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情深幾許年華里

002阿琛霸榜

情深幾許年華里 敘晴 1375 2020-04-19 12:43:06

  2012年。

  八月的明京盛夏天,炎熱難耐。

  明德一中。

  明京市內(nèi)最好的私立中學(xué)內(nèi),學(xué)生們?cè)趯W(xué)校紅榜單上見(jiàn)證著歷史的發(fā)生。

  九點(diǎn)八十,下課時(shí)間段。

  四張紅榜,兩米多高,紅底白字正楷書(shū)寫(xiě),醒目耀眼。

  榜單周圍被圍得水泄不通,細(xì)細(xì)聲聲的碎語(yǔ)不間斷的傳出,但每一個(gè)見(jiàn)了榜單的學(xué)生都驚嘆不已。

  “我的老天,我就算天天燒香拜佛也考不到這個(gè)分?jǐn)?shù)?。 ?p>  “蒼天哪,大地哪,把這分?jǐn)?shù)分我十分之一就夠了?!?p>  “絕!真絕!直破記錄三十多分,超第二名四十多分!”

  “我宣布,從今天開(kāi)始,他就是我的男神!”

  熱鬧的人群里不斷傳來(lái)驚嘆聲,贊不絕口。

  理科學(xué)霸無(wú)分男女,紛紛自愧不如,真真是男女通殺。

  兩米多高的榜單,只見(jiàn)的第一欄赫然寫(xiě)著:

  沐少琛,746分。

  理化生三科同樣全部名列第一,霸理科四大榜單,破明德一中保持了五年的總分記錄。

  榜單一經(jīng)貼出,無(wú)人不嘆,考神真的是存在的。

  高三一班內(nèi)。

  烈日灼灼,落筆沙沙。

  門(mén)外熙熙攘攘,門(mén)內(nèi)泰然自若。

  扎進(jìn)書(shū)堆里的姜清溪抬眸看了眼窗外,人群流動(dòng),贊美聲爆破,與她無(wú)關(guān)。

  “切,有什么了不起的,不就考了次第一嘛!”姜清溪有些不滿嘀咕道。

  轉(zhuǎn)念想到自己的分?jǐn)?shù),嘴角微勾,苦澀地笑著。

  手里的筆越攥約緊。

  明亮的眸子里斂了滿滿的失落和不甘,眼色愈發(fā)堅(jiān)定。

  從高三開(kāi)學(xué)之日起,她無(wú)意中看見(jiàn)這次高三摸底考試二班人員名單開(kāi)始,姜清溪便猜測(cè)道她這次考試必定會(huì)輸。

  果不其然,敗了。

  整個(gè)高中未嘗跌過(guò)榜首的她,第一次跌下神壇。

  最令人不甘的,還是,輸給他。

  第二節(jié)課下課時(shí)間很長(zhǎng),由于摸底考試榜單結(jié)果驚為天人,導(dǎo)致高三一班的班內(nèi)人數(shù)寥寥無(wú)幾。

  同桌鄭一一火急火燎地回到教室。

  回到座位上,拉了拉姜清溪的衣角。

  姜清溪從數(shù)學(xué)大題中抬頭,望著同桌。

  她的同桌,鄭一一,剪著一頭俏皮的齊耳碎發(fā),為人古靈精怪,成績(jī)?cè)谥猩嫌?。姜清溪總體上對(duì)鄭一一這個(gè)同卓的印象是不錯(cuò)的。

  鄭一一抬手壓低聲音向姜清溪道:

  “清溪,沒(méi)想到那個(gè)沐少琛那么厲害,轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)第一次考試就直接就破了一中的記錄,聽(tīng)說(shuō)他還是跳級(jí)生,比我們還小一歲,真是山外有山人外有人吶!”

  姜清溪朝鄭一一微微笑了笑,沒(méi)接話。

  鄭一一談到沐少琛就像打開(kāi)了話匣子似的,“考神的存在就是讓我們膜拜的,他那分?jǐn)?shù),換我早就高興得飛起,你知道嗎,聽(tīng)二班同學(xué)說(shuō),他知道了自己分?jǐn)?shù)后竟然還有些不滿,果然大佬就是大佬,精益求精的態(tài)度就讓爾等望塵莫及了”

  姜清溪聽(tīng)著耳邊的碎碎念,心里逐漸不耐煩起來(lái),可鄭一一的性子就是如此,姜清溪也不愿去說(shuō)多話去制止她。

  劈里啪啦說(shuō)了一大堆,鄭一一似乎想起了姜清溪,話鋒一轉(zhuǎn),帶著些許抱歉道:

  “清溪,不好意思啊,剛才有些激動(dòng)了,你,你別難過(guò)哈,沐少琛才第一次霸榜有什么了不起的,一次行不代表次次行,我相信下次清溪你一定可以重回榜首,重新捍衛(wèi)你的霸主地位的,嗯,一定可以的,我相信你”

  姜清溪看著鄭一一些許抱歉的神色,堅(jiān)定的相信自己的話語(yǔ),

  “噗!”

  “笑啥呢,你?”鄭一一不好意思道。

  姜清溪拍了怕鄭一一的頭好笑道:

  “沒(méi)啥,我,我沒(méi)事,我說(shuō)我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心臟,還有啊,你真不會(huì)以為就沐少琛就可以把我擊倒吧,想得美!”

  鄭一一這種沒(méi)啥小心思的大大咧咧的女孩子說(shuō)的是為她著想的,會(huì)鼓勵(lì)她的話,讓她在這種濃濃的學(xué)業(yè)壓力下感受到了鼓舞和支持。

  兩個(gè)女孩相視一笑,拿起筆,繼續(xù)投身題海中。

  鈴--鈴--鈴,上課鈴響起,大批學(xué)生重新涌入教室。

  偌大的校園瞬間安靜,好似什么都沒(méi)有發(fā)生。

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