(shí)第一次攻擊會(huì)讓敵人眩暈1秒。冷卻時(shí)間為7秒。

  寂滅,主動(dòng)技能,對(duì)指定方向位移,結(jié)束時(shí)對(duì)周圍造成30%最大生命值的真實(shí)傷害。冷卻時(shí)間為30秒。

  魔劍,被動(dòng)技能,技能命中時(shí)會(huì)恢復(fù)2%最大生命值。同時(shí)第三次普攻會(huì)使目標(biāo)沉默并減速20%。

  這是安藤愛(ài)乃的組合技能。

  破魔之箭,主動(dòng)技能,使用后增強(qiáng)20%攻速及射程增長(zhǎng)150米。同時(shí)每秒增強(qiáng)5%攻擊,持續(xù)3秒。冷卻時(shí)間為5秒。

  封印之箭,主動(dòng)技能,向指定方向射出封印之箭,對(duì)路徑上的敵人造成150%法術(shù)傷害與1秒封印及2秒減速50%,箭矢穿過(guò)區(qū)域在1秒后會(huì)爆炸對(duì)范圍內(nèi)敵人造成100%法術(shù)傷害。冷卻時(shí)間為7秒。

  拔魔之域,主動(dòng)技能,在身邊張開法陣持續(xù)8秒并可手動(dòng)關(guān)閉,法陣內(nèi)自己和隊(duì)友的暴擊率都會(huì)提升20%,且敵人1秒減速50%。法陣在張開和關(guān)閉的瞬間會(huì)對(duì)范圍內(nèi)敵軍造成200%法術(shù)傷害。冷卻時(shí)間為25秒。

  侍神巫女,被動(dòng)技能,對(duì)異常狀態(tài)目標(biāo)普攻會(huì)額外造成2%最大生命值傷害。造成傷害時(shí)會(huì)標(biāo)記,每層標(biāo)志可讓技能攻擊額外造成10%法術(shù)傷害,最多可標(biāo)記五層。

  這是加藤智乃的組合技能。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南