如果能考上海濱中學(xué)，對郝普通的父母來說確實是件喜事。
雖然很多家長對新學(xué)校并不放心，不愿意讓小孩子去當(dāng)小白鼠，但老倆口看中的恰恰就是海濱中學(xué)的新。因為新學(xué)校不會有那種學(xué)生勢力，也不用擔(dān)心校園霸凌。
在郝運來夫妻看來，自己的兒子實在太普通了些，總擔(dān)心高中寄宿以后會被人欺負(fù)。
還有非常關(guān)鍵的一點：通過學(xué)校自主招生考試的學(xué)生，三年學(xué)費全免。
這是為了支持新區(qū)建設(shè)，政府提供的福利，港區(qū)會承擔(dān)頭四年的學(xué)生學(xué)費和教師薪資，雖然學(xué)生仍需支付住宿費和伙食費，但是和海濱中學(xué)超一流的硬件設(shè)施和師資水平相比根本不值一提。
在學(xué)校的招生簡介里，老師們都是從全國各地招聘來的名師，大多數(shù)都有高級教師的頭銜，再不濟也是市優(yōu)秀教師，更別提還有幾個特級教師了。要知道，放一般點的學(xué)校，整所學(xué)校都不一定有一個特級。
海濱中學(xué)擁有自己的實驗室，圖書館，美術(shù)館和鋼琴房，所有教室都配備了電腦和投影儀，在大伙普遍還在用黑板粉筆的時候，海濱已經(jīng)開始使用可以上下移動的白板和水筆。
照理說這樣一所學(xué)校，家長們應(yīng)該擠破了頭把孩子們往里面送才對，可問題就出在這是一所實驗性質(zhì)的學(xué)校。
隨著國民受教育水平逐漸提高，暴露出來的問題越來越多，比如高分低能，比如孩子們越來越不快樂等等。
有的人想要改良，而有的人則想要改革，于是便有了這樣一所學(xué)校，并由著名的教育理論家兼博士生導(dǎo)師李清明出任校長。
在李清明“田園教育”和“公民教育”理念的大旗下，匯聚了一批充滿理想的優(yōu)秀教師。
十幾年的應(yīng)試教育固然成就了他們現(xiàn)有的名聲，但同時也讓他們厭倦了這樣的生活。
這些老師們希望自己教出的學(xué)生，能做到知行合一且朝氣蓬勃。
但是第一屆招生的結(jié)果并不理想，前來參加考試的學(xué)生素質(zhì)并不高，大多抱著多一條退路的目的前來考試。
其中不乏一些即使考上了也不會前來就讀的學(xué)生，畢竟絕大多數(shù)家長的態(tài)度還是“不應(yīng)試，毋寧死”。
都是自家寶貝，誰愿意陪你搞什么教育改革，更別提那些原本成績就還不錯的學(xué)生的家長了，干脆連海濱的招生簡介都不敢讓孩子看一眼，離中考只剩一個月，就怕孩子生出些別的心思。
郝運來并不太看中孩子的成績，又或者說他知道自己的孩子根本也考不出什么好成績，他只想郝普通能平安順?biāo)斓亩冗^一生。
權(quán)衡之下，就讀海濱顯然就成了最好的選擇。
結(jié)果沒想到郝普通沒考上，于是夫妻倆趕緊想著該怎么安慰兒子。
說來也奇怪，一家人里總有一個唱紅臉的和一個唱白臉的，一般來說是嚴(yán)父慈母，古時候稱呼自己的父母都叫家嚴(yán)家慈，偏偏郝普通家剛好相反，父親是負(fù)責(zé)滿足孩子愿望的那個，母親則負(fù)責(zé)批評指責(zé)。
為此，郝媽時常覺得有些郁悶，因為郝普通從小到大都沒什么需要自己批評的地方，做什么事情都中規(guī)中矩，雖然不出彩，卻也沒什么需要指摘的地方。
如果不是出于望子成龍的心態(tài)，她甚至覺得這樣也挺好的。
“呃，我覺得你們是不是誤會了些什么，我只是說我的名次可能被搞混了，又沒說我沒考上，具體情況是什么樣，你們明天陪我去一趟不就清楚了”郝普通摸了摸鼻子，他覺得按照自己的水平，應(yīng)該是被錄取了，上一次自己也是這么答的，剛好第二十名。
于是第二天一早，夫妻倆就跟學(xué)校請了假，陪著郝普通前往海濱中學(xué)。
學(xué)校距離港區(qū)三十公里，開車也需要好一會。因為是陰天的緣故，他們到的時候海上的霧氣還沒有散，整座學(xué)校都籠罩在霧氣之中，顯得有幾分神秘。
跟門衛(wèi)報備了一下，便有人引著他們前往教務(wù)處。
邊走邊看，即使已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，夫妻倆還是被海濱的規(guī)模震驚到了，十萬平方米的建筑占地面積讓人從左到右一眼望不到邊。
站在門口往里看，首先看到的便是一座高大的鐘樓，尺寸比英國的大本鐘要小上許多，但形狀上大體相似，早晚六點各響一次，彼時鐘聲回蕩，頗有些晨鐘暮鼓的意味。
向里走，學(xué)校的建筑大多采用傾斜式設(shè)計且形狀不一，適當(dāng)?shù)臉情g距讓人覺得并不逼仄。
每棟教學(xué)樓都只有兩層，呈長條狀分布，僅高中部便有八棟。教學(xué)樓與教學(xué)樓之間又有花園間隔，其中有供學(xué)生課間休息放松的長凳和藤椅。
若不是看到教室內(nèi)擺放著課桌，竟讓人生出一種此處適合度假的錯覺。
再往前，紅色圓柱形的高聳建筑是學(xué)校的圖書館，圖書館共有五層，每層之間以旋轉(zhuǎn)樓梯相連，電梯還在調(diào)試，書架也還空著，看來還沒有開放使用。
圖書館右側(cè)是斗狀的體育活動中心，上寬下窄，二樓是室內(nèi)球館，一樓是泳池。
以圖書館為中軸線，左側(cè)是高中教學(xué)區(qū)，右側(cè)是中小學(xué)教學(xué)區(qū)，其實還不止，右上角還有海濱幼兒園，只是被擋住了看不見。
如果有人從航拍的角度俯瞰的話，整個海濱三面環(huán)山，一面向海，山海之間被一條公路相阻隔。
地處偏僻，景色宜人，有幾分桃花源的感覺。如果海子還在，他一定會喜歡這里。
因為考試的人多是奔著高中部來的，所以大家都習(xí)慣叫海濱中學(xué)，實際上海濱的全名是海濱國際合作學(xué)校，是一所學(xué)制橫貫十五年的國際性合作學(xué)校，單就其規(guī)模而言，甚至不下于一些國內(nèi)的大學(xué)。
這一刻，郝運來夫妻倆忽然覺得如果自己的孩子能在這樣的一所學(xué)校中度過三年，什么實不實驗，成不成功的都無所謂了。
身處塵世里，復(fù)得返自然，這種體驗本身就彌足珍貴。
當(dāng)然，他們的想法并不能代表大多數(shù)家長，大多家長更多還是覺得這是個讀書的好地方。
沒什么特殊原因，主要就是足夠偏僻，完全不用擔(dān)心他們半夜爬墻外出。
就算給他們一百塊錢，再配上一輛小電驢，周圍也完全找不到一家游戲廳或者網(wǎng)吧。
曾有學(xué)生于此作詩一首，可以為證，詩云：一入海濱深似海，從此刀塔是路人。
實在是可悲，可嘆。