第九章 秦始皇

　　“同學們，現在我們來學習秦始皇，大家對秦始皇了解多少，誰來為大家評論一下秦始皇?！?p>　　歷史老師對著全班同學說。

　　有一個高個子的女生舉手。

　　“這位同學，你來為大家說說你眼中的秦始皇?！?p>　　歷史老師對著江清月說。

　　“我來說一下秦始皇皇的歷史功過。”，江清月說。

　　“秦始皇是我國史上第一位皇帝，他兼并了六國，結束了長期的割據局面，建立了歷史上第一個大一統的王朝；創(chuàng)建了皇帝制度，郡縣制度，和官僚制度在內的封建專制主義中央集權制度的早期模式，他統一文字，度量衡和貨幣，修筑了水陸交通；北擊匈奴，征服百越奠定了中國統一多民族中央集權國家的基本建筑。?！?p>　　“但他在思想文化上實行焚書坑儒，束縛了思想。建造長城，修筑陵墓，使人民背負沉重的差役和賦稅，導致民怨沸騰。?！?p>　　“總之，秦始皇他功大于過。這就是我眼中的秦始皇。?！苯逶?*靜的說。

　　“很好，這位同學講的不錯?！?，歷史老師滿意的點了點頭。

　　“秦始皇嬴政，出生于趙國首都HD。秦莊襄王之子，十三歲即王位，三十九歲稱皇帝，在位三十七年。

　　是中國歷史上著名的政治家、戰(zhàn)略家、改革家，首位完成華夏大一統的鐵腕政治人物，曾采用三皇之“皇?！薄⑽宓壑暗??！睒嫵伞盎实??！钡姆Q號，是古今中外第一個稱皇帝的封建王朝君主……?！睔v史老師說。

　　課程在持續(xù)中……

　　王季趴在桌子上聽著他們在侃侃而談，手上把玩這黑筆，而不知道該怎么融入進去，仿佛是兩個世界的人。

　　‘我在哪里？我在做什么？我現在應該要干什么？’這是王季在心里想的。

　　“你該睡覺了。”，作者看著主角說了這么一句話。

　　“砰……?！睋渫ㄒ宦暋?p>　　鋼筆不小心掉到過道上了。

　　‘啊，我的筆啊’，王季正要離開座位上去撿。

　　正在王季要離開座位的時候，歷史老師正好做了過來。

　　‘啊啊啊~別啊’，不管王季內心怎么想，歷史老師蹲下去把鋼筆撿了起來。

　　“同學，要認真聽課哦?！?，說著把鋼筆放在王季的桌子上。

　　“哦，好，好的?！保跫具B忙道。

　　“現在我們接的往下講，我們現在講到秦朝完成統一的歷史條件……?！睔v史老師指著PPT對同學們講。

　　中午，食堂

　　“小同學，你要多吃點飯，容易長身體，太瘦了?！保程冒⒁陶f著多給王季打了幾塊肉。

　　王季和魏文書找了一個位置坐下

　　“那個食堂阿姨太好了，居然多給我打了幾塊肉，讓我多吃點?！蓖跫鹃_心??的說道。

　　“我就很悲哀了，本來就那可憐的還不到一勺的肉，又給我抖掉了幾塊，難道是我太高的原因嗎？”

　　魏文書有點懷疑人生的說。

　　“太高，我也不矮啊，我都到一米六七了，可能是我太瘦了?！?，王季說。

　　“可是我也不胖啊，我跟你差不多啊。”，魏文書說。

　　“那我就不知道了，可能是我比較可愛吧。”，王季說。

　　魏文書看了看王季，還真是有點……萌，是萌吧，怎么有點幼稚。別說，就這模樣，忽略她的身高，說她是小學生都有人信。

　　飯后

　　兩人在校園里散步。

　　“……臺上唱著折子戲，臺下浮名與功利……”校園廣播音樂響起。

　　兩人走到學校的亭子里歇息。亭子柱子上掛著學生的做品。

　　王季看了看一個學生的作品：“畫著真好。”。

　　“這應該是藝術生的作品吧?！蔽何臅f。

　　“哇，這是一章沒有被本尊污染過的一章，真好！”

　　彭允初呼吸了一下清新的空氣，感覺這么清新的空氣難得。