第四十九章 附體

　　邊寧鍛煉一小時(shí)后往食堂趕，張單立正等著他，兩個(gè)人一見面，又是老話重提。

　　“走走走，吃完飯?jiān)僬f?！?p>　　“那你答應(yīng)我再去體驗(yàn)館試試看。”

　　“……”邊寧嘆一口氣，“好?！彼b作很抗拒的樣子，心里卻是很期待的。

　　按理來說，他覺得自己的同步指數(shù)不會太低，當(dāng)初他玩神經(jīng)飛機(jī)的時(shí)候已經(jīng)證明了自己的天分。

　　出現(xiàn)連接失敗的情況，要么是邊寧的精神狀況不佳，要么就是受虛空或者印記的影響。

　　邊寧心里很清楚，只有后一種可能?；蛟S承受印記之后，自己與神經(jīng)鏈接就無緣了吧，但在沒有真正確認(rèn)前，他還是想最后嘗試一次。

　　在食堂的時(shí)候，還遇上石小川了，邊寧帶著張單立去打了個(gè)招呼，沒想到石小川和張單立早就是老相熟，用他們的話說，網(wǎng)吧戰(zhàn)友什么的。

　　體驗(yàn)館的負(fù)責(zé)人見張單立來，表情十分和煦，他對邊寧已經(jīng)沒有印象了，只是叫了個(gè)學(xué)員領(lǐng)邊寧去試試虛擬通感儀。

　　戴上頭盔，邊寧慢慢呼了一口氣，隨著電波進(jìn)入夢境。

　　不知過了多久，意識重新清晰，他再一次來到平行世界的虛空，看到了沙彌邊寧。

　　“你又來了。”沙彌這樣說，“嗯？這次似乎有些不一樣?！?p>　　“我一睡著就看到你?！睂W(xué)生又是這樣說的。

　　“你給我的感覺不一樣了。你還記得自己在做什么嗎？”

　　“我在用通感儀模擬義體呢?！?p>　　“什么是義體？”

　　“就是用神經(jīng)鏈接綁定的機(jī)器人?！?p>　　“原來是這樣，我明白了?！鄙硰涬p手合十，“來，讓我試試看這個(gè)義體連接。”

　　“你怎么試？”

　　“只要你放松?！鄙硰浀难壑辛疗鹩墓?，印記一閃，他化作一道虛淡的影子撲進(jìn)學(xué)生體內(nèi)。

　　邊寧只感覺眼前有些昏沉，隨后，出現(xiàn)了體驗(yàn)館里的景象，虛空消散了，視野里出現(xiàn)模擬義體操控的數(shù)據(jù)界面，陀螺儀，同步指數(shù)等等。

　　這時(shí)候，邊寧的同步指數(shù)開始飆升，數(shù)值閃動，甚至有一瞬間都直接跳到百分之百，最后慢慢穩(wěn)定在百分之八十八。

　　沙彌在邊寧的心里低語，“這個(gè)數(shù)值還說得過去。好了，怎么只是虛擬狀態(tài)？有沒有實(shí)機(jī)？”

　　邊寧恍惚了很是一會兒，這才驚覺，發(fā)問，“你是誰？”

　　沙彌似乎是笑了笑，“你剛從第三層夢境里出來，我就是你?！?p>　　“不，我不認(rèn)識你?！?p>　　沙彌低聲重復(fù)：夢境，平行宇宙，僧人，神的名，虛空吞噬星空，無光，七天輪回，想辦法拯救。

　　“這是我的日記……你是那個(gè)僧人？拯救，我要拯救你？”

　　“我不需要你拯救。不過，如果可以的話，讓我試試操控你的義體。放寬心，我不會害你，畢竟，我就是你?！?p>　　“你是，平行宇宙的我？”

　　“嗯，是的。你的‘慧’已經(jīng)初具規(guī)模，可以支撐我的念身跨界，不錯(cuò)，你們這里的義體技術(shù)更是不錯(cuò)，快去學(xué)會怎么造義體?！?p>　　“這是很高級的技術(shù)，我上哪兒去學(xué)？”

　　“想盡一切辦法。要快，我和你的緣分并不多長。”

　　邊寧有些氣悶，但畢竟是另一個(gè)世界的自己的要求，他想不到拒絕的理由，單純就是不想拒絕吧，“我們得交換。你能給我什么？”

　　“我教你殺人吧?，F(xiàn)在，找一具真正的義體，讓我試試看能不能操控?！?p>　　“我上天上去給你弄義體，老實(shí)待著，別打擾我。”邊寧現(xiàn)在挺清醒的，可一點(diǎn)都不慣著禿驢版本的自己。

　　沙彌果然閉嘴了。

　　這時(shí)候，負(fù)責(zé)人過來一看情況，“喲，小伙子很有潛力嘛，叫什么名字呀小同學(xué)？”

　　邊寧這時(shí)候是半睡眠狀態(tài)不能回答，張單立在一旁回話，“他叫邊寧，我同桌，初中的時(shí)候拿過神經(jīng)飛機(jī)青年賽冠軍的。”

　　“這么厲害？怎么不早點(diǎn)來報(bào)名？你這個(gè)同桌已經(jīng)簽了俱樂部了吧？”

　　“沒簽，他是要讀大學(xué)的?！?p>　　“哦，這樣。”負(fù)責(zé)人聽聞后肚子里翻滾著一套套的推銷話術(shù)，決定是要一具把邊寧拿下，順便，他也查了查邊寧的比賽資料，果然如張單立所說，是拿過一個(gè)縣城舉辦的神經(jīng)鏈接飛行器競速賽個(gè)人賽冠軍和團(tuán)體賽季軍。

　　“好苗子啊，怎么這時(shí)候才來，正好，咱們校隊(duì)就需要你們這樣的新鮮血液，不然團(tuán)體賽真是拿不出手的，別說和那些富得流油的私立比了，就是咱們鼓山別的那幾個(gè)福利校，一個(gè)個(gè)也不是省油的燈。張單立，你給我好好做做這個(gè)小同學(xué)的思想工作，告訴他，學(xué)校方面需要他，讓他為了集體，貢獻(xiàn)一份力量?！?p>　　張單立笑瞇瞇的，“老師啊，我這個(gè)同桌意志可堅(jiān)定。你讓他放棄學(xué)習(xí)時(shí)間來學(xué)神經(jīng)鏈接，他肯定是不答應(yīng)的，不過，要是能給他一些補(bǔ)貼什么的就好說了。”

　　負(fù)責(zé)人擺擺手，“別把學(xué)校看扁了，再怎么說，聯(lián)邦每年撥款還算足的，還有那么多俱樂部贊助，這個(gè)小同學(xué)生活上有什么困難都可以說的嘛?！?p>　　張單立于是就思考邊寧有什么困難，左思右想，發(fā)現(xiàn)這小子其實(shí)是毫無困難，學(xué)業(yè)順風(fēng)順?biāo)?，眼看早戀方面也是十分到位，真正的困難戶明明是他張大俠。

　　“還是算了吧，看他自己愿不愿意?！?p>　　“不準(zhǔn)放棄，聽到?jīng)]？校隊(duì)青黃不接，你現(xiàn)在已經(jīng)是預(yù)備役了，考慮事情要從集體利益出發(fā)，知不知道？”

　　“我覺得吧，小泉老師，真想把邊寧留下，不如讓他上機(jī)試試，義體操控的感覺試過都知道好，到時(shí)候他就也舍不得走了?！?p>　　“對對對，很有道理！”負(fù)責(zé)人把邊寧的通感儀關(guān)機(jī)，輸入的信號中斷，慢慢的，邊寧也就清醒了。

　　“小同學(xué)，來，咱們上實(shí)機(jī)試試看?！?p>　　邊寧剛才還在和沙彌大倒苦水說自己沒法上機(jī)，這時(shí)候問題居然自己解決了？天底下有這種瞌睡來了送枕頭的好事？

　　張單立在負(fù)責(zé)人身后，給邊寧比了一個(gè)大拇指，意思是：有兄弟我在，沒問題的！