第三十二章：開學(xué)了

　　步入九月，卻依舊如盛夏，深圳的秋天一如既往來得遲。

　　今天是國際課程的開學(xué)儀式。

　　籌備了許久的課程第一次在眾人面前亮相，看著操場上一張張稚嫩的臉龐，袁萊不禁感到欣慰。

　　得益于高效率的招生團(tuán)隊，第一屆的學(xué)生就有七八十個，初二初三各自兩班。為何是初二初三呢？這也是精心研究過的方案。初入中學(xué)的初一學(xué)生在常規(guī)教育體系下接觸了物化生史地政等選修科目，對自己的興趣有個初步的認(rèn)知，所以招初二學(xué)生的本意也在此，減少他們選擇的時間，方便集中培養(yǎng)。而初三的孩子，面臨中考的壓力，當(dāng)中已有一部分由于不適應(yīng)考試模式而注定名落孫山的，重新選擇國際課程也不失為一種好策略。因此，袁萊的團(tuán)隊專攻這兩個年級，抓住他們的心理特點逐一擊破，才得到了不俗的招生成績。

　　“校長、各位老師、各位同學(xué)，早上好！我是IB國際課程初中二年級的劉頌，今天很榮幸代表全體國際課程的同學(xué)在這個美好的日子里表達(dá)我們的憧憬......”

　　耳邊響起學(xué)生洪亮的開學(xué)致辭，那是多么富有朝氣！

　　感覺到肩膀被人撞動，袁萊回頭就看到孫銘一臉笑意看著自己，“你干嘛呀？”袁萊盡量壓低音量。她雖站在二樓看著，離演講臺和操場很遠(yuǎn)，但她還是不愿打斷這個嚴(yán)肅卻又青春活力的氣氛。

　　“喂，你們這次有沒有招到一些好苗子？這個劉頌發(fā)言挺好的?。　?p>　　在袁萊看來，只要是認(rèn)真努力的，都是好苗子。不過，單就成績而論，劉頌在這批孩子中算是出類拔萃?！岸歼€可以，好歹也是要通過我們的入學(xué)考試。我記得有十來個成績真挺不錯，就算放在普高系統(tǒng)內(nèi)，升入重點中學(xué)也是沒問題?！?p>　　“嘿嘿，那之后公司可得來個慶功宴了。”

　　“我看你是想大快朵頤了吧！”孫銘對各自聚會的樂衷可是眾人皆知。

　　孫銘眼神閃爍了一下，“也沒有，就是給我們袁大美人一個獎勵啊！對了，慶功宴咱們?nèi)コ狵好不，我快半年沒去過了?！?p>　　袁萊輕笑了幾聲，“我都可以啊，你得跟老板提去，而不是我?！?p>　　“但老板肯定聽你的想法啊，你可是主角?！?p>　　“哈哈哈，行，老板要是問我了，我就舉薦大家一起去KTV。”

　　孫銘跟得了獎品的孩子一樣，嘴角止不住上揚(yáng)，“嘿嘿，那我去看看哪一家比較好?！闭f完，立即拿出手機(jī)在某團(tuán)上面尋找合適的場所。

　　袁萊的注意力又回到了操場上的孩子。

　　他們都穿著統(tǒng)一的鑲紅邊的深灰色禮服出席，女生是活潑的百褶裙，男生則是筆挺的西裝褲。乍一看，有點像在日漫當(dāng)中見到的校服款式。

　　袁萊想起當(dāng)年在老家求學(xué)的一身藍(lán)白色運(yùn)動服，再到香港求學(xué)的一身白色連衣裙校服，覺得眼下的孩子真讓人羨慕。不管是物質(zhì)條件，還是教學(xué)理念，都在革新，都在進(jìn)步。

　　開學(xué)儀式只持續(xù)了一小時，實在陽光過于刺眼，底下站的孩子都已經(jīng)滿頭大汗了。

　　“開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班主任帶領(lǐng)自己班的學(xué)生回到教室，準(zhǔn)備書籍的發(fā)放。”

　　校長話聲一落，各班級隊伍有條不紊的陸續(xù)離開。

　　袁萊和孫銘兩人隨機(jī)來到初三1班看看他們的狀態(tài)。

　　“孫銘，你以前初三時候壓力大不？我看現(xiàn)在的孩子好像都挺成熟的?！?p>　　“是挺成熟的，你看那個子，都很高大了。我以前初三啊...還跟小學(xué)生一樣，哈哈，不過我那會兒已經(jīng)被保送到我們市里面最好的高中，所以沒啥壓力。”孫銘談起自己的光輝歷史，還是挺驕傲的。他從小就聰明伶俐，一路都在最好的學(xué)校就讀，唯一經(jīng)歷的大考就是十六歲參加的高考。沒錯，十六歲就考上了全國前十的985高校，二十歲就以全級第二的成績畢業(yè)。而后進(jìn)入香港大學(xué)轉(zhuǎn)系讀了碩士。

　　所以跟孫銘談學(xué)習(xí)，他從來都是一副輕松的模樣，仿佛真的不用什么心就能取得佳績。

　　“我跟你這個天才少年沒得比，我以前雖然也是全級第一第二，但是我可用心了。中考，高考，一個沒落下，該有的壓力也都有，那會兒還覺得生活太艱難了?！?p>　　“可不是嘛！你看看學(xué)習(xí)競爭都把孩子逼成什么樣了！”

　　除了體型高大帶來的成熟感，其實他們的臉上有一種歷經(jīng)百事的滄桑。不難想象，這些孩子不僅在校要應(yīng)對各自考試升學(xué)壓力，課后也都在上各式輔導(dǎo)班培訓(xùn)班，基本上沒有完全屬于自己的娛樂時間。來自社會的殘酷競爭，他們會從師長，家長那兒聽到，并為此不斷努力去完善自己，提高自己的競爭力。但這樣高壓的環(huán)境除了帶來全方面的能力提升，剩下的就是對純真的剝奪。

　　“比起他們，我們這個年代其實好一些?！痹R雖然也是被社會逼迫學(xué)習(xí)的一代，但她仍然擁有五彩斑斕的童年，不是只有學(xué)校和興趣班。

　　他們二人就在窗邊待了片刻，就回到教員室。

　　“最近大家一起加班熬夜都辛苦了，接下來這批孩子就完完全全交到大家的手上，千萬打起精神，可不能辜負(fù)家長們的期望哈！”袁萊簡簡單單給教師和教務(wù)團(tuán)隊打個招呼，就和孫銘回公司了。剩下的只能交付給他們，她也相信著團(tuán)隊的專業(yè)，一定能讓每個孩子發(fā)揮所長。

　　車才開出沒多久，孫銘就開始八卦起來，“對了，你和你那個小奶狗怎樣了？”

　　“就...上周去了他家吃飯。”

　　“哇塞，那不是家長都見過了。你們這是要成??？”

　　“我也不知道，總感覺和他差點意思。”袁萊有點弄不清楚梁林在心中的位置，大概有點友達(dá)以上，戀人未滿的意味吧。

　　孫銘看一臉迷茫的袁萊，不認(rèn)同的搖了搖頭，“我跟你說，你得重視點，別稀里糊涂的嫁出去，回頭才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡，那就慘咯。”

　　袁萊也懂孫銘的顧慮，“嗯，我也知道，但是我現(xiàn)在確實沒啥心思，可能工作使我快樂吧，哈哈哈?！痹R被自己的打趣話語逗笑了。

　　“呵，那你這話留給老板去聽?！?p>　　孫銘年紀(jì)雖然比袁萊小，但總是跟大哥哥一樣給袁萊各種建議，他發(fā)自內(nèi)心把袁萊當(dāng)作摯友，也希望她能夠得到幸福。無奈每次一說到情感話題，袁萊就總是含糊帶過，讓他心有余而力不足，也是無奈的很。

　　袁萊瞧著孫銘有些賭氣，但也沒再搭理他，只朝著孫銘笑笑不說話了。