第3章 血案
一把鋒利的刀子劃破我的手臂之后又刺進(jìn)李文東的腹部，在殷紅的鮮血流出來(lái)的那一刻，我突然覺(jué)得青春并不像詩(shī)歌里描繪的那樣美好。
是的，青春有時(shí)是殘酷的，甚至帶著血色，帶著傷痛。這血色里有我們的溫度，這傷痛也可以刺穿麻木的神經(jīng)，讓我們?cè)跉v經(jīng)世俗風(fēng)雨侵蝕之后，依然能夠把回憶浮現(xiàn)得更加清晰。
期末考試結(jié)束，總算可以輕松一下了。在那樣的年紀(jì)，最大的資本就是時(shí)間，少年人不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)的好與壞就患得患失，況且有高考那碗酒墊過(guò)底，誰(shuí)還會(huì)拿這樣的考試當(dāng)回事呢？
新年到來(lái)的前一周，系里通知各個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡會(huì)，要求人人參加，節(jié)目越精彩越好。班主任老牛同志臨時(shí)任命張海為班長(zhǎng)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們大專(zhuān)一班始終沒(méi)有班組織，可能因?yàn)槎际亲再M(fèi)生吧，不受重視。我們倒也樂(lè)得自在，沒(méi)人管著總是好的。這次不同了，由于工作內(nèi)容比較復(fù)雜，一方面要籌備元旦聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目，一方面還要準(zhǔn)備以班級(jí)為單位的新年大聚餐。老牛同志決定要全班一起包餃子迎接即將到來(lái)的1995年。張海也算臨危受命，開(kāi)始發(fā)揮他的強(qiáng)項(xiàng)，把班級(jí)里的17名女生和29名男生全部動(dòng)員起來(lái)，尤其是女生，這次積極性比較高，唱歌、跳舞、手風(fēng)琴、詩(shī)歌朗誦，各盡其能。
張海在女生中本來(lái)人緣就特好，這幾天經(jīng)常被女孩們圍著，海哥、海哥地叫著，忙得不亦樂(lè)乎！男生當(dāng)然也不肯示弱，吉他彈唱、霹靂舞、小品，也都緊張而有序地排練起來(lái)。我的節(jié)目是流行歌曲獨(dú)唱——張學(xué)友的《祝?！?，又幫著石小慶糾正了《水中花》的唱法，提醒他唱這首歌要輕松自然，要唱出譚詠麟的那種無(wú)奈與灑脫。
元旦聯(lián)歡會(huì)演出的前一天，收到葛亮的一封信?，F(xiàn)在想想，真的懷念那個(gè)用書(shū)信傳達(dá)情感的年代，同學(xué)、朋友之間的交流是那樣的樸拙真誠(chéng)、那樣純粹的原生態(tài)色彩，正所謂“尺素在魚(yú)腸，寸心憑雁足。”拆開(kāi)后，里面除了一紙書(shū)信還有一張賀年卡片，卡片印制得很精美。大致意思是介紹一下近期的學(xué)習(xí)情況，也表達(dá)一下新年祝福。其中有一句話(huà)我印象深刻：“兄近日于英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩科猶感吃力，況心態(tài)不佳，自律性不好，?；膹U時(shí)間于臺(tái)球室內(nèi)。每有反思，莫不痛心疾首也。望弟以我為戒，勉力勤學(xué)，以不負(fù)青春年華?！?p> 讀罷此信，我不禁啞然，眼前又出現(xiàn)葛亮那率真豪爽的模樣。這個(gè)“諸葛亮”啊，隆中苦讀不是那么容易的，補(bǔ)習(xí)生的郁悶和失落有誰(shuí)知道呢？看來(lái)我當(dāng)初沒(méi)有選擇補(bǔ)習(xí)還是正確的，高考的經(jīng)歷在我的人生中只有一次就足夠了！可是，我現(xiàn)在的生活與葛亮有什么不同呢？我過(guò)的快樂(lè)嗎？葛亮面臨的是下一次高考，我面臨的是什么呢？想想未來(lái)，除了迷茫還是迷茫。
12月31日下午四時(shí)三十分，一場(chǎng)內(nèi)容豐富異彩紛呈的元旦聯(lián)歡會(huì)終于落幕了，給我的感覺(jué)就是，被高考淘汰下來(lái)的人似乎個(gè)個(gè)都是藝術(shù)天才。男孩和女孩們綻放的青春、燃燒的激情、揮灑的汗水，在一瞬間都化作永恒的記憶。這記憶是自然發(fā)生的，卻是不經(jīng)意間的一次時(shí)空烙印，像花開(kāi)葉落，像秋月春風(fēng)，像白云飄過(guò)天空，像雪花落進(jìn)暗夜，像星光劃過(guò)黎明。歷經(jīng)歲月滄桑之后，這些記憶的片段會(huì)連綴成七彩的光、會(huì)釀造成濃烈的酒、會(huì)沁潤(rùn)成感動(dòng)的淚，讓你忽遠(yuǎn)忽近夢(mèng)見(jiàn)，讓你一生一世珍藏。
這次聯(lián)歡會(huì)上，我們大專(zhuān)一班的亮點(diǎn)是：余蔓、王思思、劉雯、張小娜四人的傣族舞蹈；王雷的吉他彈唱《Don’t break my heart》；彭鈞、張巖、譚俊的三人霹靂舞；林一鴻也就是我的獨(dú)唱《祝福》。這是我高中畢業(yè)后第一次參加文藝演出，站在商學(xué)院大禮堂舞臺(tái)上的那一刻，有些激動(dòng)，隨著伴奏音樂(lè)響起，我的歌聲里滿(mǎn)載著回憶。高中三年發(fā)生的那些事在這一刻都被穿成了音符和旋律，有些溫暖，也帶著感傷。我覺(jué)得自己的歌聲是真誠(chéng)的，是發(fā)自心底的一種真情流露。
回到班級(jí)，張海拍了一下我的肩膀說(shuō)：“大林，唱得不錯(cuò)，以后教我唱歌唄？”
我說(shuō)：“你還用我教？咱們大專(zhuān)四個(gè)班，會(huì)唱歌的女生那么多，只要你肯學(xué)，她們都會(huì)爭(zhēng)著做你的聲樂(lè)老師?！?p> “哦？說(shuō)得也是！”張海略顯得意地笑了。
今天，班主任老牛同志很高興，先是簡(jiǎn)單總結(jié)了一下這次演出的節(jié)目效果，提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，然后宣布大家一起動(dòng)手包餃子！這下班級(jí)里熱鬧起來(lái)了，各自動(dòng)手發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)，和面的、搟皮的、包餡兒的、動(dòng)作迅速而有序。大約半小時(shí)左右，一場(chǎng)規(guī)模盛大的“餃子宴”就開(kāi)始了，啤酒、飲料和小食品是大家以班費(fèi)的名義湊起來(lái)的，煮餃子用的電熱鍋和蒸鍋也是本地的學(xué)生從家里拿來(lái)的。
一盤(pán)一盤(pán)煮好的餃子冒著熱氣端到每個(gè)人的面前，老牛同志有些激動(dòng)：“孩子們，今天是1994年的最后一天，想想我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活的四個(gè)月，老師很感慨，我想你們每個(gè)人也會(huì)有各自的收獲。這只是個(gè)開(kāi)始，未來(lái)還有一段很長(zhǎng)的路要走，老師愿意陪著你們一起成長(zhǎng)。愿今晚這頓餃子宴成為你們美好生活的一段記憶。明天，新的一年就來(lái)了，老師在這里祝福大家新年快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
老牛同志的這些話(huà)讓人聽(tīng)到了溫暖和感動(dòng)，我看見(jiàn)有的女生眼里已經(jīng)泛起淚光。這時(shí)，張海很及時(shí)地端起酒杯：“大家一起來(lái)，祝牛老師新年快樂(lè)、身體健康！”
“祝牛老師新年快樂(lè)、身體健康！”
所有人異口同聲，這聲音里有飽滿(mǎn)的熱情與真誠(chéng)，也有每個(gè)人對(duì)新年、對(duì)未來(lái)的一份期待和憧憬。
老牛同志這幾個(gè)月的確不容易，他面對(duì)的是一群剛剛經(jīng)歷過(guò)高考折磨與打擊的年輕人。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，教室里幾乎每天都彌漫著一種灰色的失落感和挫敗感。老牛同志經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地給大家講高考的意義，他說(shuō)高考對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，但是那僅僅是一次重要的人生經(jīng)歷，而不是負(fù)擔(dān)，更不能成為今天學(xué)習(xí)和生活的陰影。大家既然帶著父母拿出的學(xué)費(fèi)來(lái)到這里，就要充滿(mǎn)希望地認(rèn)真學(xué)習(xí)、充滿(mǎn)希望地面對(duì)未來(lái)。相信通過(guò)自身的努力，一定能夠?qū)Φ闷鸶改?，也能夠?qū)Φ闷鹱约骸?p> 時(shí)至今日，在我個(gè)人看來(lái)，老牛同志是個(gè)好同志，也是個(gè)好老師。就像他的名字一樣，牛德水，其性如牛、厚德載物、上善若水。為人師者，當(dāng)如此！只是老牛同志并沒(méi)能陪我們走到畢業(yè)就中途退場(chǎng)了，這是后話(huà)，暫且不說(shuō)。
餃子宴開(kāi)始了，盛況空前。像這樣幾十人一起吃餃子的經(jīng)歷迄今為止，在我個(gè)人的人生中也是唯一的一次，所以印象極為深刻。窗外冰天雪地，室內(nèi)熱氣蒸騰，大家吃著餃子、喝著酒，說(shuō)著彼此祝福的話(huà)語(yǔ)，空氣中洋溢著新年的氣氛，傳遞著快樂(lè)的信息。
石小慶端著一杯啤酒朝我走過(guò)來(lái)：“林一鴻，咱倆又得喝一杯了！今天聯(lián)歡會(huì)上我發(fā)揮的怎么樣？有點(diǎn)兒譚詠麟的味道吧？”
“還真有，雖然你的發(fā)型是郭富城的中分，可演唱風(fēng)格還是譚校長(zhǎng)的?！蔽夜室夤ЬS他。
“哈哈，你什么時(shí)候這么會(huì)說(shuō)話(huà)了？是不是跟二哥學(xué)的？”
說(shuō)完，他看了一眼旁邊正在和女生大聊時(shí)裝品牌的張海。
我也笑了，端起酒杯跟他碰了一下，一口喝干了杯中酒。
“林一鴻，以后咱倆怎么稱(chēng)呼？”
石小慶突然提出這個(gè)問(wèn)題。
“好說(shuō)，你就叫我大林，我就稱(chēng)你老五?！?p> 老五是他們420寢室的排行，我常聽(tīng)老大楊秀這么稱(chēng)呼他。
“大林？老五？好哥們兒，就這么辦。”
石小慶顯然對(duì)我的說(shuō)法很滿(mǎn)意。從那時(shí)起，我和老五走得越來(lái)越近，成了不錯(cuò)的哥們兒。畢業(yè)后大家各自分散，聽(tīng)說(shuō)他去溫州做服裝生意了。從那以后直到今天，我再有沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
那一晚，歡樂(lè)的新年餃子宴持續(xù)了很久，最后大家吃光了餃子、喝光了啤酒和飲料，每個(gè)人都紅著臉，每個(gè)人都吐露著心里話(huà)，直到醉意朦朧、杯盤(pán)狼藉。老牛同志和王海組織男生女生們清理現(xiàn)場(chǎng)、打掃了教室之后，餃子宴圓滿(mǎn)結(jié)束。
人生中有些事情是無(wú)法預(yù)料、猝不及防的。光陰似乎總在人們最為歡樂(lè)的時(shí)候飛快地流逝。就像漢武帝在《秋風(fēng)辭》中所感嘆的：“歡樂(lè)極兮哀情多，少壯幾時(shí)兮奈老何！”每一次經(jīng)歷、每一次領(lǐng)悟，最后都會(huì)成為鋪墊生命階梯的一磚一瓦，用自己的腳把它們踏平、踩實(shí)，讓成長(zhǎng)體會(huì)不同的況味，讓人生從盛開(kāi)走向豐盈，從輕薄走向厚重，從少年走向白頭。
就在我和彭鈞、邵強(qiáng)、李文東四個(gè)人從教學(xué)樓出來(lái)，剛朝東南宿舍樓的方向轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候，對(duì)面突然出現(xiàn)了三個(gè)人直奔我們走過(guò)來(lái)。我們還沒(méi)有從剛才宴會(huì)的氛圍中完全脫離出來(lái)，況且或多或少都帶著些醉意，根本沒(méi)注意到來(lái)人的意圖。直到跟他們走了個(gè)面對(duì)面才看清：兩個(gè)瘦子一個(gè)胖子，一看穿著打扮就不像是學(xué)生，有點(diǎn)“社會(huì)人”的感覺(jué)。在當(dāng)時(shí)所謂“社會(huì)人”就是流氓、混混的代名詞，大致意思應(yīng)該是“混社會(huì)的人”。其中那個(gè)胖子徑直走到李文東跟前，低聲問(wèn)了一句：“你叫李文東？”
李文東先是愣住了，隨后打量了一下來(lái)人，反問(wèn)：“是我，你是誰(shuí)？”
“我是北二路的陳平，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”
胖子又問(wèn)。
李文東有些驚訝。后來(lái)我才知道，這個(gè)叫陳平的人是個(gè)當(dāng)?shù)赜忻摹吧鐣?huì)人”，所以，此時(shí)李文東的驚訝是有道理的，至少他應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)此人的名號(hào)。
“你是陳平？聽(tīng)說(shuō)過(guò)。你找我有什么事？”
李文東的聲音里帶著警惕。
陳平低聲又問(wèn)了一句：“趙苗苗認(rèn)識(shí)不？
“趙苗苗？她、她是我女朋友?！?p> 李文東說(shuō)完下意識(shí)地向后退了一步，似乎預(yù)感到什么危險(xiǎn)了。
這時(shí)，我也明顯感覺(jué)到了對(duì)方的敵意。我也曾經(jīng)在上高中時(shí)因?yàn)橐恍┦赂懈浇幕旎彀l(fā)生過(guò)矛盾，也動(dòng)過(guò)手。憑我這點(diǎn)兒淺薄的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得問(wèn)題一定出在那個(gè)趙苗苗身上。于是對(duì)著陳平說(shuō)了一句：“我是李文東的同學(xué)，有什么話(huà)都好說(shuō)?！?p> 陳平看了看我，又看了看旁邊的彭鈞和邵強(qiáng)：“這事兒跟你們沒(méi)關(guān)系，別跟著瞎摻合！這是我和李文東之間的事?！?p> 然后接著問(wèn)李文東：“你說(shuō)趙苗苗是你女朋友？那我是誰(shuí)？”
陳平的聲調(diào)明顯提高了而且?guī)е瓪狻?p> 李文東也有些生氣了：“你是誰(shuí)跟我有關(guān)系嗎？”
“我操，你特么還挺橫！趙苗苗是我的妞兒！我的妞兒你也敢碰，是不是活膩歪了??？”
陳平說(shuō)完，居然從口袋里掏出一把明晃晃的匕首刀！
這一刻，寒冷的空氣好像凝結(jié)成了冰塊兒，我們都有些驚呆了，我下意識(shí)地拉了李文東一把，又看了一眼彭鈞和邵強(qiáng)。邵強(qiáng)平日里酷愛(ài)武術(shù)，沒(méi)事就在寢室里練習(xí)俯臥撐、扎馬步。這時(shí)，他已經(jīng)拉開(kāi)架勢(shì)準(zhǔn)備格斗了！彭鈞的表情告訴我他有點(diǎn)害怕，但是并沒(méi)有退縮的意思。
陳平一看我們的反應(yīng)并沒(méi)有如他所愿，似乎有些失望。但嘴里還是放著狠話(huà)：“怎么的？還想跟我動(dòng)動(dòng)手嗎？”
李文東這時(shí)已經(jīng)從最初的驚慌變得鎮(zhèn)定下來(lái)，心平氣和地對(duì)陳平說(shuō)：“陳哥，今天你說(shuō)的這個(gè)情況我真不知道，苗苗也從來(lái)沒(méi)跟我提過(guò)你。我想這里可能有什么誤會(huì)。今天晚上，我們同學(xué)在一起，我也走不開(kāi)。你看這樣行不行，明天，明天咱倆約個(gè)時(shí)間，把苗苗也叫上，一起解釋一下。如果是我的問(wèn)題，我當(dāng)面給你認(rèn)錯(cuò)?！?p> 李文東的這番話(huà)出乎我的意料，平時(shí)看他一天到晚帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)的樣子完全就是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，居然能在這樣的兇險(xiǎn)時(shí)刻表現(xiàn)出如此成熟冷靜的一面！
陳平聽(tīng)完似乎也有些意外，但很快就恢復(fù)了“社會(huì)人”的本來(lái)面目，斜著眼睛看看我們四個(gè)人，好像也意識(shí)到了今天如果動(dòng)手的話(huà)可能會(huì)遭遇反抗，沉默了一下點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，既然你把話(huà)說(shuō)到這兒了，陳哥今天就給你個(gè)面子，我明天再來(lái)找你。咱們走！”
說(shuō)完，對(duì)身邊的兩個(gè)幫手遞個(gè)眼色，轉(zhuǎn)身就走。
就在我們以為這場(chǎng)危機(jī)已經(jīng)暫時(shí)化解了的時(shí)候，沒(méi)想到陳平這個(gè)王八蛋突然一回身，把手中的匕首對(duì)著李文東就是一刀，這完全出乎我們的意料之外，在這慌亂的一瞬間，我猛然抬起手臂擋在李文東的前面，只覺(jué)得衣袖被刀尖劃開(kāi)了，緊接著一種刺痛感從手臂上傳遞到大腦，與此同時(shí)，李文東也痛苦地哼了一聲，身子倒在我懷里。陳平的刀子劃破我的手臂之后還是扎進(jìn)了李文東的腹部！溫?zé)岬难幌伦恿髁顺鰜?lái)，順著李文東的衣角和我的指尖滴落在雪地上！看到這一幕，陳平遲疑了一下，隨后抽出刀子轉(zhuǎn)身就跑，那兩個(gè)幫手也緊跟著他朝百貨商店的方向一溜煙兒的狂奔而去！
北風(fēng)吹過(guò)，卷起地上的碎雪，像煙霧一樣消散了，我感到一縷透骨的寒冷！
第二天中午，在派出所做完筆錄回到宿舍，我的手臂已經(jīng)纏上了厚厚一層醫(yī)用紗布，雖然還有些隱隱作痛但不像昨晚那樣劇烈了。李文東住院治療，所幸陳平這一刀被我的手臂擋了一下力道減弱，扎得不算深，沒(méi)有傷及內(nèi)臟，只是縫合了幾針。我的手臂被刀尖劃了大約二寸長(zhǎng)的一條傷口，醫(yī)生說(shuō)不用縫合，用消毒液沖洗后包扎一下，再按時(shí)吃藥就可以痊愈。犯罪嫌疑人陳平及兩名從犯目前在逃，市局刑警大隊(duì)已經(jīng)發(fā)出通緝令，相信這三個(gè)混蛋不可能逍遙法外。
老牛同志對(duì)昨晚發(fā)生的這件事非常關(guān)心，先是去醫(yī)院看望了李文東，然后也對(duì)我表示慰問(wèn)。此時(shí)，以楊秀、張海為代表的420寢室的全體成員和老牛同志一起都在我們寢室討論著這一起刑事案件。說(shuō)實(shí)話(huà)，從昨晚折騰到現(xiàn)在，我有些疲憊，不愿多說(shuō)話(huà)，就讓彭鈞和邵強(qiáng)給他們介紹當(dāng)時(shí)的具體情況。最后，大家都認(rèn)為我用手臂擋了那一下至關(guān)重要，否則后果不堪設(shè)想，李文東很有可能被造成重傷害。其實(shí)，我從心里真的覺(jué)得無(wú)所謂的，遇到那種情況，無(wú)論是誰(shuí)也會(huì)幫忙的，況且我也只是受了一點(diǎn)皮肉輕傷，只要李文東沒(méi)事就好。