無(wú)奈
因?yàn)閬?lái)這里喝茶的人不是在談情說(shuō)愛(ài)，就是在談一些生意。
而且這家茶館的經(jīng)營(yíng)原則就是：干凈，溫馨、互不影響。
所以韓老師還沒(méi)說(shuō)話(huà)，茶館的服務(wù)人員就過(guò)來(lái)了說(shuō)：
“先生，請(qǐng)您冷靜一下，不要打擾別人的談話(huà)！”
“我冷靜不了！”閆老師對(duì)著服務(wù)人員嚷起來(lái)。
“那就沒(méi)有辦法了，只能等您下次心情好的時(shí)候再來(lái)品嘗咱們的茶?！?p> 服務(wù)人員有禮貌的說(shuō)著，但是手已經(jīng)做出了往外請(qǐng)的姿勢(shì)。
“品什么茶？我說(shuō)過(guò)了，我是個(gè)粗人，不會(huì)品茶。”閆老師說(shuō)著就往外走。
韓老師在后面一邊道歉，一邊結(jié)賬，然后出來(lái)匆匆的追著閆老師：
“咱們?nèi)W(xué)校吧，故地重游一次，怎么樣？”
“沒(méi)興趣。”
“那我今天來(lái)的目的還沒(méi)說(shuō)呢，不能就這樣散了吧？”韓老師跟閆老師說(shuō)。
“就在這說(shuō)吧?！遍Z老師說(shuō)：
“邊走邊說(shuō)吧，說(shuō)完了各回各家。
不，我回我家，你回學(xué)校?！?p> “你這種心情，這種態(tài)度，我感覺(jué)沒(méi)必要說(shuō)了?！表n老師說(shuō)：
“你什么時(shí)候去一中報(bào)道？”
“還沒(méi)想好呢?！?p> “一中不都開(kāi)學(xué)了嗎？”
“開(kāi)學(xué)了，又不是沒(méi)有化學(xué)老師，如果我死了，這地球還不轉(zhuǎn)了？”
“閆老師，我就不明白了，龍?bào)阏Z(yǔ)上個(gè)中專(zhuān)，至于給你帶來(lái)這么大的脾氣嗎？”韓老師不解的問(wèn)到。
“當(dāng)然至于了，你不發(fā)現(xiàn)她是理科的天才嗎？化學(xué)100分、物理98分、數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也不差?！遍Z老師說(shuō)：
“上中專(zhuān)能學(xué)什么？
學(xué)一些專(zhuān)業(yè)的技能，然后直接走上工作崗位，她這些好基礎(chǔ)就白白浪費(fèi)了，你不為她感到可惜嗎？”
“我倒不是這種感覺(jué)，因?yàn)榕⒆右簧细咧?，她的智力是不如男孩子的?！表n老師說(shuō)：
“或許龍?bào)阏Z(yǔ)跟別的女孩不一樣，她上高中成績(jī)也好。
但是她上中專(zhuān)的決定可不是我做的呀？”
“是不是你開(kāi)始提倡的？照你這么說(shuō)，中國(guó)高校就沒(méi)有女生了。”
“我給每一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生都提倡了?！表n老師說(shuō)：
“為什么別的學(xué)生你不為他們感到可惜？你就為龍?bào)阏Z(yǔ)感到可惜呢，我都懷疑……”
“你懷疑什么，說(shuō)吧？”
“我懷疑你對(duì)他有什么別的想法?！?p> “哈哈哈！”閆老師笑了說(shuō)：
“我以前就跟你說(shuō)過(guò)，我是她的長(zhǎng)輩，而且我也不是沒(méi)有對(duì)象，我都結(jié)婚了，你又不是不知道，我怎么可能對(duì)她有那種想法？
只是她化學(xué)考了滿(mǎn)分，是我所有學(xué)生當(dāng)中最好的一個(gè)。
牛老師沒(méi)感覺(jué)是因?yàn)樗锢頉](méi)有考到100分，你也一樣。”
“那你去高中繼續(xù)教化學(xué)，意思是讓龍?bào)阏Z(yǔ)繼續(xù)學(xué)嗎？”韓老師問(wèn)。
“是啊，我教高中化學(xué)，我就能更好的把握著高中化學(xué)的重難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
我肯定會(huì)和龍?bào)阏Z(yǔ)聯(lián)系著，不讓她掉了隊(duì)。
當(dāng)她中專(zhuān)畢業(yè)以后，如果工作不合適的話(huà)，她可以在化學(xué)方面深造。”
“閆老師，你想的太單純了。”韓老師說(shuō)：
“她在中專(zhuān)也不是無(wú)事可干的。
第一，中專(zhuān)學(xué)校會(huì)有中專(zhuān)學(xué)校的課程；第二，她會(huì)有中專(zhuān)學(xué)校的一些活動(dòng)；第三，她到了好多男孩跟她表白的年紀(jì)。
或許還有第四第五的原因等等，都讓她抽不出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)，你明白嗎？”
“不，她是一個(gè)化學(xué)的天才，我決不能讓她浪費(fèi)了，無(wú)論她在哪里?！遍Z老師還是堅(jiān)持說(shuō)到。
“這只是你一廂情愿的猜想?！表n老師接著說(shuō)：
“我想你這個(gè)牛脾氣的人是不到黃河不死心。
所以我現(xiàn)在告訴你，我今天來(lái)找你的目的是想讓你回安逸中學(xué)繼續(xù)教初三化學(xué)。
既然你是為了龍?bào)阏Z(yǔ)去一中的話(huà)，那么咱們就等著三年后的結(jié)果吧！
安逸中學(xué)，你也沒(méi)必要回去了，希望你在高中的一切教學(xué)順利！”
韓老師說(shuō)完后就加快速度往前走了，閆老師在她后面喊了一句：
“代我向校長(zhǎng)問(wèn)好！有機(jī)會(huì)我肯定會(huì)回去看他的。”
韓老師在前面沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有扭頭，只是高高舉起右手，擺了擺。
而在中專(zhuān)學(xué)校的龍?bào)阏Z(yǔ)完全不知道這些，但是她目前來(lái)說(shuō)和閆老師有一個(gè)共同點(diǎn)：不高興。
她在怡黎中專(zhuān)，一直悶悶不樂(lè)，不光是李霞，曹永剛和宿舍的室友都注意到了，董剛也注意到了。
因?yàn)槎ｉL(zhǎng)在家里就給兒子董剛說(shuō)：
“你雖然這次上中專(zhuān)是以第一名的成績(jī)?nèi)サ模且欢ㄒ浿喝酥?，必有我?guī)煛?p> 這次的第二名是個(gè)女孩子，面試的時(shí)候我見(jiàn)她了，不光長(zhǎng)的漂亮，還特別聰明伶俐，尤其是她中考時(shí)化學(xué)是滿(mǎn)分。
我想她身上有好多優(yōu)點(diǎn)，是你值得學(xué)習(xí)的地方。
我給教務(wù)處的老師說(shuō)了，把你們兩個(gè)分在了一個(gè)班，所以你們兩個(gè)要互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。”
董剛周一跑步的時(shí)候遇到龍?bào)阏Z(yǔ)，就被她身上的一種氣質(zhì)吸引住了。
到教室后，老師讓同學(xué)們做自我介紹時(shí)，他知道了早上碰到的女孩就是龍?bào)阏Z(yǔ)，高興極了。
這兩天的早上，龍?bào)阏Z(yǔ)每天還是早早起床跑步，這是她三年初中養(yǎng)成的習(xí)慣。
董剛為了給龍翔宇造成“偶遇”，他也每天差不多那個(gè)點(diǎn)的時(shí)候來(lái)操場(chǎng)跑步，或早或晚的都會(huì)碰到龍?bào)阏Z(yǔ)：
“龍?bào)阏Z(yǔ)，你每天幾點(diǎn)起床？”
“不知道幾點(diǎn)睡醒幾點(diǎn)起？”龍?bào)阏Z(yǔ)沒(méi)好氣的說(shuō)。
“我也是這樣，睡醒了就過(guò)來(lái)了，看來(lái)咱們兩個(gè)這一點(diǎn)很相同?。 倍瓌傂χo龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)。
“愛(ài)跑步的人多了，怎么咱們兩個(gè)就相同了？”
龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)完就離開(kāi)操場(chǎng)，向教室或宿舍跑去。
因?yàn)槎瓌偛恢例報(bào)阏Z(yǔ)是要回到哪里去，他也不好在后面跟著。
第二天兩個(gè)人又碰上，董剛又主動(dòng)給龍?bào)阏Z(yǔ)打招呼：
“同學(xué)，早啊！”
龍?bào)阏Z(yǔ)看了他一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
董剛卻邊跑邊繼續(xù)問(wèn)她：
“你喜歡籃球嗎？還有不到一個(gè)月的時(shí)間，咱們學(xué)校要組織一場(chǎng)男生的籃球比賽。
我告訴你，我可是打籃球高手呢，你到時(shí)候做我的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吧！”
“對(duì)不起，沒(méi)興趣。”龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)：
“我喜歡做自己生活的主角，不會(huì)做別人的配角，明白嗎？”
“那你喜歡什么？我做你的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)去?！?p> “我喜歡跑步，我喜歡看書(shū)，我跑步的時(shí)候你找一幫啦啦隊(duì)過(guò)來(lái)喊，還是我看書(shū)的時(shí)候，你找一幫人過(guò)來(lái)喊？”
“我——”
面對(duì)這樣犀利的話(huà)語(yǔ)，冷冰冰的表情，董剛第一次體會(huì)到被人討厭的滋味，可他卻討厭不起對(duì)方來(lái)。
他無(wú)言以對(duì)，只好說(shuō)了一個(gè)“我”字，便不再言語(yǔ)了，在龍?bào)阏Z(yǔ)的左右跑起來(lái)。
龍?bào)阏Z(yǔ)不想跟董剛并排跑，她忽然停了下來(lái)。當(dāng)董剛也要停下來(lái)時(shí)，龍?bào)阏Z(yǔ)又跑了起來(lái)。
第三天龍?bào)阏Z(yǔ)沒(méi)有去操場(chǎng)跑步，她沿著學(xué)校跑。董剛在操場(chǎng)跑了半天，東張西望也沒(méi)有看到龍?bào)阏Z(yǔ)的出現(xiàn)。
第四天，龍?bào)阏Z(yǔ)約了李霞和曹永剛跟她一起跑，而且要求去校外跑去：
“起早點(diǎn)，路上不會(huì)有車(chē)。”
想到龍?bào)阏Z(yǔ)最近郁悶的表情，李霞和曹永剛什么也沒(méi)說(shuō)，就答應(yīng)了她的要求，本來(lái)還正愁著怎么跟龍?bào)阏Z(yǔ)打招呼呢。
三個(gè)人默默的跑著，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，因?yàn)檎l(shuí)也不知道這第一句話(huà)應(yīng)該說(shuō)什么，從何說(shuō)起？
跑到一個(gè)十字路口時(shí)，龍?bào)阏Z(yǔ)停了下來(lái)說(shuō)：
“你們兩個(gè)累了嗎？要是累了的話(huà)，在這等我會(huì)兒，我再跑一段路。
我每天跑步習(xí)慣了，你們兩個(gè)不經(jīng)常跑，肯定跟不上我的速度。”
“我——我確實(shí)有點(diǎn)累了！”李霞喘著氣說(shuō)。
“我沒(méi)事，我可以跟著你跑?！辈苡绖傉f(shuō)：
“我在珊瑚中學(xué)也經(jīng)常跑步的，雖然不像你一樣，一年365天不缺席?！?p> “那——李霞，你在這等我們一會(huì)兒，我們到前面的路口就回來(lái)?！饼?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)。
“好的?！崩钕甲诹寺愤叺囊粋€(gè)石頭凳子上：
“你們?nèi)グ桑烊タ旎?，一?huì)兒咱們?cè)摶厝コ栽顼埩恕！?p> 曹永剛和龍?bào)阏Z(yǔ)往前跑了沒(méi)多久就到了路口，扭頭看了一下李霞，李霞給他們招了招手，他們也向李霞招了招手。
就在龍翔宇跟李霞招手，那手要落下來(lái)的那一幕，曹永剛看到她眼里的淚水：
“筱語(yǔ)，這兩天你一直不高興，我們一直想問(wèn)你，但又不知道從何問(wèn)起。
方便給我這個(gè)老同學(xué)說(shuō)說(shuō)原因嗎？”
龍?bào)阏Z(yǔ)往曹永剛跟前走了兩步，兩個(gè)人面對(duì)面站著，龍?bào)阏Z(yǔ)看著曹永剛，眼淚刷刷的往下流：
“我——我不想上中專(zhuān)了，我想回去上高中，你不感覺(jué)在這挺沒(méi)意思的嗎？”
曹永剛想了好多種龍?bào)阏Z(yǔ)不高興的理由，唯獨(dú)沒(méi)想到是想回去上高中這一條，就問(wèn)：
“你為什么現(xiàn)在又有這樣的想法呢？”
“閆老師給我打電話(huà)了，他說(shuō)我上中專(zhuān)的話(huà)，可能就就不會(huì)有大的出息?！?p> 曹永剛看著龍?bào)阏Z(yǔ)在他面前哭的跟淚人一般。
他想通過(guò)擁抱來(lái)安慰一下龍?bào)阏Z(yǔ)的情緒，但又知道此時(shí)此地?fù)肀Р缓线m。
他想用手去拭去龍?bào)阏Z(yǔ)的眼淚，但知道這個(gè)動(dòng)作也不合適。
他就在龍?bào)阏Z(yǔ)的面前，束手無(wú)策，舉手無(wú)措。
而在另一個(gè)路口的李霞，看著他們兩個(gè)近距離的面對(duì)面，說(shuō)著話(huà)。
心里有種說(shuō)不出的醋意，她想走過(guò)去看看。
又轉(zhuǎn)念一想：
“他們兩個(gè)是不是故意把我支開(kāi)的呀？”