“老師，銀行理財產(chǎn)品多了，每當我們?nèi)ャy行存錢的時候，就會有銀行的工作人員過來給我們推薦理財產(chǎn)品。
但是，因為我們不了解理財產(chǎn)品，又怕——上當受騙，所以我們一直不敢買。”
一位看著年齡大約四五十歲的的女人站了起來說到。
“您這個問題挺好?！崩蠋熆戳丝刺釂柕呐藛枺?p> “您是已經(jīng)結(jié)婚了吧？”
“我家寶寶都上小學(xué)了，我就是個家庭婦女，手里目前有一點積蓄，但基本上存的都是銀行的定期。”
“好的，那我就知道了，我看了今天來的人，應(yīng)該有幾個已經(jīng)成家立業(yè)了，相信你們手里多多少少都會有一些積蓄。
那我們?nèi)ャy行存錢的時候呢，一旦碰上有人推薦理財產(chǎn)品，就成了大家頭疼的問題：
不買吧，怕?lián)p失了掙高利潤的機會。買吧，又怕上當受騙。
對吧？
那我們要買什么樣的理財產(chǎn)品才是可以保本保息，而且能保證不上當呢？
大家都知道，一份保險或者一份理財產(chǎn)品的合同都有密密麻麻的幾頁或十幾頁紙，誰也不可能一條一條一個字一個字的看完。
即使您有時間看完，我相信您也未必看得懂，因為里面的文字都是很專業(yè)的術(shù)語?！?p> “對的，老師，我們確實看不懂，而且也不知道具體應(yīng)該選擇什么樣的理財產(chǎn)品。”下面又有人說道。
“好的，下面呢，我就給大家介紹一下什么樣的理財產(chǎn)品，您是可以買的?！崩蠋熆戳丝创蠹液?，又娓娓道來：
“銀行的理財產(chǎn)品呢？它分為兩類，一類是銀行自己的，一類是合作的。
還有一種不屬于銀行的，跟銀行沒有關(guān)系的理財產(chǎn)品。
說到這，大家要問了：我們怎么區(qū)分呢？”
下面的人都點了點頭，有的人嘴里“嗯嗯”的應(yīng)了兩聲。
干練的老師繼續(xù)說：
“其實很好區(qū)分，大家在看理財合同時候，您就看合同最后的落款和所蓋的章。
如果落款和章都是銀行的，那就是銀行的自理產(chǎn)品，這個產(chǎn)品呢？咱們大家可以放心購買。
尤其是咱們國家四大銀行的理財產(chǎn)品，這些都有國家做強大的后盾和擔(dān)保，所以沒有什么可擔(dān)心的。”
“哦?！庇行┤撕孟衩靼琢艘恍?p> 老師繼續(xù)說：
“那不言而喻，如果合同后面落款了某某保險公司而沒有銀行的簽字或者印章，那就證明這是保險公司的產(chǎn)品。
他們只是站著銀行的地方來給自己的產(chǎn)品做宣傳，做成一筆交易，他們會給銀行一部分的利潤或提成，僅此而已。
我的一個學(xué)員，就遇到過這樣的“理財”。
他拿著十萬塊錢去銀行存錢，結(jié)果就被里面一個看似工作人員的人讓他誤買了保險公司的理財產(chǎn)品。
當他以為存款到期，去銀行取錢時，卻被告知他的錢沒有存在銀行，而是存在了某某保險公司。
他只好又去保險公司取錢，保險公司又告訴他，他購買的產(chǎn)品還有好幾年才能到期。
更離奇的是，前一段時間我從網(wǎng)上看到一個案例，說一位顧客的錢也誤存在了某保險公司，而且他取錢的期限是一百年以后。
所以大家再去買這些理財產(chǎn)品的時候，一定要擦亮眼睛，這樣呢，才能真正的保證你有睡后收入。
當然，我這么說的意思并不是說保險公司的理財產(chǎn)品就不能買了，而是讓大家在買之前要清楚自己所買的是什么。
有些保險公司的理財產(chǎn)品還是挺好的，不但可以給我們的健康增加一份保障，還會讓我們到老的時候有一筆不錯的收入?！?p> 老師講完這些后，大家都聽得更仔細了。
老師接著說：
“那下面我給大家說一下，基金和股票方面的事，告訴您買基金和股票的時候要怎么選擇?！?p> 基金和股票對龍筱語和董剛來說，是完完全全一點都不懂，但是這兩個名詞他們也聽說過。
當龍筱語準備認真聽老師怎么說時，李霞來到了教室門口，向她招了招手。
龍筱語只好走了出來，問李霞：
“怎么啦？里面講理財課呢，講得挺好的，你跟我一塊進去聽聽唄?！?p> “咱們現(xiàn)在還沒有掙錢，談什么理財？我想問你今天到底怎么回事？”
“什么怎么回事？”
“剛才董校長路過咱們教室，我看著他往教室看了看，像是找董剛，又像是有事的樣子？”
“你沒問問？”
“我怎么問？問什么？
我記得今天晚上大教室沒有活動，但我一看你倆不在。
所以我就過來看看?！崩钕颊f。
“哦，就是這個理財活動，因為人數(shù)少，時間短，我和董剛商量了一下，董剛說沒必要給學(xué)校說了。
難道校長還知道這事兒了？”龍筱語問。
“我不知道啊?！崩钕颊f：
“要不把董剛叫出來問問？”
聽李霞一說董校長往教室里看，龍筱語想：
“難道自己和董剛做的有點過分了？”
她就用手機呼了一下董剛，董剛出來問：
“怎么了？”
“李霞說，董校長好像在找你，你說是不是咱們私自用大教室的事讓他知道了？”
“不會吧，這肯定是趕巧?！倍瓌傉f。
“我看呀，咱們倆這么辦事確實也不對，要不現(xiàn)在這樣，我跟你一起去看看校長在辦公室嗎？咱倆給他解釋一下去?！饼報阏Z給董剛說。
“那好吧，咱們現(xiàn)在去還是聽完課再去？”董剛問。
“現(xiàn)在去吧，這事宜早不宜遲?！崩钕颊f：
“一個理財?shù)恼n，你倆聽懂了又有什么用？快點去吧，問問校長怎么回事？”
兩個人來到校長辦公室門口后，董剛給龍筱語說：
“我自己進去，你不用進去了。”
“不，我也去。
董校長要是說你的話，我還可以幫你說說話，因為這畢竟是咱們兩個人的主意。
如果他要懲罰的話，也是懲罰咱們兩個人。”
“放心吧，不會有什么懲罰的，咱們下次注意就行了，再說，到底有沒有事不還不知道嗎？
如果真是為了這事，我跟我爸保證咱們下次絕對不這么干了?！?p> “那要不你這樣說，你就說咱們是為了學(xué)習(xí)一下他們的經(jīng)驗，邀請他們過來的。
我的意思是，你就說咱們準備在學(xué)校里面做一個收費的項目?！饼報阏Z想了想，給董剛說。
“那行?！?p> 董剛進去校長辦公室后，久久不出來。
龍筱語有幾次想敲門進去，但又怕打擾他們父子倆的談話，因為她不知道里面在談什么，不知道自己進去合不合適。
龍筱語在辦公室外面走著，焦急的往里面張望著，又怕引起別的老師和同學(xué)的注意。
她就往遠的地方走，一會兒，又走回來……
董剛出來后，龍筱語著急地問：
“怎么這么長時間？董校長還真的知道了？生氣了？”
“生氣倒是不至于。
我爸跟我了解了一下前因后果，然后他又問我從課上聽了什么，聽了以后我有什么收獲？
幸虧你跟我說讓她們來，是為了學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，咱們準備要做一個收費的項目，我爸就問我，咱們準備做什么項目？怎么收費？”
“啊，那你怎么回答的？”龍筱語問。
“我就說咱們準備學(xué)一些專業(yè)技能，然后，試著面對全校學(xué)生做個項目。
如果在學(xué)校做不合適的話，咱們可以發(fā)展到外面去，比如說周末或節(jié)假日的時候，去公園做一下宣傳，面對社會上的人群?！?p> “那董校長怎么說？”
“我爸說胡鬧，我爸說面向?qū)W生收費的話，會引起家長的不滿，面向社會收費的話，咱們還沒有走上工作崗位，誰會相信一個窮學(xué)生？
他把我批評了一頓，說下不為例，就這樣，我就出來了?！?p> 龍筱語還想說什么時，英子給她打來電話：
“筱語，我記得剛開始講課的時候，你在后面坐著的呀，我們要走了，怎么看不到你了？”
“哦，英子姐，我現(xiàn)在過去?！?p> 龍筱語給董剛說：
“那咱們先過去看看英子姐去，這點他們已經(jīng)散場了，估計人都走的差不多了?！?p> “那行，你快去吧?！倍瓌偨o龍筱語笑了笑說：
“我在這待會兒，省的我爸一會兒出來，再去看。
我好攔著他?！?p> “不用攔著董校長，他想看就讓他看去?！饼報阏Z說。
“你快去吧。”董剛又催促龍筱語說：
“別讓英子姐等久了。”
龍筱語只好說：
“那我去了?！?p> 英子在教室門口看到龍筱語過來，給龍筱語說：
“謝謝你筱語，給我們提供了一次這樣好的場地。
以后呢，如果你有什么理財?shù)膯栴}，可以隨時跟我交流。”
“跟您交流理財問題，我們還沒畢業(yè)，是不是談這些有點早？”龍筱語問。
“不會的?！庇⒆涌粗報阏Z笑了笑說：
“理財也是一個技能，早接觸就比晚接觸好。
而且呢，咱們女人要獨立，就必須學(xué)會理財。
因為錢可以讓你收獲獨立的人格和自尊，還有自由。等你長大了，你就明白了?！?p> “好的，英子姐，我以后會向您請教的。
您該回去了吧？這次講課效果怎么樣？”
“效果挺不錯的，我們收了好幾萬的費用呢。
還有幾個人只是交了定金，等他們把尾款補齊了，這次我們能收十多萬?！?p> “十多萬？就二十幾個人，就能收這么多錢？”龍筱語驚訝地問。
林之雄鷹
感謝一直關(guān)注龍筱語的讀者朋友們愛你們(●???●)