“張英和小馮是吧，你們好。陳冰在這兒夸你們干的不錯(cuò)，繼續(xù)努力啊。”
看來(lái)這個(gè)科長(zhǎng)很平易近人的。
“謝謝領(lǐng)導(dǎo)夸獎(jiǎng)?！?p> “會(huì)繼續(xù)努力的?！?p> “小馮，你先去會(huì)議室。我和張英說(shuō)一些別的工作?！?p> 這是要開(kāi)小灶提拔提拔的表現(xiàn)了嗎？
“好的領(lǐng)導(dǎo)，那我就先走了。領(lǐng)導(dǎo)再見(jiàn)。”
“馮，幫我占個(gè)座，等會(huì)兒我去找你?！?p> “好的。”
不爭(zhēng)不搶，優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。
你拿什么去爭(zhēng)，年輕嗎？
你拿什么去搶，年輕嗎？
人家工作多長(zhǎng)時(shí)間，你工作多長(zhǎng)時(shí)間？
人家這么多年經(jīng)歷多少事情，你才經(jīng)歷多少事情？
把這個(gè)事情交給你解決，你會(huì)解決嗎？
有些事情需要干，你能有多少的經(jīng)驗(yàn)？
剛出校門(mén)，要多學(xué)習(xí)，多經(jīng)歷。
有些東西即使你爭(zhēng)搶到了，其他的人心里邊沒(méi)有看法嗎？
在大會(huì)議室簽了字，測(cè)量了體溫，找個(gè)后排的位置坐下了。
這才發(fā)現(xiàn)這次的會(huì)議是關(guān)于小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)核驗(yàn)的。
小學(xué)幼兒園想要開(kāi)學(xué)，必須經(jīng)過(guò)核驗(yàn)。核驗(yàn)通過(guò)了，才能開(kāi)學(xué)。
剛才簽字的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，來(lái)的差不多都是中小學(xué)幼兒園關(guān)于安全的負(fù)責(zé)人，說(shuō)不定還能遇見(jiàn)幾個(gè)之前查過(guò)的學(xué)校的人呢。
讓我們來(lái)差不多，也就是學(xué)習(xí)一下這次會(huì)議的精神。順便為這次會(huì)做一些志愿服務(wù)工作。
人來(lái)了差不多的時(shí)候，英哥也進(jìn)來(lái)了。
發(fā)現(xiàn)他手里拿著一個(gè)文件，想必是科長(zhǎng)交給他的新工作吧！
“這里，這里，我給你占了座位了?！?p> 看見(jiàn)我舉起了手，英哥向我這兒走來(lái)。
“幫我看一下東西，我去和領(lǐng)導(dǎo)打個(gè)招呼。”
“領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，沒(méi)看見(jiàn)你還好說(shuō)?？匆?jiàn)你了，你沒(méi)打招呼，那就是你的問(wèn)題了，去吧?！?p> 趁著他去打招呼，我翻看了他新得到的文件。
不出所料，是關(guān)于這次核驗(yàn)大會(huì)的。
會(huì)議開(kāi)了整整一個(gè)下午。
把參會(huì)人員其中的某一些人，（不知道是按什么挑出來(lái)的）分成了十幾個(gè)小組。
每個(gè)小組都由一位局領(lǐng)導(dǎo)、一位學(xué)校抽調(diào)人員、一位市場(chǎng)監(jiān)督員、一位衛(wèi)生監(jiān)督員，四個(gè)人組成。
也不知道是按照什么劃分了十幾個(gè)區(qū)片，一個(gè)小組負(fù)責(zé)核驗(yàn)區(qū)片內(nèi)所有的小學(xué)幼兒園?？芍^責(zé)任重大。
這次會(huì)議和之前相比，提出了許多新的要求。
關(guān)于這次核驗(yàn)也規(guī)定了時(shí)間。
對(duì)于各個(gè)學(xué)校要在十天之內(nèi)必須核驗(yàn)完畢。
學(xué)校核驗(yàn)沒(méi)有問(wèn)題，就只需等待開(kāi)學(xué)通知下發(fā)之后開(kāi)學(xué)即可。
跟中學(xué)相比，有一些要求放松了許多。
中學(xué)必須是每班不超過(guò)40人，而這次新要求是：只需適當(dāng)拉開(kāi)距離、采取有效措施即可。
除隔離是必須使用醫(yī)用口罩外，其余地方均可使用一次性口罩。
“兩桶”之前要求每個(gè)教室樓層必須配備，而這次只要求樓層間必須要有三個(gè)。大大減輕了學(xué)校財(cái)務(wù)問(wèn)題。
之前要求學(xué)生上課，必須佩戴口罩。而這次最新的要求：老師上課可以不用佩戴口罩。學(xué)生上課如果不超40人，可以不佩戴。
這次開(kāi)會(huì)，也直接表明了英哥要與我們分開(kāi)一段時(shí)間。
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