琳.烏爾曼在《喧囂》里寫道‘你所看到的風(fēng)景，記憶中的東西，對(duì)事物的理解，都取決于你站在何處’
幕然覺(jué)得自己腹背受敵，但她沒(méi)有理由退出，如果說(shuō)她曾想過(guò)退出的話。那么剛才那個(gè)對(duì)話已經(jīng)讓她決定留下來(lái)。
她可以覺(jué)得自己不行，她可以覺(jué)得自己不會(huì)，但她不可以被別人看見。她曾習(xí)慣鮮花與掌聲，暫時(shí)接受不了嘲笑與謾罵。
‘你會(huì)打籃球嗎？’
‘干嘛’
對(duì)于幕然的主動(dòng)搭訕，班長(zhǎng)林洛覺(jué)得很意外，畢竟從開學(xué)到現(xiàn)在，幕然與袁迪干過(guò)一架以外，她幾乎不主動(dòng)與任何人講話。每天課外也會(huì)看書，最近她好像在看‘簡(jiǎn)愛’
‘你教我，前鋒怎么打’
然后幕然又補(bǔ)上一句
‘大前鋒與小前鋒什么區(qū)別？我是小的’
‘大前鋒呢，要求投籃命中率，而且要搶籃板，防守和卡位等。小前鋒要求各方面都比較全能一些，通常在防守的時(shí)候負(fù)責(zé)搶斷和籃板球，任務(wù)是在各個(gè)位置進(jìn)球得分...'
'所以我這個(gè)位置很難打？’
‘如果你沒(méi)有玩兒過(guò)的話，不容易?！?p> ‘你教我打’
‘為什么？’
‘為班爭(zhēng)光。’
‘為什么是我教呢’
‘你是班長(zhǎng)’
‘...'
林洛受到了這四個(gè)字的激勵(lì)，至于是‘為班爭(zhēng)光’還是‘你是班長(zhǎng)’，都可以，也沒(méi)所謂。然后他先后找到了袁迪，陳莎，季佳佳，幕然不知道他們說(shuō)了什么，但她知道是在說(shuō)什么。
夏末后的黃昏時(shí)分，是幕然最喜歡的。它不似午后的強(qiáng)光，晨間的黯淡，而是兩者的完美融合。然后路過(guò)的同學(xué)，還有樓上教室走廊外的同學(xué)，都參與了圍觀。
每天都會(huì)參加一次體育老師的集中訓(xùn)練，她的隊(duì)友表面上一副公事公辦的樣子，但她被她們‘不小心’撞倒過(guò)兩次，也被對(duì)面的白鷺誤打過(guò)頭。
還好都是輕微的擦傷，也就是手肘膝蓋與地面的匆匆會(huì)面。但由于幕然過(guò)分可憐，所以就連袁迪看她的眼神都是‘你可真慘’
就這樣每天利用晚飯后的時(shí)間加練了3天，所以在第四天訓(xùn)練的時(shí)候，體育老師單獨(dú)表?yè)P(yáng)了幕然，覺(jué)得她進(jìn)步神速。
唯一的籃球場(chǎng)，在幕然她們到達(dá)之前，已經(jīng)有人在那里操練，她看到了沐亦辰。那一刻她心跳又漏了一拍。
‘怎么了，怕輸’
袁迪對(duì)著車曉潔挑釁的說(shuō)到。
‘比起我自己，我更怕你輸’
‘如果我是你們，我早就退出了。畢竟這比淘汰好聽?！?p> 張?jiān)秸f(shuō)完以后看著車曉潔，她們就在那里笑了起來(lái)，這笑聲真的有點(diǎn)刺耳。
‘你說(shuō)什么呢？’
陳莎也湊了過(guò)去。
那個(gè)時(shí)候幕然覺(jué)得戰(zhàn)火一觸即發(fā)，她甚至在想萬(wàn)一真的打起來(lái)了，她是走開還是加入？如果干站著她是做不出來(lái)的。
‘還練不練’
沐亦辰對(duì)著車曉潔問(wèn)道。
林洛小跑到沐亦辰旁邊，
‘那你們用那邊那個(gè)，我們這邊?！?p> ‘好的’
這場(chǎng)訓(xùn)練在正式開始了8分鐘以后，對(duì)方來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)程投籃，而那個(gè)籃球在正中袁迪后腦勺以后，在地上蹦跶了兩下便彈到了幕然的肚子，然后由于實(shí)在沒(méi)有了動(dòng)力便滾到了操場(chǎng)的角落。