守衛(wèi)請(qǐng)守護(hù)(9)
張老師一推門就碰上了在門口伸長(zhǎng)脖子貼著門偷聽的戴森。
她越過這個(gè)冒冒失失的年輕人看向后頭靠墻站著的一男一女,尤其是那個(gè)高個(gè)的男生,他身上所帶著的防備感,讓她猜測(cè)這才是章寶璐那個(gè)很看重的男朋友。
不得不說,張老師看人還是很準(zhǔn)的。
不過這會(huì)兒她對(duì)著誰都擺不出好臉色,黑著一張臉就走了。
戴森回頭看了眼程依依和汪浥塵,猶豫片刻就往會(huì)議室里跑。
等看見房間里章寶璐和阿姨兩個(gè)人一人一邊對(duì)坐著,離得老遠(yuǎn),不像是能動(dòng)手的樣子,他就放心下來。
程依依和汪浥塵這時(shí)也已經(jīng)跟著他的腳步走了進(jìn)來。
趙琴瞥見這群人,敲敲桌子,三個(gè)人都乖乖起身站好。
程依依和戴森倒是沒在怕的,過來就只是想給章寶璐說說話,讓她不至于挨揍。
趙琴板著臉,看他們的眼神滿滿的都是不認(rèn)同,“你們啊你們……”
她搖頭。
“你說你們,談個(gè)戀愛,還鬧得輔導(dǎo)員都找家長(zhǎng)了,也挺轟轟烈烈的?”
果然是談戀愛被輔導(dǎo)員找的,汪浥塵猜得沒錯(cuò),這件事還是因他而起。
“那晚寶璐的手機(jī)落在我們房間了,手機(jī)響了我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)就接了,老師是誤會(huì)了?!?p> 汪浥塵三言兩語就將事情解釋清楚,也將為什么張老師會(huì)得知他們談戀愛交代明白。
一個(gè)小小的電話就為后來張老師對(duì)章寶璐的一系列針對(duì)行為埋下了伏筆。
當(dāng)然,汪浥塵沒有告訴大家那天晚上的全貌。
*
當(dāng)晚,張老師給章寶璐發(fā)了一大堆的話,并落下一句讓章寶璐下周去找她,就再也得不到章寶璐的回復(fù)。
往常章寶璐都是個(gè)懂事乖巧的姑娘,老師的微信都會(huì)及時(shí)回復(fù),像這種突然消失的情況是從未發(fā)生過的。
這無疑讓張老師審視起這個(gè)狀況來。
最后終于等了兩三個(gè)小時(shí)未果,張老師先沉不住氣,認(rèn)為這是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的叛逆反抗,于是撥通了微信電話,打算批評(píng)教育她。
也是這時(shí),汪浥塵比賽回來,剛好聽見了手機(jī)的響動(dòng)。
章寶璐的手機(jī)只是被壓在了裝外賣的塑料袋的下方,并不難找。
原本汪浥塵是不打算未經(jīng)章寶璐的允許就聽她的電話的,即使是親密無間的戀人,出于尊重和禮貌,他也不會(huì)做這樣的事。
然而這個(gè)電話響了許久,看到備注又是她的老師。
他在心里掙扎了片刻,擔(dān)心這是有什么要緊的事,怕耽擱了,想著先聽了再給對(duì)方說明情況。
是之后老師再打電話過來也好,還是他替老師轉(zhuǎn)告章寶璐消息也罷,總之總比不接電話來得禮貌。
于是,在電話掛斷前,汪浥塵接通了這個(gè)電話。
“您好,”汪浥塵禮貌問好,也說明了為什么是他接的電話,“寶璐的手機(jī)落在我這里了,如果可以的話,麻煩您可以二十分鐘以后再打過來?!?p> 因?yàn)橹朗菍氳吹睦蠋?,汪浥塵的態(tài)度也畢恭畢敬,害怕怠慢了老師。
張老師聽這聲音是個(gè)男人,頓時(shí)提高了警惕。
現(xiàn)在是晚上的十點(diǎn)多,本身就是一個(gè)曖昧的時(shí)間,聽這男人的意思,等會(huì)兒章寶璐還會(huì)跟他見面。
這大晚上的見面做什么,不言而喻。
她分明記得章寶璐今天白天匆忙從學(xué)校離開的樣子,顯然是急著去做什么。
原來居然是忙著去見男人?
就為了一個(gè)男人竟然令她放棄了頒獎(jiǎng)禮?
甚至再發(fā)揮張老師豐富的想象力一聯(lián)想,整件事更是串聯(lián)起來,也許章寶璐一開始不愿意參加比賽,也是因?yàn)檫@個(gè)男人?
她不認(rèn)識(shí)這個(gè)男人,不清楚他的底細(xì),但她認(rèn)識(shí)章寶璐,要對(duì)她的學(xué)生負(fù)責(zé)。
“你是寶璐的對(duì)象?”張老師問了一句廢話,但某種程度來說這也是她給章寶璐定罪的最重要一句話。
汪浥塵認(rèn)為老師問這個(gè)問題挺唐突挺莫名其妙的,不過也老實(shí)回答,“是的?!?p> “寶璐這幾天就是跟你在一起的?”張老師追問。
汪浥塵想想,這也是不爭(zhēng)的事實(shí),便承認(rèn),“是的?!?p> 果然如此。張老師拼湊出了整個(gè)事件,對(duì)章寶璐的失望有,也有對(duì)這個(gè)男人滿滿的戒備與厭惡。
她直截了當(dāng)?shù)馗魶艍m說,“寶璐是個(gè)好學(xué)生,不管是學(xué)習(xí)上還是能力上都很優(yōu)秀?!?p> “我這人說話直,我就跟你直說了,我認(rèn)為你跟她談戀愛已經(jīng)嚴(yán)重影響到了她的學(xué)習(xí)生活,我希望你能離開她,不要耽誤她的前途?!?p> “我不知道你知不知道,今天原本她有一個(gè)很重要的比賽,她先是為了你拒絕參賽,又為了你不認(rèn)真對(duì)待。”
“她這么做簡(jiǎn)直就是在自毀前程,所以我希望你能放過她?!?p> 張老師直接將章寶璐的一切異常都?xì)w罪于汪浥塵的身上。
汪浥塵自是知道章寶璐為了自己付出了很多,他本身也心存愧疚,然而他卻又認(rèn)為這個(gè)事情不至于到這位老師所說的那種程度。
甚至她的話著實(shí)讓人惱火。
他更加不認(rèn)同這位老師將章寶璐描述成一個(gè)戀愛腦,沒有絲毫判斷力的人。恰恰相反,他清楚地知道,寶璐是一個(gè)清醒的人。
她對(duì)自己的所作所為有規(guī)劃,有準(zhǔn)備。
所以汪浥塵是絕不允許這位老師無禮地指摘章寶璐的。
他反駁她的觀點(diǎn),“老師,我不認(rèn)同你的說法,你既然也說寶璐是個(gè)優(yōu)秀的人就該相信她自己有判斷對(duì)錯(cuò)的能力?!?p> “你也應(yīng)該相信你的學(xué)生不是一個(gè)為了戀愛會(huì)不顧自己前程的人,作為老師,難道連對(duì)自己學(xué)生的這點(diǎn)信任都沒有嗎?”
汪浥塵諷刺。
這個(gè)老師口口聲聲說著為寶璐好,卻壓根沒有站在她的角度思考過問題,甚至連最基本的信任都不給她。
這種矛盾的,以自我為中心的就希望所有人按著她的想法走的人,憑什么對(duì)寶璐指手畫腳的?
即使是老師也不能這么強(qiáng)硬地干預(yù)學(xué)生的生活吧。更何況,她是在寶璐不知情的情況下擅自做主寶璐的感情生活的。
她是什么立場(chǎng),什么身份,什么資格?