高一（1）班大比分淘汰了高一（19）班，昂首挺進(jìn)了第二輪。
贏球的消息讓班主任吳蔓心里樂開了花。
高一（19）班的班主任李瓊，是一個(gè)比吳蔓教齡多出幾年的老師，也是吳蔓在學(xué)校里面的競爭對手。
李瓊仗著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比吳蔓足一些，在吳蔓面前老是擺出一副高高在上的架子，對吳蔓的教學(xué)方法處處指手畫腳。在李瓊眼里，吳蔓是一個(gè)很厲害的對手，所以對她掩蓋不住的產(chǎn)生了競爭的想法。
這次班級籃球隊(duì)的勝利，吳蔓覺得，這也算是在教學(xué)之外的戰(zhàn)場又一次戰(zhàn)勝了李瓊這個(gè)討厭的對手。
所以，班主任吳蔓破天荒的利用自習(xí)課的時(shí)間，花了十多分鐘，向班里同學(xué)們渲染起這場籃球賽的勝利是多么的不易，多么的特別。
“大家都知道，我們1班的同學(xué)平時(shí)里學(xué)習(xí)時(shí)間都很緊張，可有的同學(xué)還是能擠出時(shí)間，發(fā)展自己的特長，而且發(fā)展的很好！”
班主任這席話讓場上的球員們都感到有些不好意思了。
霍金幾次都忍不住想開口，“吳蔓老師，其實(shí)對方并沒有那么強(qiáng)啊?！?p> 這場比賽班上很多球員看來，贏的還挺輕松的。
19班除了一個(gè)喜歡浪投的吳峰之外，也沒有啥其他更多的威脅。
可如果把之鹽的得分減掉的話，最后誰輸誰贏，還真的不好說。
作為班上的明星球員，之鹽獨(dú)得40分的表現(xiàn)，經(jīng)過吳蔓的描繪，被烙印在了每一個(gè)同班同學(xué)的腦海里。
一名男生在吳蔓的描述中忍不住開口，“天啊，之鹽太強(qiáng)了！”
“40分?。∧强墒?0分！”
一名女生也忍不住感嘆，“看球的時(shí)候我還不覺得，聽吳老師這樣一說，才發(fā)現(xiàn)之鹽真不容易，平時(shí)肯定為了籃球付出了很多?！?p> 她同桌表示認(rèn)同，“這是肯定的啊，不然你覺得為什么別的同學(xué)都跑不動了，之鹽還能跑著上籃啊，他肯定平時(shí)就很刻苦的鍛煉過?！?p> “他上籃的動作好帥！”另一名女生加入了談?wù)摗?p> 大家在自習(xí)課上，你一言我一語，小聲的討論著比賽，討論著球員，一向以嚴(yán)厲著稱的吳蔓，這時(shí)卻沒有阻止。
“其實(shí)有的時(shí)候啊，班級榮譽(yù)感通過一場籃球比賽就可以培養(yǎng)出來，1班已經(jīng)變得更像一個(gè)集體了。”吳蔓對大家的反應(yīng)感到很欣慰。
吳蔓想當(dāng)然的以為，之鹽在保證學(xué)習(xí)成績的情況下，把其他的時(shí)間都獻(xiàn)給了籃球，不然他的籃球水平不可能這么出色。
吳蔓沒開口問之鹽怎么練習(xí)籃球的，想當(dāng)然的給之鹽創(chuàng)造了一個(gè)刻苦的人設(shè)。
之鹽也樂得老師這樣說，自己也就可以省下好多和別人解釋的功夫。
“希望大家自習(xí)課后不要再問我和籃球的故事了?！敝}心里想。
自打比賽結(jié)束之后，就有同班同學(xué)向自己打聽籃球是怎么練的。
之鹽一時(shí)之間被這么多人追問，沒有想到一個(gè)太好的回復(fù)方法。
一個(gè)謊言需要另一個(gè)謊言去覆蓋，之鹽索性實(shí)話實(shí)說。
他表情嚴(yán)肅，“我有一個(gè)神奇的籃球，因?yàn)檫@個(gè)籃球，我能在夢里訓(xùn)練，每天我都會做同樣一個(gè)夢，在夢里我會不停地練球，醒來之后，訓(xùn)練的結(jié)果會轉(zhuǎn)化成肌肉記憶，所以我才能有這樣的籃球水平。”
“切！”大家聽完之鹽的話一哄而散。
“不說就不說，有必要編出這樣的謊話騙我們嘛！”隊(duì)友中鋒笑著說。
另一名后衛(wèi)也開口道，“你當(dāng)這是小說啊，還是當(dāng)我們是三歲小孩，還神奇的籃球！”
之鹽笑了笑，想不到說實(shí)話的效果還挺好。
唯一覺得之鹽沒有撒謊的就是同桌霍金，他通過自己細(xì)致觀察，覺得之鹽的表情和語氣不像是在騙人，“雖然這個(gè)理由聽起來很扯淡，但是也不代表完全不可能啊?！?p> “科比不是也說自己從小就抱著籃球睡覺嘛！搞不好科比也有一個(gè)這樣神奇的籃球呢！”霍金腦洞大開，越想越覺得就是這么一回事。
于是霍金纏著之鹽一直追問神奇的籃球的故事，之鹽有些抵擋不住。
之鹽突然想到，霍金在比賽之前還答應(yīng)過自己一件事情，贏了球就告訴他誰是高一最漂亮的女生。
之鹽連忙轉(zhuǎn)換話題，“對了霍金，你說高一最漂亮的女生是誰?。磕愦饝?yīng)過我，贏球就告訴我答案的！”
霍金聽到之鹽還在問自己這個(gè)問題，內(nèi)心里也挺佩服之鹽的。
幾乎所有高一男生都知道答案了，就連他自己都知道了，可眼前的之鹽卻還不知道。
“19班有一個(gè)女生，成績很優(yōu)秀，長的也特別好看，叫做張雅稚。她可是我們好多男生心目中的理想型女友。
雖然整個(gè)高一接近1000人，其中也有長的不差的，但是長的漂亮的成績都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她，成績比她好的沒有幾個(gè)，卻都沒有她漂亮。
所以這個(gè)第一，還是很有科學(xué)道理的。高一女生里，沒有人能從她手里奪走這個(gè)稱號。”
霍金一口氣說了這么多，扶了扶眼鏡，咽了咽口水，繼續(xù)慢慢說道，“而且據(jù)我所知，她還很喜歡籃球，好像加入了?；@球社團(tuán)，對了，你不是也是校隊(duì)的嗎？那你肯定見過啊！”
霍金好像想起來了，之鹽上次就當(dāng)著他的面被高慶峰帶走了，這小子明明知道誰是張雅稚，還一副完全不認(rèn)識的樣子，裝的還挺像！
“是她？”之鹽想起來了，上次去籃球社團(tuán)訓(xùn)練的時(shí)候，確實(shí)有一個(gè)女孩子，“她叫張雅稚？”
之鹽腦海里總感覺對“張雅稚”這三個(gè)字有一些熟悉的感覺，但是卻想不起來為什么會有這樣的感覺。
他甩甩頭，想不起來就不去想了，這就是之鹽的哲學(xué)。
霍金繼續(xù)道，“你沒有發(fā)現(xiàn)上次和19班的比賽，他們班的男生打球打的特別兇嗎？”
之鹽點(diǎn)點(diǎn)頭，“你說的沒錯(cuò)，他們班男生氣勢還是很不錯(cuò)的，而且都很堅(jiān)持，體力不行了都在強(qiáng)撐著不下場休息。”
“廢話，有佳人在旁邊加油助威，他們誰會好意思下場休息啊？”霍金仿佛早就看穿了一切。
“好像還有一個(gè)叫做吳峰的，聽說這幾天已經(jīng)在公開追求張雅稚了。但是張雅稚拒絕了他，這事兒已經(jīng)在學(xué)校傳開了?！被艚鹨荒樞覟?zāi)樂禍的樣子，“浪投王就想追求張雅稚？簡直是自尋死路?！?p> 高一（19）班，課間。
“吳峰同學(xué)，你是一個(gè)好人，我希望你把精力更多的放在學(xué)習(xí)上?！?p> 吳峰現(xiàn)在覺得很沒有面子，他可是信心十足的公開表白，結(jié)果還是被張雅稚拒絕了。
自詡憑借長相就能獲得女生好感的吳峰，從小到大還沒有女生這么直接的拒絕過自己。
一時(shí)之間，他語塞的不知道說什么好。
張雅稚表情平靜地從吳峰身邊繞過，朝著教室外面走去，只留下還在發(fā)呆的吳峰。
張雅稚內(nèi)心里沒有一點(diǎn)被男生表白后的喜悅和激動。
從小到大自己經(jīng)歷這樣的場景太多了，好人卡發(fā)的太多，也漸漸習(xí)慣了發(fā)卡員的角色，內(nèi)心沒有一絲慌亂和拒絕后的自責(zé)。
張雅稚現(xiàn)在滿腦子都是新生杯后面的比賽，身為校籃球隊(duì)的經(jīng)理，她已經(jīng)開始代入了自己的角色。
“我們班已經(jīng)被他淘汰了，高一有10個(gè)班勝利晉級，不知道后面的比賽會不會更好看。”
張雅稚有些懊惱，因?yàn)榘嗉壉惶蕴耍约阂簿蜎]有辦法繼續(xù)去現(xiàn)場看球了。
“都怪他！哼！誰讓他得那么多分！”
一時(shí)間，張雅稚臉上露出氣惱的神色，看呆了在走廊上盯著她看的男生。
但是沒過一會兒，小雨轉(zhuǎn)晴，她的表情從生氣變成了莞爾而笑，少女站在走廊，雙手拖腮，“胡之鹽，后面的比賽可沒有你想象中簡單！王剛告訴我，李茶德和李豪孟都很厲害，你還能打敗他們嗎？”