55、披著馬甲玩。

　　就在大家紛紛猜測她要做什么時，就見她拿著裝有血液的培養(yǎng)皿走到了實驗室最后的一臺機器前，這臺機器是院內(nèi)幾種特殊的檢測儀器之一，不是每個實驗室都有的。只有在一樓這幾個設(shè)備最好的實驗室才有。

　　只見她把培養(yǎng)皿放入機器后，就這么靜靜坐著，什么都不做。似乎只是在浪費時間，這讓觀看的學(xué)生們十分不解。

　　不過這也就是不懂的人才會這么想，此時教室內(nèi)坐在方波身邊的鄒和泰看著好友突然嚴肅的神色，試探地小聲問道：“方波，你看得懂嗎？路老師在做什么？剛才還挺順利的，這是要從新再來一次嗎？時間不夠了?！?p>　　“我也不知道，可她都用上那個機器了，應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)什么了吧?！?p>　　“她用的是什么機器？我上課都沒聽說過的，你知道是做什么的嗎？”他出生在醫(yī)學(xué)世家，單憑見識就比他們廣。

　　“這儀器我知道，這是專門針對血液病檢查的儀器，也是學(xué)院最先進的檢驗儀器之一，這個儀器會大大縮短檢驗時間并且用到它的時候都是特殊病，只是……會操作的人，在學(xué)院里應(yīng)該不多?！?p>　　這種機器都是國外進口的，需要檢驗室專門跟技術(shù)人員進行學(xué)習(xí)。路老師會操作她不意外，國外這儀器不少?？杉幢氵@般他也不明白什么路老師要做這項檢測的目的，難道是發(fā)現(xiàn)了什么不對的數(shù)據(jù)？可馬上要到時間了，很可能會因為這個檢測而輸?shù)舯荣悺?p>　　而另一邊像是證實他的想法一樣，潘興旺檢測全部結(jié)束，已經(jīng)的把檢測報告?zhèn)魉徒o了院領(lǐng)導(dǎo)。

　　“路醫(yī)生，還有的10分鐘檢測時間就要到了，請您抓緊時間?！崩葍?nèi)響起聲音提醒著路曉曉所剩的時間，她聽到后對著錄像比了一個OK的手勢，繼續(xù)在一邊一絲不茍地站著等這臺機器出結(jié)果。她神色如常淡定得不行，只是她這樣卻讓觀眾看得心癢難耐。

　　時間一分一秒的過去，

　　此時潘興旺，已經(jīng)從實驗室離開，來到了主任還有醫(yī)生們所在的會議室。他側(cè)頭看了一眼屏幕上路曉曉的動作，忍不住道：“現(xiàn)在都沒有完，她輸了。”

　　他的說這話聲音雖壓得很低，可屋內(nèi)過于安靜，很多人都聽到了，紛紛向他投來了不贊同的目光。

　　雖然大家都也這么認為，可當(dāng)著這么多人面說出來，他也太不穩(wěn)重了。

　　就連游小曼此刻雖同意潘興旺的觀點，卻也知道他這話不對，于是讓他坐到自己的身邊，并在他的耳邊吩咐道：“少說話?！?p>　　當(dāng)時間還剩下五分的時，儀器結(jié)束檢測的聲音響起，路曉曉看著儀器上出來的數(shù)值，快速的走向電腦，準(zhǔn)備從新填寫檢驗報告。

　　這一次她沒有像之前那般慢悠悠地打字，而是十根手指飛速地在鍵盤上飛舞，一雙如玉蔥般地手在鍵盤上移動十分養(yǎng)眼，可很快大家就發(fā)現(xiàn)她打字速度不光是快，而是越來越快！隨著她打字速度不斷加快，大家越來越好奇她寫的是什么。

　　此時鏡頭拉近她的電腦屏幕，發(fā)下她輸入竟然也全部是外文。一時間學(xué)生們都震驚了，本以為是青銅竟然是王者，不帶這樣披著馬甲玩的……

　　看著的她一雙纖細的手保持著高頻率在電腦上打字，他們開始期待起這位路老師最終的會拿出怎樣的報告來。

　　路曉曉的報告內(nèi)有很多專業(yè)術(shù)語，這些知識是超綱的，所以她打出外文絕大部分學(xué)生讀不懂，但作為專業(yè)人士的教授和醫(yī)生們是能看懂的。有幾位醫(yī)生已經(jīng)私下開始議論起這位病人的情況來了。

　　連帶著坐在唐碩身邊的辛教授也是搖頭道：“這病人誰負責(zé)？會診看一下。”

　　“嗯?！?p>　　辛教授兼自己說完話后。沒人接話側(cè)頭去看唐碩發(fā)現(xiàn)他正拿著筆目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，神情中有意思焦急的，還有意思莫名地驕傲。這癡漢地樣子，竟讓他回想起年輕的時候，瞬間睿智的一雙眼，瞇成了月牙。年輕真好！

　　時間一分一秒的過去，當(dāng)比賽還有2分鐘的時，路曉曉終于完成的所有報告書寫，她深吸一口氣，點擊發(fā)送，心幸虧這次并不需要把報告打出來，要不這時間真的不夠了了。

　　當(dāng)確定自己已經(jīng)發(fā)送出去后，她送了一口氣。有些疲憊地隨意找了一把椅子坐下，抬起兩個胳膊舒服的往另一個凳子的椅背一趴。心里還在慶幸這時間掐的正好，完美！

　　此時她根本不知道直播沒結(jié)束，她就是累了想睡一會，卻在胳膊碰到椅背的時眉頭緊皺了下？……手臂處傳來鉆心的疼讓她很不解，自己并沒有受過傷怎么就疼了？

　　想到這兒她翻起袖子就要去看傷勢，卻在這時聽到有腳步聲由遠及近變得越來越大，伴隨著腳步聲她耳中聽到了熟悉的女聲：“曉曉，你在做什么，趕緊去會議室??！”

　　見來人是林葉路曉曉沒急著起來，而是睜著一雙漂亮的桃花眼呆萌地看向她問道：“休息??！檢驗不是結(jié)束了嗎？”顯然她覺得只要把檢查結(jié)果交上去，就算是結(jié)束了。

　　她這樣子，讓一向做事風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火的林葉也懵了下，不過她的反應(yīng)還算快拉著路曉曉的手就要走，不過在走之前突然想到了什么，又松開了她的手，走回教室。

　　看著她這樣，路曉曉更是不解。

　　只見林葉走到實驗室還在直播的鏡頭前，先是對著鏡頭露出了一個大大微笑，然后用她特有的明亮嗓音道：“你們路老師累糊涂了，剛才就當(dāng)沒看見，聽到?jīng)]？現(xiàn)在該上廁所的上廁所，結(jié)果要等教授們商量后才會出?！?p>　　她說完就快速地拉著吃驚不已地路曉曉離開實驗室，從屏幕內(nèi)中隱約還能聽到路曉曉驚訝聲音：“剛剛直播沒關(guān)？”

　　“是的。”

　　“林葉，你怎么不早說?！?p>　　“早說有什么用，你做得太快，我也懵?！?p>　　剛剛那一幕加上兩人在教室的度化，往在教室內(nèi)坐著有些困意地學(xué)生，一下子精神起來，大家都以為就這么結(jié)束了。誰也沒料最后還有“彩蛋”。

　　想到林老師俏皮的話，還有路老師后知后覺地呆萌模樣，很多同學(xué)忍不住哈哈大笑，學(xué)生們都覺得這兩女老師的互動實在是太可愛了，原來老師和他們也沒什么不同……