第三百二十二章 孩子們自己在調(diào)整

　　雅瓊聽著伍離的分析，慢慢地悟出些道理。本來初中就屬于義務(wù)教育，自然與高中的選拔教育有著不小的差距，只是孩子們?cè)诔踔信嘤?xùn)的時(shí)候?yàn)榱藨?yīng)對(duì)中考，不得不固化了思維，但這種固化之后的思維是不是真正適合孩子們，那就另當(dāng)別論了。

　　想到這里，雅瓊慢慢地理出了思路。

　　“家長們都在盯著孩子能不能在中考中考出好成績，然后讀一個(gè)好的高中，將來孩子上大學(xué)就有了保障！這個(gè)想法還是得改一改才行?！毖怒?..