“櫻木花道從發(fā)球到空接完成，用了多少秒？”麻生理一臉凝重向旁邊的隊(duì)員問(wèn)道。
“籃球場(chǎng)全場(chǎng)的長(zhǎng)度是28米，櫻木花道從開(kāi)始沖刺到完成扣籃用了3.49秒?！毙液么蠹以缬袦?zhǔn)備，他們拿著更為精確的計(jì)時(shí)器。
“3.49秒，3.49秒，3.49秒。”麻生理重復(fù)了幾遍。
單純從這個(gè)成績(jī)上看，櫻木花道百米所需時(shí)間絕對(duì)大于11秒。但這畢竟是籃球運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始和結(jié)束浪費(fèi)的實(shí)際絕對(duì)多余1秒。
“啪！啪！啪！”這樣的表現(xiàn)，值得觀眾一致的掌聲。
麻生理和小泉敬一互相看了看，他們倆在眼神交流中達(dá)成一致：先解決外部矛盾，在解決內(nèi)部矛盾！
曇花一現(xiàn)。
令人驚艷，卻又讓人感到無(wú)可奈何。
櫻木花道亦是如此。
空有著一副頂級(jí)的身體，在進(jìn)攻端卻完全發(fā)揮不出來(lái)作用。
無(wú)可奈何。
當(dāng)然，櫻木花道小情緒作祟也是很重要的原因。越打不進(jìn)越要打，越打越打不進(jìn)。
一個(gè)無(wú)法破題的死循環(huán)。
上半場(chǎng)結(jié)束，雙方的比分55:16。
木暮公延、潮崎哲士、角田悟三個(gè)人還是有幾把刷子的。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，桑田登記找到了櫻木花道，他要以男人的方式跟對(duì)方談?wù)劵@球。
在生活上，桑田登紀(jì)或許不敢和櫻木花道這樣的巨人角力；但是在籃球上，桑田登紀(jì)從不認(rèn)為自己是一個(gè)矮子。
“櫻木，你到底在想什么，為什么你經(jīng)常發(fā)呆！”桑田登紀(jì)的聲量提高了好幾個(gè)等級(jí)。
籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，這不是說(shuō)說(shuō)而已，每個(gè)人都應(yīng)該各盡其職才對(duì)。
如果櫻木花道能搶好籃板，大家不會(huì)輸?shù)眠@么慘。
櫻木花道也很苦惱：“桑田，我在思考如何打球。”
“思考。。。思考打球？”桑田登紀(jì)感覺(jué)自己的舌頭都大了，機(jī)會(huì)都在電光火石火石之間，哪來(lái)的時(shí)間思考吶。
下意識(shí)做出選擇不就完了。
“我在思考防守的動(dòng)作、搶籃板的要領(lǐng)以及封蓋的時(shí)機(jī)。”櫻木花道解答的十分認(rèn)真，他可不是在開(kāi)玩笑。
桑田登紀(jì)一下子明白了過(guò)來(lái)，他對(duì)櫻木花道的期望值太高了！
一個(gè)新手，他如何在幾天的時(shí)間就搞明白籃球意識(shí)、籃球位置感、籃球手感這種形而上學(xué)的東西呢！
能搞明白籃球是圓的、不把籃球傳給對(duì)手都已經(jīng)不錯(cuò)了。
“呼。。。呼。。?！鄙Ｌ锏怯洀?qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。
他仰起脖子解釋：“櫻木，請(qǐng)配合我一下。你彎一下腰，把鞋帶解開(kāi)在系上?！?p> 櫻木花道照做了。
等隊(duì)友起身，桑田登紀(jì)接著問(wèn)：“櫻木，當(dāng)你系鞋帶的時(shí)候，你的腦子有思考過(guò)如何系鞋帶這個(gè)事情嗎？”
自然是沒(méi)有。
櫻木花道搖了搖。
桑田登紀(jì)帶著一臉希望說(shuō)：“那就像系鞋帶一樣去搶籃板，把所有的注意力都集中在籃板上。你的身體這么棒，一定可以的！”
赤木剛憲更加迷惑了，“所以，那些籃球動(dòng)作和要領(lǐng)，壓根就是沒(méi)作用的嗎？”
“不”，桑田登紀(jì)的眼中透漏著信任，“反復(fù)的訓(xùn)練可形成肌肉記憶，單純的肌肉反映可要比大腦反映加肌肉反映要快得多?！?p> “櫻木，你可是天才吶！籃板球這點(diǎn)小事，你肯定能做好！”木暮公延及時(shí)注射了一記心靈雞湯。
櫻木花道看看桑田登記又看看木暮公延，他們倆的眼神似曾相識(shí)。
對(duì)了，和水戶洋平他們的眼神一樣！
這就是來(lái)自隊(duì)友信任嗎？這就是籃球賦予球員的東西嗎？櫻木花道打心底感受了一種截然不同的東西。酸酸的，甜甜的，讓人很滿足也享受。
“集中注意力，我要好好想想。集中！集中！集中！”櫻木花道不斷暗示自己。
《籃球基礎(chǔ)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》，《青少年籃球基礎(chǔ)規(guī)則早知道》這兩本書的內(nèi)容在腦海里不斷閃過(guò)，木暮公延和桑田登記說(shuō)的話跟書中的描述一一對(duì)應(yīng)。
Get it！
理論不等于實(shí)踐，實(shí)踐出真知。停留在口頭功夫的籃球技能就像水中月、鏡中花一樣，終歸無(wú)用。
換句話形容就是一看就會(huì)、一用就廢。
“我的腦子雖然會(huì)了，但是很顯然我的身體并不會(huì)呀?！睓涯净ǖ澜K于醒悟到自己是一個(gè)妥妥的手殘黨。
“我知道該怎么做了，你們盡管投籃好了，籃板球交給我！”認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在，明確了自己的任務(wù)，櫻木花道的心不再迷茫。
櫻木花道的運(yùn)動(dòng)能力，木暮公延一百個(gè)放心。
上半場(chǎng)打完，櫻木花道跟個(gè)沒(méi)事人一樣。而赤木剛憲呢？他正坐在椅子上大喘氣。
“等等，我還有個(gè)問(wèn)題?！蹦灸汗咏凶×诵埕耵駳獍喊旱臋涯净ǖ?，“那個(gè)。。。櫻木啊，你知道卡位嗎？”
“我知道?。 ?p> 暈~~。~~！
聽(tīng)櫻木花道這么一說(shuō)，木暮公延和桑田登紀(jì)反而沒(méi)有信心了好嘛。
“搶籃板的時(shí)候，不管用什么辦法，把赤木剛憲擋在你的身后。就像。。。就像。。。就像背摔一樣！”木暮公延用了一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦印?p> “哼！哼！”櫻木花道的表情一如既往的充滿自信。
木暮公延和桑田登記有點(diǎn)為難，櫻木花道到底是明白了還是不明白吶！
“好吧，所有人一起，我們大家一起加油！”木暮公延也沒(méi)有更好的辦法了，咬著牙上吧。
萬(wàn)一出現(xiàn)奇跡呢。
上半場(chǎng)櫻木華大那個(gè)全場(chǎng)自傳自扣不久證明了大力可以出奇跡咧。
“大家都怎么樣，可以上場(chǎng)嗎？”彩子兩頭跑征求了一下大家意見(jiàn)。
對(duì)手是對(duì)手，隊(duì)友是隊(duì)友，赤木剛憲在這一點(diǎn)上劃分的格外清晰。
雙方都無(wú)異議，非正式比賽都是都是毛時(shí)間，消耗的體力并不是很大呢。
木暮公延擔(dān)憂確實(shí)有道理，櫻木花道的身體確實(shí)不怎么了解籃球卡位動(dòng)作。但是他忘了一件事情，櫻木花道的打架經(jīng)驗(yàn)，可一點(diǎn)都不少。
扭、拉、撞、靠、擠，除了不能把人撂在地上，卡位搶籃板這件事情跟打架也沒(méi)多大的區(qū)別嘛。
很難嗎？
下半場(chǎng)一開(kāi)始，場(chǎng)上的局面就變得異常的火爆。
“投籃！我有籃板！”櫻木花道氣勢(shì)洶洶的樣子嚇了大家一跳。
潮崎哲士被隊(duì)友嚇得一個(gè)哆嗦，果斷軟了?；@球磕到籃筐前沿，櫻木花道的位置反而變得不是很有利。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，把赤木剛憲推出去就好！
櫻木花道連推帶擠顯然讓赤木剛憲很不爽，兩個(gè)人的胳膊你中有我、我中有你。
誰(shuí)讓誰(shuí)是小狗！