見(jiàn)兩人沒(méi)說(shuō)愿意也沒(méi)說(shuō)不愿意，可能這就是青春期的孩子吧，和異性做同桌總會(huì)難免有點(diǎn)害羞，夏安老師想。
“好了，你們上午時(shí)間就可以換座位了”。
夏安老師看著蘇洋，又看看池小小，“你們要好好相處哦，好了，接下來(lái)我們上課吧”。
喂，老師，我們的意見(jiàn)還沒(méi)表達(dá)，不要擅自做決定呀！池小小心里吶喊著，但是看見(jiàn)夏安老師的臉，想說(shuō)的反駁都消失了，像魔法一樣。
這就是傳說(shuō)中的會(huì)魔法的王子。
池小小和白同文做同桌，是池小小的執(zhí)意要求。
因?yàn)閷?duì)于白同文來(lái)說(shuō)有沒(méi)有同桌無(wú)所謂，畢竟只是考試的時(shí)候來(lái)。
池小小這樣做的原因是想讓白同文和同學(xué)們的關(guān)系好點(diǎn)，但是沒(méi)想到，這樣做一點(diǎn)意義都沒(méi)有，但是池小小也沒(méi)有后悔。
現(xiàn)在班里連白同文最后的位置都沒(méi)了，池小小不禁露出落寞的神色。
沒(méi)關(guān)系，到時(shí)候，再把這個(gè)腹黑外加天然呆的男人一腳踹開(kāi)，這樣白同文的位置就又可以有了，好讓他明白什么叫社會(huì)的險(xiǎn)惡，池小小想。
中午時(shí)間～
學(xué)生們都去吃午飯了。班里面很靜，只有池小小和蘇洋兩人。
“我可以給夏安老師說(shuō)，不用這樣也可以”。蘇洋說(shuō)。
池小小還是背對(duì)著蘇洋，但是聽(tīng)到蘇洋這樣說(shuō)，就不免有點(diǎn)生氣，其實(shí)池小小也不明白為什么要生氣。
“你想把責(zé)任都推給我”。
“不是”，蘇洋說(shuō)話的語(yǔ)氣，池小小感覺(jué)到有一絲慌亂。
“還是說(shuō)你想把事情復(fù)雜化，讓老師知道我們是有多么的無(wú)理取鬧，這樣你好學(xué)生的形象算是保住了，對(duì)于我這樣的學(xué)渣那是不是就是理所應(yīng)當(dāng)，還是，還是說(shuō)你壓根不想和我做同桌”。
說(shuō)完之后，池小小自己也是驚呆了，這都什么跟什么，池小小明明是覺(jué)得有點(diǎn)愧對(duì)白同文，現(xiàn)在看來(lái)池小小只不過(guò)是想找個(gè)借口推脫自己的責(zé)任。
抬那么高還有臺(tái)階可以下嗎，池小小想。
“我，我想和你做同桌”。
“什么”，池小小沒(méi)有聽(tīng)清楚，扭頭看向蘇洋。
“那現(xiàn)在可以收拾東西嗎？”。
池小小呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭。望著蘇洋，“剛才的話，是臺(tái)詞你信嗎！”。
接著兩人都笑出了聲。
與此同時(shí)，李舊林倚在墻面，王薪語(yǔ)在李舊林的旁邊。
李舊林望著天空，王薪語(yǔ)沉默不語(yǔ)，可誰(shuí)都明白，他們的心思?jí)焊辉谶@天空之中。
下午體育課時(shí)間。
今天還是像往常一樣，體育老師先是進(jìn)行一大堆講說(shuō)，然后再鼓勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)生們要好好鍛煉身體。
只不過(guò)今天的體育課和往常有點(diǎn)不同，老師讓學(xué)生們進(jìn)行兩千米的測(cè)試，女生是一千五百米，跑完之后就可以休息了，要是在中途有不舒服的話可以向老師說(shuō)一聲，就可以不用繼續(xù)跑了。
算是人性化的體育老師了，不過(guò)這一千五百米的距離也不是那么輕松。
現(xiàn)在天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，跑起來(lái)也不像是夏天那樣滿頭大汗。于是體育老師先讓男學(xué)生先跑，接著是女學(xué)生。
只見(jiàn)男生們一個(gè)箭步全都沖了過(guò)去，看樣子男生們都挺喜歡這種方式的。
女生們則慢悠悠地前進(jìn)。