第十一章 橡樹山學(xué)院的交流
橡樹山學(xué)院。
這是一座享譽(yù)全美的傳奇籃球名校。
坐落于恬靜而美麗的農(nóng)場,輕嚼綠草的牛群,這就是佛吉尼亞洲。
盡管橡樹山學(xué)院只有22位教師,但這絲毫不影響他們?yōu)镹BA做出的貢獻(xiàn)。
迄今為止,他們已經(jīng)向NBA輸送了將近二十多位籃球運(yùn)動(dòng)員,也是籃球天才的盛產(chǎn)地。
像卡梅羅·安東尼,凱文·杜蘭特,拉簡·朗多......等現(xiàn)已名譽(yù)整個(gè)NBA。
在過去二十年的歷史中,橡樹山學(xué)院曾經(jīng)在籃球項(xiàng)目中拿到9個(gè)年度冠軍。
而更是只在2013年的時(shí)候,,橡樹山學(xué)院在NSAA中遺憾的未能打進(jìn)前五。
可以想象,實(shí)力是多么雄厚而恐怖。
更值得一提的是,橡樹山學(xué)院的籃球隊(duì)教練與圣喬治中學(xué)籃球隊(duì)的教練都叫史密斯。
只不過橡樹山學(xué)院的籃球隊(duì)教練的全名是史蒂夫·史密斯。
史蒂夫·史密斯在橡樹山學(xué)院執(zhí)教生涯為24年。
在這24年的執(zhí)教生涯當(dāng)中,史蒂夫·史密斯所帶領(lǐng)的球隊(duì)一共取得了756勝,44負(fù)的戰(zhàn)績,笑傲整個(gè)美利堅(jiān)高中籃壇,堪稱是人生贏家。
更加值得稱贊的是,史蒂夫·史密斯在1998-1999、2000-2001、2003-2004的三個(gè)賽季里,保持著不敗的戰(zhàn)績。
從1998-1999賽季至今為止,也只有一個(gè)賽季中的輸球場次達(dá)到了3場。
相比較而言,圣喬治中學(xué)的史密斯教練,就要差了不少。
簡正也能理解,史密斯教練為何一聽到橡樹山學(xué)院會(huì)那般的緊張,以至于失了分寸。
人的名樹的影。
史密斯教練的反應(yīng)也在情理之中。
而在今天,簡正的視線里,一輛大巴車緩緩駛?cè)胧讨沃袑W(xué),在一處空曠地帶停下。
車門打開,一行人走了下來,除了為首的幾位之外,還走下來了十幾名身材高大的青少年。
“這就是橡樹山學(xué)院的籃球隊(duì)?!蹦抗鈴哪切┥碛吧蟿澾^,簡正的神情上露出了凝重之意。
不比不知道,一比嚇一跳,僅從氣勢(shì)上,簡正就感覺到了一股鋪面而來的氣息,略顯壓抑。
尤其是人群中鶴立雞群的壯實(shí)黑人少年,堪稱是縮小版的大鯊魚,手掌估計(jì)都有蒲扇大小,顯然是橡樹山學(xué)院的中鋒。
據(jù)簡正估計(jì),這樣的中鋒一旦站在籃下,簡直是所有人的噩夢(mèng),有著恐怖的“禁飛”效果。
只要你敢在籃下跳起來,雙手舉起籃球想要得分,他就能一巴掌給你扇飛了。
除了那個(gè)大個(gè)以外的其他人,簡正只是稍微留意了一個(gè)比較帥氣的高大年輕人,應(yīng)該是橡樹山學(xué)院的得分后衛(wèi),或者是控球后衛(wèi),再不成就是小前鋒。
簡正在心里一陣猜測(cè),上一世并沒有橡樹山學(xué)院來圣喬治中學(xué)交流的記憶。
所以,并不了解。
“氣勢(shì)洶洶,來者不善啊?!蓖且粋€(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng),鼻孔朝天的家伙,簡正只是掃了一眼,心里就有了個(gè)大概,但也承認(rèn)對(duì)方有自傲的資本。
在佛吉尼亞州,每年的NSAA開始之際,橡樹山學(xué)院就是種子冠軍的預(yù)選。
至于前面那個(gè)年過半百的老頭子,無需多說,肯定是橡樹山學(xué)院的籃球隊(duì)教練,史蒂夫·史密斯。
“史蒂夫教練,好久不見,我們學(xué)??墒且辉缇推谂文芘c貴院來一場學(xué)習(xí)上的交流,想不到終于等來了?!笔讨沃袑W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)上去打著招呼,笑意盎然。
“雷蒙德,你太客氣了,圣喬治中學(xué)在華盛頓洲的名氣與橡樹山學(xué)院在佛吉尼亞洲的影響是一樣的,更何況你們學(xué)校在去年可是拿下了華盛頓洲的洲冠軍?!笔返俜蛑t遜道。
兩人一番商業(yè)上的吹捧,不論是史蒂夫還是雷蒙德,都是紅光滿面,只能聽到爽朗的笑聲在校園里不停的響起。
“簡,你看到那個(gè)大塊頭了嗎?”在學(xué)校高層互相寒暄的時(shí)候,希爾戳了戳簡正,小聲的介紹道:“他叫亞歷山大,是橡樹山學(xué)院的中鋒,在去年的NSAA中以場均28分,16籃板,8助攻,9蓋帽的數(shù)據(jù)傲視整個(gè)佛吉尼亞洲,奪得了MVP,更是有著在一場比賽中砍下過49分的恐怖戰(zhàn)績?!?p> 簡正訝異,盡管在見第一面的時(shí)候,就知道這個(gè)大塊頭是一個(gè)重量級(jí)的選手,但還是有些低估了。
這樣的數(shù)據(jù),稍微努力一點(diǎn),那不是妥妥的四雙了!
但簡正也明白,有時(shí)候差之毫厘,謬之千里,四雙的傲人數(shù)據(jù)不是那么好拿的。
而以亞歷山大這樣完美的數(shù)據(jù),想必美利堅(jiān)的很多大學(xué)都已經(jīng)開始接觸過了。
只要能一直保持這樣的成績,NBA中一定會(huì)有亞歷山大的一席之地。
而簡正盡管在去年帶領(lǐng)圣喬治中學(xué)也拿下了華盛頓洲的洲冠軍,但場均數(shù)據(jù)與之相比,就顯得黯然失色。
場均18分,6籃板,5助攻,3蓋帽,1.8次搶斷。
這樣的數(shù)據(jù)不算差了,但是沒有比較就沒有傷害!
讓簡正心里安慰的是,現(xiàn)在的自己跟過去已經(jīng)完全不一樣了。
如果重來一次,這些數(shù)據(jù)在他眼中也只是數(shù)據(jù)而已。
“還有亞歷山大旁邊的那個(gè)年輕人,他叫克里斯托弗,是橡樹山學(xué)院的得分后衛(wèi),場均數(shù)據(jù)25分,7籃板,9助攻,5蓋帽,8搶斷,同樣不差。”希爾繼續(xù)介紹,所說的正是簡正注意到的那個(gè)高大帥氣的年輕人。
“還有那個(gè)小前鋒......大前鋒......控球......”
聽完希爾的介紹,簡正奇怪的看了一眼后者,這完全就是個(gè)移動(dòng)數(shù)據(jù)庫啊。
五個(gè)人的場均數(shù)據(jù)都記得清清楚楚。
但也感嘆橡樹山學(xué)院的強(qiáng)大,實(shí)在是史蒂夫教練太會(huì)將一個(gè)球員的優(yōu)勢(shì)完全放大,在賽場上發(fā)揮出超水平的實(shí)力。
光看眼前的球員,就知道史蒂夫·史密斯執(zhí)教生涯的戰(zhàn)績也是實(shí)至名歸。
“史蒂夫教練,我們學(xué)校已經(jīng)給你和學(xué)生們安排了休息的地方,舟車勞頓,等吃過飯之后,我們?cè)谝黄鹩懻撓陆涣魃系膯栴}?!崩酌傻陆ㄗh道。
“非常謝謝你們的盛情安排,現(xiàn)在時(shí)間還早,我的學(xué)生們非常想跟你們學(xué)校的籃球隊(duì)切磋一下,不知雷蒙德校長能否滿足這個(gè)小小的請(qǐng)求?!笔返俜蛞贿呎f著,一邊指了指身后的一群學(xué)生。
“當(dāng)然,這次交流本就是一次切磋,你和史密斯教練溝通一下,我想他應(yīng)該非常樂意的?!崩酌傻滤斓恼f道。
“我沒問題,就讓史蒂夫教練安排切磋的項(xiàng)目,我的球員們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。”史密斯攤開雙手,表示完全沒有意見,并把主動(dòng)權(quán)讓給了橡樹山學(xué)院。
其實(shí),當(dāng)看到亞歷山大和克里斯托弗的時(shí)候,史密斯也明白,要想在這次交流中勝出已然無望,還不如主動(dòng)大氣一點(diǎn),最起碼還可以顯示圣喬治中學(xué)的涵養(yǎng)。
最后,在史密斯和史蒂夫的商討下,切磋的項(xiàng)目很快定了下來。
也是此次交流的全部過程。
首先是單挑環(huán)節(jié),一對(duì)一,由雙方出人,比賽中率先拿到15分的人勝出,并沒有規(guī)定進(jìn)攻之后必須交換球權(quán),也可在勝利之后留在場上繼續(xù)挑戰(zhàn)。
不論是圣喬治中學(xué),還是橡樹山學(xué)院,誰先拿下三場勝利,便結(jié)束比賽,開始下一輪交流。
其次則是三對(duì)三,雙方各出三人,以二十分為限,率先拿到二十分的隊(duì)伍獲勝。
最后則是五對(duì)五的團(tuán)隊(duì)籃球賽。
在雷蒙德的安排下,圣喬治中學(xué)的學(xué)生,包括老師,盡皆前往籃球館內(nèi)。
這也算是圣喬治中學(xué)的盛事,當(dāng)然要有人助威加油。
而橡樹山學(xué)院,此次也算是主場作戰(zhàn),但觀看亞歷山大等人都顯得很平靜,波瀾不驚。
顯然是不止一次的遇到過這樣的比賽。
當(dāng)簡正跟著大部隊(duì)進(jìn)入籃球館內(nèi)的時(shí)候,以往清靜的籃球館此刻異常的喧鬧。
盡管沒有坐滿,但依然可以感受到籃球館內(nèi)撲面而來的興奮氣息,讓他的血液幾乎都要沸騰。
目光望向籃球場上,那里的每一寸地方,都有他曾經(jīng)灑下汗水的身影。
而現(xiàn)在,也是他證明自己的開始。
“簡!”
“MVP!”
“簡......!”
......
當(dāng)看到簡正之后,觀眾席上響起鋪天蓋地的喊叫聲,使得橡樹山學(xué)院眾人的臉上都是劃過一絲錯(cuò)愕。
“這個(gè)叫......簡的很有名嗎?”亞歷山大望著籃球館內(nèi)的氣氛,甕聲甕氣的說道。
“亞歷山大,這個(gè)簡就跟你在橡樹山學(xué)院的人氣一樣,也是圣喬治中學(xué)的明星學(xué)員,去年可是帶領(lǐng)圣喬治中學(xué)一路橫掃,拿下了華盛頓洲的洲冠軍?!?p> 旁邊的一個(gè)年輕女孩,是橡樹山學(xué)院的領(lǐng)隊(duì),此刻聽聞亞歷山大的話立即解釋道。
“那我一會(huì)把他干趴下,那些人臉上的表情一定很精彩,想想都美妙。”亞歷山大握了握拳頭,望著觀眾席上的目光中泛起了強(qiáng)烈的興奮之意。
“亞歷山大,我警告你,這是一場交流賽,別太過分了?!蹦贻p女孩無語的望著亞歷山大。
“亞歷山大,也許你很強(qiáng),但圣喬治中學(xué)也并沒有那么弱,否則也不會(huì)在去年拿下華盛頓洲的洲冠軍,他們或許沒有我們學(xué)?;@球隊(duì)那么全面,但一定有著自己的優(yōu)勢(shì)?!?p> “愛麗絲說的不錯(cuò),亞歷山大,我都跟你講了多少遍,打球靠的是腦子,一會(huì)別大意。”
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