第五章 在我的課上我說(shuō)的話就是規(guī)矩

　　程涵看了一眼微信

　　(以下為微信內(nèi)容)

　　怎么，你被欺負(fù)了也不告訴我一聲。我知道那個(gè)班主任看你不順眼。不過(guò)你放心。有我在，沒(méi)人能把你怎么樣，放學(xué)之后我會(huì)去找你的。對(duì)了，提前跟你說(shuō)一聲提前跟你說(shuō)一聲，今天你們班的最后一節(jié)課由我來(lái)上，應(yīng)該沒(méi)多少人知道。

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　　這個(gè)顧宸言，怎么這么喜歡沒(méi)事找事呢？

　　如果今天他不出現(xiàn)的話，程涵也可以完完全全的把這件事情解決好。

　　難道他就那么喜歡英雄救美的戲碼嗎？

　　真是搞不懂他。

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　　下一節(jié)是英語(yǔ)課，是劉文的課。

　　“今天這節(jié)課我們就先不上英語(yǔ)。我們這來(lái)好好盤算一下上節(jié)課這件事情到底是怎么回事?！?p>　　此話一出，同學(xué)們紛紛看向程涵，好似十分有默契似的。

　　“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這件事情就是由你而產(chǎn)生的。程涵同學(xué)?！?p>　　“老師您的意思是這件事情的主謀是我嘍？”

　　“不是你能是誰(shuí)？”

　　陳涵聽(tīng)到這話，不禁笑了起來(lái)。

　　“你笑什么笑？要是你能聽(tīng)話一點(diǎn)，要是你能把那兩千字的檢討給我寫(xiě)了。要是你不透我們班的后腿。我會(huì)讓你罰站嗎？”

　　“那你到說(shuō)的有點(diǎn)兒冠冕堂皇了。檢討本就是自我反思的一個(gè)過(guò)程。你這一規(guī)定就是2000字，就算我寫(xiě)了那也不一定是真的，那我就不寫(xiě)了嘍?！?p>　　“你！你不寫(xiě)作業(yè)你還有理了是吧你！”

　　劉文幾乎是怒吼，歇斯底里的怒吼。

　　班里的同學(xué)也沒(méi)有什么太大的波瀾，畢竟這種場(chǎng)面每一兩個(gè)星期就可以看見(jiàn)一次。早就見(jiàn)怪不怪了。

　　程涵冷笑，沒(méi)有回答她。

　　確切的說(shuō)是懶得理她，像她這種潑婦，跟她爭(zhēng)吵只是拉低了自己的水平，還不如直接無(wú)視。

　　劉文見(jiàn)程涵不舍話幾乎是更加生氣了。

　　“你不說(shuō)話是不是？那好，今天除了英語(yǔ)作業(yè)之外，每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇1000字的檢討，明天上交。這就當(dāng)是對(duì)你不負(fù)責(zé)任的集體懲罰?！?p>　　呵！還當(dāng)自己是什么東西？還挺軍事化。

　　還集體利益，還團(tuán)隊(duì)精神。

　　分明著就是想給程涵招點(diǎn)兒黑。

　　趁著班級(jí)同學(xué)還不了解她的時(shí)候，讓同學(xué)們都討厭她，拉低別人對(duì)她的評(píng)價(jià)罷了。

　　你以為程涵真的會(huì)稀罕嗎？

　　沒(méi)有自知之明。

　　“好了，我要講的東西幾乎也就這些了。剩下的時(shí)間你們自己進(jìn)行自習(xí)。顏妍跟我到辦公室來(lái)一趟。”

　　顏妍也是緊張的很，她只是沒(méi)想到，她當(dāng)了兩年歷史課代表都沒(méi)發(fā)生什么大事，這次來(lái)那個(gè)教導(dǎo)主任還教他們班歷史。真不知道會(huì)發(fā)生些什么。

　　劉雯帶著顏妍走后，教室里同學(xué)們紛紛議論著。

　　高三教師辦公室

　　“顏妍同學(xué)，老師一直很信任你，從高一開(kāi)始你就一直擔(dān)任著本班的歷史課代表。這次由于突然之間的變動(dòng)，教導(dǎo)主任來(lái)?yè)?dān)任我們的歷史老師也是在我的意料之外的。”

　　“老師，要不您先換一個(gè)同學(xué)當(dāng)歷史課代表吧。我覺(jué)得我現(xiàn)在實(shí)在是無(wú)法勝任這個(gè)職位啊?！?p>　　顏妍說(shuō)話時(shí)身體有點(diǎn)發(fā)抖，這好像是一只受驚了的兔子一般。

　　“顏妍同學(xué)，你要對(duì)自己懷有信心。老師知道你是一個(gè)文靜好學(xué)的好學(xué)生。我們都相信你一定可以擔(dān)任好這個(gè)職位的。你不用過(guò)多害怕?！?p>　　“可是老師，這件事發(fā)生的那么突然，讓我連個(gè)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有。我都不知道自己該怎么辦好了?！?p>　　“顏妍同學(xué)，你自己也說(shuō)了這件事事發(fā)突然。別說(shuō)你了，我也沒(méi)有個(gè)心理準(zhǔn)備。這次我叫你來(lái)就是好好擔(dān)任好這個(gè)歷史課代表的職位。帶領(lǐng)好我們整個(gè)班級(jí)，給這位新的教導(dǎo)主任，留下個(gè)好印象。這樣子對(duì)你也沒(méi)有壞處啊。畢竟你是歷史課代表，他是歷史老師。他第一個(gè)注意到的肯定是你呀！”

　　這簡(jiǎn)直就是慫恿別人去捉老虎。

　　第一個(gè)注意到的，這么想引起注意，你怎么不自己去呀？

　　顏妍現(xiàn)在的內(nèi)心十分復(fù)雜。

　　“好了，話不多說(shuō)，你回去自習(xí)吧，另外你告訴一下同學(xué)們，下節(jié)自習(xí)課改上歷史，先不上新課，他也就是給你們介紹一下他的上課方式以及規(guī)則。”

　　“下節(jié)課就要上歷史啦?！?p>　　這讓本就心慌意亂的顏妍更加手足無(wú)措。

　　好吧，她只能自認(rèn)倒霉。

　　當(dāng)她走出辦公室的那一刻，他真是不知道是該高興好呢，還是該難過(guò)好呢。是該哭好呢還是該笑好呢。

　　高三七班教室

　　“同學(xué)們，請(qǐng)先放下你們手中的筆，聽(tīng)我說(shuō)個(gè)消息。”

　　“下節(jié)課自習(xí)課改成上歷史課。我也是剛聽(tīng)劉老師和我說(shuō)的。不上新課，只是讓你們了解一下他上課的流程規(guī)則以及方法?！?p>　　“什么？下節(jié)課上歷史。憑什么呀？這因?yàn)樗墙虒?dǎo)主任就能隨便占我們的課了嗎？”

　　“哎呀！你也別那么說(shuō)嘛。人家歷史課代表都說(shuō)了不上新課。只是介紹一下他自己而已。估計(jì)就是說(shuō)一些老套路。我們就當(dāng)聽(tīng)故事一樣聽(tīng)過(guò)去就好啦，別那么當(dāng)真。”

　　確實(shí)，畢竟新老師的第一節(jié)課都是在嘮嘮嗑。大多數(shù)的學(xué)生只不過(guò)是像聽(tīng)故事一樣聽(tīng)聽(tīng)就罷了。

　　不會(huì)太放在心上的。

　　可是誰(shuí)又知道這位新來(lái)的顧老師他會(huì)說(shuō)些什么呢？

　　“你這說(shuō)的倒也沒(méi)錯(cuò)，就當(dāng)是在聽(tīng)故事，聽(tīng)個(gè)40分鐘也就過(guò)了。”

　　“是??！這可比上自習(xí)課老師給我們布置一堆作業(yè)，到頭來(lái)還做不完要好的多了?！?p>　　教師中的同學(xué)紛紛議論著。

　　說(shuō)什么的都有。

　　只有程涵依舊不可一世的坐在自己的位子上，半瞇著眼睛，不說(shuō)話。

　　就在這時(shí)顏妍向程涵走來(lái)。

　　“程涵同學(xué)，再一節(jié)課是教導(dǎo)主任的課，我不知道你以前是怎么上課的，但是下一節(jié)課你一定要認(rèn)真聽(tīng)。”她想了想又改口道：“你不認(rèn)真聽(tīng)到也行，你就坐端正一些，這倒是給我個(gè)面子，不然的話，這位教導(dǎo)主任還真不知道會(huì)做些什么。好嗎？”

　　語(yǔ)氣中甚至帶著點(diǎn)兒請(qǐng)求。

　　同學(xué)們的目光也是紛紛看向程涵這一邊。

　　肯定有些同學(xué)在想，這個(gè)歷史課代表看著平時(shí)挺膽小，這時(shí)候膽子倒是挺大的。

　　程涵不可一世的笑了笑。

　　“你不用害怕，就算我不聽(tīng)他的課，他也不會(huì)把我怎么樣的。”

　　程涵自然是不用害怕顧宸言的，可是這班里暫時(shí)還沒(méi)有人知道她和顧宸言認(rèn)識(shí)。

　　所以當(dāng)他說(shuō)出這話時(shí)，大多數(shù)人只是覺(jué)得這句話挺可笑的。

　　歷史課代表看了看她。

　　“程涵同學(xué)，請(qǐng)你一定要配合啊?！?p>　　那種祈求的語(yǔ)氣和請(qǐng)求的眼神。真是讓程涵覺(jué)得又好氣又好笑。

　　無(wú)奈之下程涵點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“謝謝！請(qǐng)你一定要配合。”

　　明明就是程涵分內(nèi)該做的事情。程涵答應(yīng)，也本是應(yīng)該的，倒是這個(gè)顏妍，看到程涵答應(yīng)她了，像是碰到了什么好運(yùn)似的。

　　程涵也是很無(wú)奈的呀！

　　就在這時(shí)，顧宸言從前門走了進(jìn)來(lái)。

　　同學(xué)們見(jiàn)他走進(jìn)來(lái)紛紛在自己的座位上坐好，坐的端端正正的。

　　像是遇見(jiàn)了什么魔鬼似的。

　　場(chǎng)面著實(shí)讓人覺(jué)得有些好笑。

　　“你們不用那么緊張，接下來(lái)的一年里面，將由我全程擔(dān)任你們的歷史老師?！?p>　　班上有些同學(xué)早就算好了，一個(gè)星期三節(jié)課，一節(jié)課40分鐘，一個(gè)星期兩個(gè)小時(shí)，這樣算下來(lái)也就80個(gè)小時(shí)，4800分鐘而已。

　　確實(shí)“沒(méi)有”什么可怕的。

　　“距離上課還有三分鐘的時(shí)間，我只是提醒一下在座的同學(xué)，在我的課上，我說(shuō)的話就是規(guī)矩。當(dāng)然你們大可放心，我是不會(huì)做出什么出格的事情的?！?p>