第40章 這就是愛(ài)嗎？

　　我管你的感受！

　　環(huán)山笑和點(diǎn)燈催夢(mèng)這樣的控場(chǎng)，直接就破掉！

　　任飛的話語(yǔ)很是大膽！

　　但是仔細(xì)想想，這個(gè)推論的思路又很是新穎！

　　但是關(guān)鍵的是，這個(gè)武技天賦的等級(jí)要足夠的高！

　　不過(guò)，如果假設(shè)一下，真的有人用天賦提升卡硬生生的把這個(gè)武技提升到了A級(jí)的呢？

　　先不說(shuō)這個(gè)人腦殘不腦殘，就是假設(shè)真的有人這樣干了呢！

　　那，這個(gè)推論，真的有可能！

　　可以直接破掉控場(chǎng)型武技的控制！

　　聽(tīng)到這個(gè)，葉青很是震驚！

　　因?yàn)檫@個(gè)方面，她也是第一次聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)方面的事情，她的老師都沒(méi)研究過(guò)！

　　不過(guò)，有這樣大膽的推斷的，任飛老師最起碼很有想象力！

　　葉青感覺(jué)不虛此行。

　　長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！

　　而憶寒也大有收獲！

　　任飛老師的思路，果然是新穎別致！

　　充滿了想象力！

　　而在這個(gè)歌者系統(tǒng)里，想象力是非常重要的。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在的歌曲曲庫(kù)里，又增加了1000多首歌曲，現(xiàn)在的曲庫(kù)里，已經(jīng)有7000首歌曲了！

　　這里面的天賦多種多樣，只是拿出來(lái)戰(zhàn)斗的，或是輔助戰(zhàn)斗的，就可以找出上萬(wàn)種武技來(lái)！

　　這里面，如果不小心，被別人有心算無(wú)心的話，其實(shí)是很有操作性的。

　　這也是為什么第一首本命歌曲之后，很多人晉級(jí)后的本命歌曲不作公開(kāi)。

　　有的是天賦太差沒(méi)什么好公開(kāi)的，有的就是故意為之的！

　　比如那個(gè)姜四達(dá)！

　　隱藏了一個(gè)那么重要的控場(chǎng)型武技環(huán)山笑，差點(diǎn)就把擁有雙A級(jí)武技的憶寒給坑里面去了。

　　聊的也差不多了，在簡(jiǎn)單的吃了飯后，憶寒和葉青就告辭了。

　　嗯，實(shí)在是吃不下去了！

　　就任飛老師現(xiàn)在的飯量，一頓飯吃10斤的豬肉再加若干，雖然款式很多，味道也不錯(cuò)，但是就那個(gè)量，第一次看見(jiàn)你能吃的很坦然就算你見(jiàn)識(shí)廣博了。

　　在離開(kāi)廣陵殿后，葉青問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“憶寒，你說(shuō)，就像任飛老師這樣的戰(zhàn)略儲(chǔ)備，在荒原里戈壁里這樣人跡罕至的地方，他的作用大不大？”

　　嗯？

　　憶寒不由得進(jìn)入思考中。

　　這是話里有話?。?p>　　“作用非常的大！

　　甚至說(shuō)，不考慮武技，就任飛老師的那個(gè)體型再加上那個(gè)被動(dòng)天賦，任飛老師的原力儲(chǔ)量，最少也是原者中上段的！

　　泡沫那個(gè)武技也很好用，可以攻擊，可以防御，可以輔助。

　　如果參考這些因素，那么任飛老師的作用是毋庸置疑的。

　　那么……”

　　憶寒猛的看了葉青一眼！

　　果然，輔助型的才了解輔助型的！

　　憶寒頓了頓，說(shuō)道：“葉青，你的意思是，任飛老師想的簡(jiǎn)單了？

　　他以為出了這次重要的任務(wù)就可以擺脫現(xiàn)在這個(gè)體型，恢復(fù)到以前那個(gè)完美男神的樣子，但是，組織上是不會(huì)放任這樣的情況的，那是浪費(fèi)！

　　所以很快，任飛老師就會(huì)被別的小隊(duì)征調(diào)，然后重復(fù)出這樣的任務(wù)？

　　那么這樣的話，何時(shí)是個(gè)頭？”

　　“對(duì)呀！這個(gè)想法我也是剛有的，在家里的時(shí)候沒(méi)敢問(wèn)，我怕李老師受不了！”

　　葉青說(shuō)道。這個(gè)就是她的猜測(cè)，現(xiàn)在憶寒也這樣認(rèn)為，那么事情恐怕還真的會(huì)這樣。

　　憶寒沉默不語(yǔ)。

　　李老師的眼神他看了好幾次。

　　深有感覺(jué)。

　　就算任飛老師胖成那個(gè)樣子，但是李老師看著任飛老師的眼神，仍然是充滿了愛(ài)意的。

　　兩個(gè)人是真心相愛(ài)的。

　　但是，這樣的問(wèn)題，他們兩個(gè)人能想的出來(lái)，李老師作為老師能一點(diǎn)就想不到？

　　怕，只怕李老師也想過(guò)這些問(wèn)題的。

　　只是，和擁有幾個(gè)原力槽來(lái)保證自己老公的安全，胖一些又怎么樣？

　　也許，她寧愿任飛老師就這樣胖下去，畢竟出危險(xiǎn)任務(wù)，實(shí)力第一！

　　這個(gè)，這就是愛(ài)嗎？

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　　兩人也沒(méi)有開(kāi)車回去，憶寒打了個(gè)電話自然有人把車開(kāi)回去。

　　這個(gè)事情讓他想了很多，他想和葉青在校園的路上走一走。

　　哪怕是有那么多人的眼神看著。

　　葉青看著憶寒沉默不語(yǔ)，估計(jì)是聯(lián)想到很多。

　　今天的事情，沖擊力太大，她知道憶寒要緩一緩。

　　其實(shí)何止是憶寒，她自己也要消化下里面的信息含量。

　　任飛老師還是很有特點(diǎn)和想法的。

　　而且任飛老師和李老師的故事，她比憶寒知道的要多的多的。

　　畢竟她是大二了，比憶寒多呆了一年。

　　而李老師看著胖成豬樣的任飛老師的眼神，也讓她思考良久。

　　這，這就是愛(ài)嗎？

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　　只是在兩個(gè)人就這樣走了幾百米后，他們意外的看到了青陽(yáng)和莎莎！

　　莎莎扶著青陽(yáng)，青陽(yáng)的傷仍然沒(méi)有好利索，身上的繃帶仍然纏著，只是面積和當(dāng)初受傷的面積比，是少了很多。

　　而莎莎，竟然是越來(lái)越漂亮了！

　　“青陽(yáng)，莎莎！

　　你們好??！”

　　四人都打了招呼，畢竟是一起戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)友，態(tài)度都很親熱。

　　只是莎莎看到憶寒的時(shí)候，眼神有點(diǎn)躲閃。

　　“憶寒，我現(xiàn)在和莎莎在一起了。”

　　青陽(yáng)語(yǔ)氣很堅(jiān)定，看來(lái)，他也是做過(guò)一些了解的。

　　“我知道啊，那，祝福你們。

　　你的傷沒(méi)有什么事吧?！?p>　　“沒(méi)什么，留點(diǎn)傷疤而已。

　　沒(méi)傷到臉，不影響我比你帥?！?p>　　青陽(yáng)開(kāi)了句玩笑。

　　“是啊，我第一次看見(jiàn)你的時(shí)候，也是暗嘆，黃主任是怎么了，第一次出任務(wù)就找一個(gè)比我?guī)浀哪凶樱@是要搶我風(fēng)頭??！

　　果然，最后真的搶了我的風(fēng)頭。

　　青陽(yáng)，戰(zhàn)場(chǎng)上你是真的帥?！?p>　　最后一句他是真心的。

　　青陽(yáng)是個(gè)可靠的戰(zhàn)友，能勝任任務(wù)，能掩護(hù)隊(duì)友，甚至能主動(dòng)替隊(duì)友擋刀！

　　只是不知道是不是看見(jiàn)莎莎的動(dòng)人的身姿才那么勇敢的，但是這個(gè)不重要，因?yàn)樯彩撬麄兊年?duì)友！

　　甚至說(shuō)一句過(guò)分的，就是牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流！

　　那青陽(yáng)，也是一代人杰。

　　“憶寒，你，你不怪我？”

　　莎莎很糾結(jié)，但是還是說(shuō)出了這句話。

　　“我又能怪你什么？我都沒(méi)什么資格怪你啊。

　　你想的太多了。

　　其實(shí)，這樣的差距，后果我早就想到了。

　　這些方面，沒(méi)有人是對(duì)是錯(cuò)的。

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的階段不同，認(rèn)知不同，感想什么的也不同。

　　大濤很單純，想法也很簡(jiǎn)單，說(shuō)的時(shí)候，盡量別傷害他就是了。

　　青陽(yáng)很優(yōu)秀，能主動(dòng)為你擋那一刀，沒(méi)幾個(gè)人能做到。

　　我沒(méi)什么可說(shuō)的，只能說(shuō)，祝你們幸福?！?p>　　天氣變幻，本來(lái)還是很好的天氣，竟然來(lái)了片云彩然后下了幾滴雨。

　　莎莎忙著撐起一把傘，青陽(yáng)的傷口還沒(méi)有完全好，不宜見(jiàn)水。

　　四個(gè)人道別了。

　　只是看著遠(yuǎn)處兩個(gè)人的背影，憶寒和葉青同時(shí)涌出了一個(gè)念頭：

　　這，這個(gè)就是愛(ài)嗎？